Оружие геноцида: самоубийство людей и его механизмы - [56]
Однако, поскольку никотин не является эндогенным медиатором и его действие нормально не контролируется человеческим организмом, есть очень важные перекосы в работе головного мозга.
Исследования распределения ацетилхолина в человеческом мозгу показывают бóльшее преобладание его в левом полушарии мозга по сравнению с правым, что имеет большое значение для объяснения воздействия на психику никотина, являющегося экзогенным суррогатом ацетилхолина, который активизирует прежде всего ацетилхолиновые рецепторы.
Эффект ацетилхолина обусловлен его воздействием на чувствительные структуры организма, а именно, на н холинорецепторы. Активация н-холинорецепторов в клетках-мишенях (клетках, на которые воздействует ацетилхолин) организма вызывает каскад биохимических реакций. Одним из завершающих звеньев этого каскада является модификация ядерных белков хроматинаи стимуляция синтеза информационной РНК(рибонуклеиновой кислоты).
Исследования показали, что изменение содержания медиаторов (в том числе ацетилхолина) в нервных клетках, во внеклеточной среде и в обтекающей нервную систему крови обуславливает регулировку пульсации синтеза информационной РНК. Приток медиаторов (внешний и внутренний) может быть естественным и искусственным. Естественный приток медиаторов организует сам организм. Искусственный приток медиаторов (как то употребление никотина) нарушает нормальную (заданную Свыше) работу всех нервно-информационных каналов организма и неестественным образом влияет на нормальную согласованность работы правого и левого полушарий головного мозга, создавая перекос в “пользу” активности левого полушария.
Таким образом, никотин, как холиномиметик, выступает в качестве медиатора (передатчика) регуляции биосинтеза белков и связанного с ним метаболизма липидов. А как вещество, поступающее в организм извне и искусственно, он выступает в качестве модулятора нейромедиаторной[78] регуляции метаболизма (то есть в качестве средства управления параметрами регуляции преобразования и распределения веществ-медиаторов в нервной системе), формируя при этом определённую (извращённую) реакцию организма (в первую очередь мыследеятельность) на поступающую в организм (в том числе и в психику) информацию.
Приём никотина оказывает дополнительный (искусственный) синтез информационной РНК, который накладывается на естественный синтез информационной РНК, возникающий в организме под воздействием внешних и внутренних факторов. Также приём никотина противоестественно для организма стимулирует модификацию ядерных белков, пульсацию биологических мембран, что приводит к искусственно вызванным (дополнительно к естественным) нервным пульсациям — передачам нервных импульсов к исполнительным органам. Любое искусственно вызванное “допинговое” дополнение извращает любую естественную реакцию организма на внешние и внутренние воздействия (возмущения), что преобразуется через череду биохимических реакций в мысли и действия. Мысли и действия людей, принимающих искусственные (вырабатываемые противоестественно для организма) холиномиметики (к которым относится никотин), являются продуктом извращённой работы центральной нервной системы и мозга.
Как можно понять из опыта прошлого и современного «шаманизма», музыка, в которой преобладает частый ритм и барабанный фон, воздействует на центральную нервную систему во многом аналогично воздействию на организм холиномиметиков. Скорее всего такая музыка стимулирует через ряд биохимических реакций противоестественную дополнительную выработку аналогов-медиаторов ацетилхолина (либо других).
Если теперь отвлечься от биологических и медицинских терминов, которые мы привели в достаточном количестве выше, то можно сделать следующий вывод.
Употребление никотина, а также и близкая к нему по эффекту реакция организма на музыку с частым ритмом и барабанным фоном — на некоторое время активизирует работу левого полушария головного мозга. Одновременно с этим видоизменяется естественная реакция организма (настрой психики, настрой биополей) как на поступающую извне информацию (на внешнее давление среды), так и на внутренний информационно-энергетический “фон” самого организма. При снятии воздействия никотина и высокоритмичной музыки через некоторое время наступает “реакция”, заключающаяся в «заторможенности» работы левого полушария головного мозга, а открывшийся искусственной стимуляцией информационный канал закрывается. Следующий приём никотина (также и высокочастотное музыкальное воздействие) приводит к повторению эффекта активизации работы левого полушария и дополнительного информационного воздействия на психику и биополя.
Главное — в том, что такая “допинговая” активизация левого полушария головного мозга и “допинговое” открытие информационного канала, совпадающие во времени, позволяют людям одновременно с получением какой-либо информации (что может ассоциироваться с гениальным интуитивным озарением) обработать левым полушарием эту информацию в противоестественном для работы головного мозга режиме — вне согласованной работы правого и левого полушарий
Русский большевизм — уникальное явление в Мiровой истории, которое до сих пор вызывает много вопросов. Что такое большевизм? Чем большевики отличаются от коммунистов? Как большевики построили Советское государство в условиях Мiровой войны XX века? Почему царская Россия проиграла первый этап Мiровой войны — Первую Мiровую войну, а под руководством большевиков СССР-Россия триумфально выиграл(а) второй этап — Вторую Мiровую войну? Почему белые генералы вступали в ряды Красной Армии? Как русские большевики смогли не только победить в гражданской войне, но и отразить иностранную агрессию, создав проблемы внутри стран-интервентов? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в этой книге.
