Осень будет - [6]
Генка уже достал сотовый телефон, и тут замер в нерешительности, глядя на стильную черную панель с выступающими блестящими кнопками. «Ну позвоню я, — раздумывал он, — отец приедет, отвезет в город. Или просто предупрежу его что приезжаю, а сам на электричке доберусь. А дальше что? Бесконечное хождение по городу? Сидеть дома как здесь? Пересмотреть все новые фильмы? И снова все по старому? Нет, — он положил обратно телефон и незаметно выскользнул из бабушкиной комнаты пока она не заметила его, — может еще Алю встречу — поговорим, поспорим». Генка сам не заметил того, что ему теперь очень хочется общаться с этой девочкой. Вроде они говорили совсем немного, но этот разговор ему запомнился, и не смыслом, а интонациями. В нем не встретилось обычного равнодушия или желания покрасоваться. Остаток дня Генка провел смотря телевизор, чтобы хоть чем-то себя занять. Уже лежа в кровати он попытался придумать тему для разговора с сегодняшней знакомой. Попытался вспомнить о чем обычно говорят девчонки в его классе, но кроме сплетен и разговоров об одежде, парфюмерии и косметики, ничего вспомнить не смог. А в этих областях знаний он слабо понимал что там к чему. «Хм, а может я просто влюбился? — размышлял Генка, лежа в темноте, да нет, она конечно странная девчонка, но ничего особенного в ней нет, не красавица, так — симпатичная. Я и красивей видел». Он начал вспоминать каких красивых девочек он видел в школе и в рекламе, но глаза сами закрылись и сон вступил в свои законные права.
Утро следующего дня не отличалось от предыдущих — такое же серое и туманное. Генка встал и первым делом посмотрел на часы. Чувство времени у него было развито очень хорошо, он с точностью до десяти минут мог определить.
— Не злись, — тихо ответила Аля, — ты умный, — тут она сделала паузу, подбирая определение, — но слишком умный.
— Ну здорово! — воскликнул Генка, — по-моему, чем человек умнее тем лучше. Это всем известно.
— Не всегда, — отозвалась Аля.
— Что не всегда? — Генка решил добиться точного ответа, эта размытость в разговоре ему надоела, — не всегда всем известно или не всегда чем человек умнее тем лучше для него?
— Второе, — Аля продолжала идти и смотреть на травинку, любуясь ею, словно это роза.
— Так ты считаешь, что лучше всего быть дураком?! — невольно завелся Генка.
— Я этого не говорила, — Аля остановилась и посмотрела на Генку, весь его боевой дух и раздражение как ветром сдуло. На него спокойно и честно смотрела девочка со стебельком травы в руке, держа его на уровне груди. Он почувствовал в ней какую-то неведомую и непонятную ему открытость. Генка даже немного подался назад, настолько это было для него непривычно. Он давно привык к закрытости людей. Маскам, надеваемым окружающими, различным ролям, которые играли его сверстники. А здесь, эта девочка абсолютно не хотела ни переспорить его, ни показаться смешной или глупой. Она просто говорила то что думала.
— Когда человек становиться слишком умным, он как правило начинает меньше чувствовать. Закон сохранения массы и энергии. Другое объяснение за все надо платить. Иначе невозможно, — продолжила Аля. Генка надолго замолчал, обдумывая его слова. Они снова пошли вперед, каждый по своей тропинке.
— Но ты сама сказала что это не всегда бывает, — наконец произнес он.
— Да, любые законы не абсолютны, — подтвердила Аля.
— А в математике? — Генка говорил уже спокойно, он наслаждался самим общением, разговором, даже если бы они говорили о вещах совсем ему непонятных.
— И в математике тоже. Привести пример? — предложила Аля.
— Не надо, я тебе верю, — ответил Генка, он действительно верил, что Аля сможет привести такой пример и ему нечего будет возразить, — а ты давно приехала?
— Недавно, мы дом купили, но только начали ремонтировать, — начала Аля и тут прервала свой рассказ, — смотри, а мы к озеру пришли. Как ты узнал, что мне сюда хотелось?
— Никак, — пожал плечами Генка, он сам был в недоумении, как это они так быстро дошли до озера, — я шел за тобой.
— А я шла туда, куда ты, — Аля едва заметно улыбнулась.
— М-да, — Генка посмотрел на водную гладь, — далеко бы мы зашли.
— Пошли к самой воде, — предложила девочка.
— Не, — Генка отрицательно покачал головой, — трава по колено и вся сырая, а тропинки нет. Ноги промочим наверняка.
— Да, ты прав и дождь скоро пойдет, — согласилась Аля и почему-то печально добавила, — придется домой возвращаться.
Генка ничего не ответил, кивнув в ответ, и они пошли назад.
— Так ты не рассказала — как давно ты здесь? — Генке очень хотелось узнать подробнее об этой девочке.
— Чуть больше недели, точнее неделю и два дня, — ответила Аля на его вопрос.
