Осень будет - [6]
Генка уже достал сотовый телефон, и тут замер в нерешительности, глядя на стильную черную панель с выступающими блестящими кнопками. «Ну позвоню я, — раздумывал он, — отец приедет, отвезет в город. Или просто предупрежу его что приезжаю, а сам на электричке доберусь. А дальше что? Бесконечное хождение по городу? Сидеть дома как здесь? Пересмотреть все новые фильмы? И снова все по старому? Нет, — он положил обратно телефон и незаметно выскользнул из бабушкиной комнаты пока она не заметила его, — может еще Алю встречу — поговорим, поспорим». Генка сам не заметил того, что ему теперь очень хочется общаться с этой девочкой. Вроде они говорили совсем немного, но этот разговор ему запомнился, и не смыслом, а интонациями. В нем не встретилось обычного равнодушия или желания покрасоваться. Остаток дня Генка провел смотря телевизор, чтобы хоть чем-то себя занять. Уже лежа в кровати он попытался придумать тему для разговора с сегодняшней знакомой. Попытался вспомнить о чем обычно говорят девчонки в его классе, но кроме сплетен и разговоров об одежде, парфюмерии и косметики, ничего вспомнить не смог. А в этих областях знаний он слабо понимал что там к чему. «Хм, а может я просто влюбился? — размышлял Генка, лежа в темноте, да нет, она конечно странная девчонка, но ничего особенного в ней нет, не красавица, так — симпатичная. Я и красивей видел». Он начал вспоминать каких красивых девочек он видел в школе и в рекламе, но глаза сами закрылись и сон вступил в свои законные права.
Утро следующего дня не отличалось от предыдущих — такое же серое и туманное. Генка встал и первым делом посмотрел на часы. Чувство времени у него было развито очень хорошо, он с точностью до десяти минут мог определить.
— Не злись, — тихо ответила Аля, — ты умный, — тут она сделала паузу, подбирая определение, — но слишком умный.
— Ну здорово! — воскликнул Генка, — по-моему, чем человек умнее тем лучше. Это всем известно.
— Не всегда, — отозвалась Аля.
— Что не всегда? — Генка решил добиться точного ответа, эта размытость в разговоре ему надоела, — не всегда всем известно или не всегда чем человек умнее тем лучше для него?
— Второе, — Аля продолжала идти и смотреть на травинку, любуясь ею, словно это роза.
— Так ты считаешь, что лучше всего быть дураком?! — невольно завелся Генка.
— Я этого не говорила, — Аля остановилась и посмотрела на Генку, весь его боевой дух и раздражение как ветром сдуло. На него спокойно и честно смотрела девочка со стебельком травы в руке, держа его на уровне груди. Он почувствовал в ней какую-то неведомую и непонятную ему открытость. Генка даже немного подался назад, настолько это было для него непривычно. Он давно привык к закрытости людей. Маскам, надеваемым окружающими, различным ролям, которые играли его сверстники. А здесь, эта девочка абсолютно не хотела ни переспорить его, ни показаться смешной или глупой. Она просто говорила то что думала.
— Когда человек становиться слишком умным, он как правило начинает меньше чувствовать. Закон сохранения массы и энергии. Другое объяснение за все надо платить. Иначе невозможно, — продолжила Аля. Генка надолго замолчал, обдумывая его слова. Они снова пошли вперед, каждый по своей тропинке.
— Но ты сама сказала что это не всегда бывает, — наконец произнес он.
— Да, любые законы не абсолютны, — подтвердила Аля.
— А в математике? — Генка говорил уже спокойно, он наслаждался самим общением, разговором, даже если бы они говорили о вещах совсем ему непонятных.
— И в математике тоже. Привести пример? — предложила Аля.
— Не надо, я тебе верю, — ответил Генка, он действительно верил, что Аля сможет привести такой пример и ему нечего будет возразить, — а ты давно приехала?
— Недавно, мы дом купили, но только начали ремонтировать, — начала Аля и тут прервала свой рассказ, — смотри, а мы к озеру пришли. Как ты узнал, что мне сюда хотелось?
— Никак, — пожал плечами Генка, он сам был в недоумении, как это они так быстро дошли до озера, — я шел за тобой.
— А я шла туда, куда ты, — Аля едва заметно улыбнулась.
— М-да, — Генка посмотрел на водную гладь, — далеко бы мы зашли.
— Пошли к самой воде, — предложила девочка.
— Не, — Генка отрицательно покачал головой, — трава по колено и вся сырая, а тропинки нет. Ноги промочим наверняка.
— Да, ты прав и дождь скоро пойдет, — согласилась Аля и почему-то печально добавила, — придется домой возвращаться.
Генка ничего не ответил, кивнув в ответ, и они пошли назад.
— Так ты не рассказала — как давно ты здесь? — Генке очень хотелось узнать подробнее об этой девочке.
— Чуть больше недели, точнее неделю и два дня, — ответила Аля на его вопрос.
— Ты тоже дни считаешь? — невольно вырвалось у него.
