Оранжевое лето - [14]
Разве это было храбро? Это было глупо, и не более. Тем более что перед Шитиком пришлось извиниться. Он ведь не был виноват в том, что Дэм обязан учиться именно здесь.
— Лучше не надо, Дэм, — покачал головой я. — Спи себе спокойно. А утром приходи… Или стоп. У тебя же занятия, верно?
— Да какие занятия! Уже оценки выставили. Глупо идти туда еще завтра и послезавтра.
— Глупо, конечно. Но ты все-таки иди. У вас, наверное, опять мало уроков будет.
— Нет, завтра целых семь. Хотя бы отпустили пораньше, что ли. Уже замучили своими уроками. Представляешь, по алгебре завтра контрольная. Административная… Не могли пораньше провести? Не пойду я туда завтра.
— А как же контрольная?
— А что с ней случится? У меня трояк по ней и так выходит. Получу два — все равно трояк. Получу тройку — то же самое. Даже если вдруг четыре — все равно три поставят…
— А если пять?
Дэмиэн засмеялся, чуть не подавившись бутербродом.
— Скорее гимназию снесут, — пошутил он. — У меня пятерки по алгебре быть просто не может. Китайская грамота…
— А что вы сейчас проходите?
— Корни квадратные. И степени. И из них в разных степенях корни извлекаем… Я даже сказать это нормально не могу.
Я пнул сумку к двери и поправил зацепившийся стол.
— А хочешь, я тебе помогу, — предложил я. — Я помню немножко квадратные корни. У меня пятерка была…
— Ага. Мне Райан как-то хотел объяснить. Два часа что-то писал, говорил, объяснял. А я на эти цифры смотрю, как идиот. Райан спрашивает: "Понятно?" А я говорю: "Понятно", а сам ничего не понимаю. Только если правду сказать, он обозлится, распсихуется. Он, бедный, два часа мне объяснял.
— Ну так и что? У нас еще времени много. Пойдем, возьмем твой учебник…
— И придем сюда? — обрадовался мальчишка.
— Зачем? — не понял я. — У тебя посидим.
— А давай сюда! А потом здесь и останемся. И в речке можно будет искупаться.
— Вода еще холодная, рано…
— А мы с Юханом купались два года назад в мае. Да уже ведь почти июнь. А Сет купался уже в конце апреля.
"Опять Сет", — мне неприятно резануло слух, и я вздохнул.
— Что тебе этот Сет? Ты только про него, да про него. У нас в интернате таких на место ставили сразу.
— Каких — таких?
— Ну… таких. Звездных, вообразивших о себе невесть что.
— Да разве он такой? — удивился Дэм. — Что ты, Итан. Он вообще никогда не выпендривался.
— А как же вся его свита?
— Какая свита?
— Ты говорил, у него этих… шестерок полно.
— Кого? — снова удивился Дэмиэн. — Ты что-то путаешь. Когда я такое говорил? Это просто его друзья. У человека что, не может быть друзей?
— Мне показалось, они там за ним ходят на цыпочках. И пылинки с него сдувают. Нет? Ты говорил о нем так, что я подумал…
— Ты не понял. Никто ничего с него не сдувает. Он весь в синяках и царапинах.
— Да я же не об этом. Почему же тогда ты к нему не подойдешь?
— Почему, — фыркнул Дэм. — И в самом деле? А ты почему не подойдешь… сам знаешь, к кому.
Я закусил губу.
— Ты знаешь. Разве я… такой облезлый… нужен ей?
— Ты не облезлый! И даже если чуть-чуть… Это временно. Ты ведь и потом не подойдешь. Ты стесняешься. Я не пойму только, чего. Ты очень даже симпатичный… Нет, правда. Не смотри на меня так! А шрамы украшают мужчин… И рисуешь ты красиво.
— Это важно, — усмехнулся я.
— Конечно, важно. Это же не все думают, что важно только какой у тебя кошелек, какая квартира, какая машина… А ты художник. Это же здорово!
— Для тебя, может, и здорово.
— Ты правда считаешь, что она тебя пошлет?
— Нет. Не пошлет. А знаешь почему? Потому что я к ней не пойду.
— Ну и глупо. Ничего. Завтра ты сам в себя влюбишься и передумаешь.
Я расстегнул олимпийку. В тесной сторожке было жарко, а окна еще были заклеены на зиму. Я отметил, что нашлось занятие на ночь. Дэмиэн будто прочитал мои мысли.
— А что мы будем делать тут ночью? — спросил он.
— Мы? — изумился я. — Я же сказал — я буду тут спать один. Нет места, понимаешь? Быстро ты все решил.
— О да, у меня связи и крыша, — пошутил мальчик. — Все вопросы я решаю быстро. Я серьезно, Итан. Ты будешь рисовать?
— Наверное… Тут почти всю ночь сидеть. Катер бы починить надо, но это быстро. А то он сломанный стоит месяц. Шон сначала думал, что его угонят. Да никому не надо такого добра. Он старый, как мир. Ничего, починю, и тогда мы с тобой прокатимся. Только не сегодня.
— И ты знаешь, как его чинить?
— Примерно. У нас в интернате был катер. Тай мне показывал, как он работает. Да это просто, они же все однотипные. Хочешь если — залезешь, посмотришь. Только это не очень интересно. Я лучше тебя на катере нарисую. Хочешь?
— Хочу, конечно, — кивнул мальчишка и улыбнулся. — Итан, а разрежь яблоко напополам.
— А что, ты все не съешь?
— А тебе?
— Ешь, я не хочу…
— И я так не хочу. У тебя есть тут нож?
Я подошел к деревянной стене и достал из нее воткнутый острым лезвием ножик. Дэмиэн с интересом следил за мной. Я передал мальчишке нож рукояткой вперед.
— Нам на трудах в первом классе говорили, что ножи и ножницы передают друг другу только так. Знаешь, как пугали. Говорили, что так можно зарезать. А еще говорили, что ножницы ни в коем случае нельзя в рот брать. Можно проглотить… Ну скажи, какой дурак ножницы будет класть в рот? Хотя у нас один мальчик в классе в столовой ложку проглотил.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Самый счастливый день в моей жизни был огорчен целым рядом событий. Во-первых, я проснулась в темной, мрачной хижине и компанию мне составил говорящий кот, во-вторых, как оказалось, я еще и в чужом теле. И не успела я даже осознать что происходит, как ворвавшийся в эту обитель пыли темный лорд, дал мне ясно понять, что мне здесь не рады. И теперь я вместе с нечистью пытаюсь покинуть ненавистную империю и не попасться в руки темным, избежать встречи с ведьмами и не быть съеденной нежитью.
Как найти путь домой, если ты попал в параллельную реальность? Где грань между настоящим и заблуждением? Всё ли так вокруг нас на самом деле, как воспринимает мозг? Главный герой пытается вырваться из параллельного мира, в котором случайно оказался.Книга третья из серии "Вектор времени".
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Ночь, луна, тихая музыка и старая дорога. Случайная авария и надвигающаяся гроза. Что делать юноше, попавшему в сложную ситуацию посреди заброшенных земель, где искать помощь? Лишь в мрачном замке, возвышающемся на холме. Но кто обитает там, что скрывают эти черные стены, и не лучше ли остаться под дождем, чем шагнуть в столь жуткое и темное место.