— Ты тоже дни считаешь? — невольно вырвалось у него.
— Нет, но ты же хотел знать сколько я здесь, вот я и ответила как можно точнее, правда один день не считается — мы вещи разбирали. А почему ты дни считаешь? — задала она встречный вопрос. Генке очень хотелось рассказать ей о скуке и особенно о пустоте, окружающей его и которую он остро ощущал здесь, но побоявшись что малознакомая девочка его не поймет, ушел от ответа:
— Домой хочется. Там интереснее.
Когда из жизни человека, а особенно ребенка, уходит что-то хорошее и светлое, ему становиться тяжело и больно. Так произошло с главным героем этой повести. Девочку, которую он тайно любил, сбила машина. И она теперь в коме. Если через двадцать восемь дней не очнется — уйдет навсегда. Но мальчик ко всему прочему видит призраков или собственные глюки, в этом он сам еще до конца не разобрался. И те подсказывают ему, как можно вернуть девочку, правда, идя на значительный риск. И Максим, так зовут мальчика, решает отправиться за ней туда, где сходятся жизнь и смерть, в место, называемое Междумирьем.
Мальчик Глеб, которому двенадцать лет, учась в техническом кружке, вместе с друзьями собирает трехметровую ракету. Незапланированный старт которой может привести к началу ядерной войны, действие происходит в 1983-1984 годах. Но не приводит… И все как назло происходит из-за девочки, его одноклассницы, с которой они не на шутку ссорятся. Глеба после того как ракета все-таки стартовала и взорвалась в воздухе, помещают в детскую психиатрическую больницу. Бывшие друзья предают его, отказываясь с ним дружить. Но в больнице он знакомится с ребятами, которые станут его настоящими друзьями, к тому же он узнает, что его одноклассница, из-за которой произошел запуск — исчезла.
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие повести происходит в недалеком будущем. Россия вышла из экономического кризиса и полным ходом идет подъем экономики. Но словно над людьми кто-то подшутил. По непонятным сначала причинам начинаются «изменения». Временные изменения внешнего облика. Позже удалось установить – причина безвредный вирус, уничтожаемый организмом сразу же или после «изменений». После первой волны паники люди смирились с этим, и стали относится как к данности. «Изменения» проходят только по определенным генотипам, на короткое время – два месяца плюс-минус пару дней, и охватывают лишь детей и подростков.1.
Бабушка Авдотья — моя соседка по лесничной площадке. Старая и мудрая женщина, прожившая нелегкую жизнь и многое повидавшая на своем веку, но не утратившая юмора и относящаяся ко всему происходящему вокруг филосовски. Иногда, будучи студентом, я заходил к ней, когда надо было помочь по хозяйству, кран там починить или лампочку в люстре заменить. После чего она поила меня чаем и рассказывала свои сказки. Не для детей они, а для взрослых. И не важно была ли эта бабушка в действительности, или мне это все приснилось, главное сказки вот они — остались.
Взглянуть на жизнь человека «нечеловеческими» глазами… Узнать, что такое «человек», и действительно ли человеческий социум идет в нужном направлении… Думаете трудно? Нет! Ведь наша жизнь — игра! Игра с юмором, иронией и безграничным интересом ко всему новому!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Елена Девос – профессиональный журналист, поэт и литературовед. Героиня ее романа «Уроки русского», вдохновившись примером Фани Паскаль, подруги Людвига Витгенштейна, жившей в Кембридже в 30-х годах ХХ века, решила преподавать русский язык иностранцам. Но преподавать не нудно и скучно, а весело и с огоньком, чтобы в процессе преподавания передать саму русскую культуру и получше узнать тех, кто никогда не читал Достоевского в оригинале. Каждый ученик – это целая вселенная, целая жизнь, полная подъемов и падений. Безумно популярный сегодня формат fun education – когда люди за короткое время учатся новой профессии или просто новому знанию о чем-то – преподнесен автором как новая жизненная философия.
Ароматы – не просто пахучие молекулы вокруг вас, они живые и могут поведать истории, главное внимательно слушать. А я еще быстро записывала, и получилась эта книга. В ней истории, рассказанные для моего носа. Скорее всего, они не будут похожи на истории, звучащие для вас, у вас будут свои, потому что у вас другой нос, другое сердце и другая душа. Но ароматы старались, и я очень хочу поделиться с вами этими историями.
Пенелопа Фицджеральд – английская писательница, которую газета «Таймс» включила в число пятидесяти крупнейших писателей послевоенного периода. В 1979 году за роман «В открытом море» она была удостоена Букеровской премии, правда в победу свою она до последнего не верила. Но удача все-таки улыбнулась ей. «В открытом море» – история столкновения нескольких жизней таких разных людей. Ненны, увязшей в проблемах матери двух прекрасных дочерей; Мориса, настоящего мечтателя и искателя приключений; Юной Марты, очарованной Генрихом, богатым молодым человеком, перед которым открыт весь мир.
Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.