— Нет, но ты же хотел знать сколько я здесь, вот я и ответила как можно точнее, правда один день не считается — мы вещи разбирали. А почему ты дни считаешь? — задала она встречный вопрос. Генке очень хотелось рассказать ей о скуке и особенно о пустоте, окружающей его и которую он остро ощущал здесь, но побоявшись что малознакомая девочка его не поймет, ушел от ответа:
— Домой хочется. Там интереснее.
Когда из жизни человека, а особенно ребенка, уходит что-то хорошее и светлое, ему становиться тяжело и больно. Так произошло с главным героем этой повести. Девочку, которую он тайно любил, сбила машина. И она теперь в коме. Если через двадцать восемь дней не очнется — уйдет навсегда. Но мальчик ко всему прочему видит призраков или собственные глюки, в этом он сам еще до конца не разобрался. И те подсказывают ему, как можно вернуть девочку, правда, идя на значительный риск. И Максим, так зовут мальчика, решает отправиться за ней туда, где сходятся жизнь и смерть, в место, называемое Междумирьем.
Мальчик Глеб, которому двенадцать лет, учась в техническом кружке, вместе с друзьями собирает трехметровую ракету. Незапланированный старт которой может привести к началу ядерной войны, действие происходит в 1983-1984 годах. Но не приводит… И все как назло происходит из-за девочки, его одноклассницы, с которой они не на шутку ссорятся. Глеба после того как ракета все-таки стартовала и взорвалась в воздухе, помещают в детскую психиатрическую больницу. Бывшие друзья предают его, отказываясь с ним дружить. Но в больнице он знакомится с ребятами, которые станут его настоящими друзьями, к тому же он узнает, что его одноклассница, из-за которой произошел запуск — исчезла.
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие повести происходит в недалеком будущем. Россия вышла из экономического кризиса и полным ходом идет подъем экономики. Но словно над людьми кто-то подшутил. По непонятным сначала причинам начинаются «изменения». Временные изменения внешнего облика. Позже удалось установить – причина безвредный вирус, уничтожаемый организмом сразу же или после «изменений». После первой волны паники люди смирились с этим, и стали относится как к данности. «Изменения» проходят только по определенным генотипам, на короткое время – два месяца плюс-минус пару дней, и охватывают лишь детей и подростков.1.
Бабушка Авдотья — моя соседка по лесничной площадке. Старая и мудрая женщина, прожившая нелегкую жизнь и многое повидавшая на своем веку, но не утратившая юмора и относящаяся ко всему происходящему вокруг филосовски. Иногда, будучи студентом, я заходил к ней, когда надо было помочь по хозяйству, кран там починить или лампочку в люстре заменить. После чего она поила меня чаем и рассказывала свои сказки. Не для детей они, а для взрослых. И не важно была ли эта бабушка в действительности, или мне это все приснилось, главное сказки вот они — остались.
Политический заключенный Геннадий Чайкенфегель выходит на свободу после десяти лет пребывания в тюрьме. Он полон надежд на новую жизнь, на новое будущее, однако вскоре ему предстоит понять, что за прошедшие годы мир кардинально переменился и что никто не помнит тех жертв, на которые ему пришлось пойти ради спасения этого нового мира…
О красоте земли родной и чудесах ее, о непростых судьбах земляков своих повествует Вячеслав Чиркин. В его «Былях» – дыхание Севера, столь любимого им.
Эта повесть, написанная почти тридцать лет назад, в силу ряда причин увидела свет только сейчас. В её основе впечатления детства, вызванные бурными событиями середины XX века, когда рушились идеалы, казавшиеся незыблемыми, и рождались новые надежды.События не выдуманы, какими бы невероятными они ни показались читателю. Автор, мастерски владея словом, соткал свой ширванский ковёр с его причудливой вязью. Читатель может по достоинству это оценить и получить истинное удовольствие от чтения.
В книгу замечательного советского прозаика и публициста Владимира Алексеевича Чивилихина (1928–1984) вошли три повести, давно полюбившиеся нашему читателю. Первые две из них удостоены в 1966 году премии Ленинского комсомола. В повести «Про Клаву Иванову» главная героиня и Петр Спирин работают в одном железнодорожном депо. Их связывают странные отношения. Клава, нежно и преданно любящая легкомысленного Петра, однажды все-таки решает с ним расстаться… Одноименный фильм был снят в 1969 году режиссером Леонидом Марягиным, в главных ролях: Наталья Рычагова, Геннадий Сайфулин, Борис Кудрявцев.
Мой рюкзак был почти собран. Беспокойно поглядывая на часы, я ждал Андрея. От него зависело мясное обеспечение в виде банок с тушенкой, часть которых принадлежала мне. Я думал о том, как встретит нас Алушта и как сумеем мы вписаться в столь изысканный ландшафт. Утопая взглядом в темно-синей ночи, я стоял на балконе, словно на капитанском мостике, и, мечтая, уносился к морским берегам, и всякий раз, когда туманные очертания в моей голове принимали какие-нибудь формы, у меня захватывало дух от предвкушения неизвестности и чего-то волнующе далекого.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.