(Рабочие материалы к выработке “Стратегии реформы образования”) Предисловие 1. Наша эпоха и образовательные проблемы людей («физики» и «лирики» вместе или врозь?) 2. Освоение психологических практик создания делового настроения либо репетиторство учителей-предметников? 3. Главный изъян сложившейся системы образования 4. Научает ли школа навыку чтения? 5. Семья, школа, общество Если общество переживает затяжной кризис, то это означает, что на протяжении длительного времени, предшествовавшего кризису, система образования успела покалечить мировоззрение, интеллект, нравственность и психику в целом в нескольких поколениях, которые, вступая во взрослую жизнь, постепенно привели общество на грань катастрофы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
О естественном, но “забытом” способе постижения человеком Правды Жизни. Уточнённая редакция 2003 г.Книга посвящена анализу европейской философской традиции и извращению в ней понимания «диалектики» как метода объективного постижения истины. Выражено иное понимание диалектичности Жизни и субъективной диалектики как метода объективного познания Правды Жизни. Работа представлена в уточнённой редакции 2003 г. Диалектика и отношение к ней — весьма значимая тема, поскольку история всего ХХ века, прежде всего прочего, — выражение попыток разрешения проблем жизни человечества на основе философии, получившей название "диалектический материализм".
По вере вашей да будет вам… (Священная книга и глобальный кризис)
8. Выводы по главам 6 и 7 9. Главный жизненный навык — искусство диалектики познания и созидания (о мировоззрении человека) Настоящая аналитическая записка представляет собой фрагмент рабочей редакции аналитического сборника по вопросам педагогики, который в настоящее время готовится к публикации. В ней представлены главы 8 и 9, которым в структуре сборника предшествуют ранее опубликованные материалы ВП СССР в следующей последовательности: главы 1 — 5 это аналитическая записка марта 2005 г. “Нам нужна иная школа”; глава 6 это аналитическая записка 2004 г.
Книга известного украинского публициста Константина Кеворкяна, вынужденного покинуть родной Харьков после нацистского переворота на Украине, посвящена истории, настоящему и будущему этой страны. В чем причина, и где истоки бандеровщины и мазеповщины, столь живучих на Украине? Почему население Украины оказалось настолько восприимчиво к нацистской пропаганде? Что происходит на Украине в последние годы, и какое будущее ожидает украинскую власть, экономику и народ? Взгляд «изнутри» Константина Кеворкяна позволяет читателю лучше понять, как и почему Украина погрузилась в хаос гражданской войны, развал экономики и вымирание населения.
«Русская земля принадлежит русским, одним русским, и есть земля Русская… Хозяин земли Русской – есть один лишь русский (великорус, малорус, белорус – это все одно)». Автор этих слов – Ф.М. Достоевский. «Тот, кто говорит: «Россия – для русских», – знаете, трудно удержаться, чтобы не давать характеристики этим людям, – это либо непорядочные люди, которые не понимают, что говорят, и тогда они просто придурки, либо провокаторы, потому что Россия – многонациональная страна». Это высказывание принадлежит президенту В.В.
Пишущие об истории российско-американских отношений, как правило, сосредоточены на дипломатии, а основное внимание уделяют холодной войне. Книга историка Ивана Куриллы наглядно демонстрирует тот факт, что русские и американцы плохо представляют себе, насколько сильно переплелись пути двух стран, насколько близки Россия и Америка — даже в том, что их разделяет. Множество судеб — людей и идей — сформировали наши страны. Частные истории о любви переплетаются у автора с транснациональными экономическими, культурными и технологическими проектами, которые сформировали не только активные двухсотлетние отношения России и США, но и всю картину мировой истории.
Воспоминания контр-адмирала К.И. Деревянко рассказывают о Великой Отечественной войне. В первой книге своих воспоминаний автор повествует о героической обороне Одессы в 1941 г. и весомом вкладе Военно-морского флота в оборону города. На страницах книги рассказывается о героизме моряков, о нелегкой борьбе защитников города с врагом.Книга рассчитана на самый широкий круг читателей, интересующихся историей Великой Отечественной войны.
Книга отражает современный уровень изучения в России истории югославянских народов в XX в. В опоре на новейшую литературу и доступную источниковедческую базу прослеживается возникновение югославского государства в 1918 г., складывание его институтов и политической системы, большое внимание уделяется событиям Второй мировой войны, освещается период социалистической Югославии, который закончился так называемым югославским кризисом – распадом государства и чередой межэтнических гражданских войн.Для историков и широкого круга читателей.
Быть может, через сто лет историки (если они еще будут существовать), назовут 2015-й первый годом нового Великого переселения народов. И будут иметь для этого все основания. Орды мигрантов атаковали рубежи ЕС, смели оборону толерантных европейцев и осваивают просторы завоеванного ими вожделенного западного Элизиума. Еще немного, и закат Европы, предсказанный Шпенглером, станет реальностью.Этот последний акт европейской истории привлек внимание мировых СМИ, которые широко освещают — правда, на однобокий толерантный лад — происходящее.