Одиночные и групповые действия сотрудников ОБП в ходе специальных операций - [7]
тактико-специальной и огневой подготовкам. В реальной ситуации, планируя предстоящий штурм,
необходимо использовать всю полученную информацию, касающуюся места, на котором
предстоит действовать (планы этажей, опросы лиц, знающих обстановку в помещении и т. п.).
На основе полученных данных определяются возможные места нахождения преступников,
определяются сектора ответственности и ведения огня каждому сотруднику группы захвата,
определяется последовательность проникновения внутрь помещения и боевой порядок
группы. Необходимо помнить, что во время штурма помещения у величение численности
группы захвата не всегда повышает шансы на успех.
Если для отвлечения внимания преступников применяются служебные собаки, то начало
движения собак и членов группы захвата должно быть одновременным.
Во многих частных домах и квартирах имеются двери, которые полностью в открытом
состоянии фиксируются у стены, к которой прилегают. В такой ситуации при проникновении
рекомендуется использовать прием «крючок» или перекрестное проникновение.
Вообще, для отработки различных способов проникновения в ходе тренировок на реальных
объектах необходимо воссоздавать обстановку, имеющую:
технологические препятствия (узкие двери, лестничные пролеты, низкие балочные перекрытия и т. п.);
разную расстановку мебели в помещениях;
возможность решать проблемы, связанные с проникновением группы захвата с различных
направлений (в частности, ведение огня подгруппами, действующими на встречных или пересекающихся
направлениях).
обучаться определению расстояния до целей на различных объектах.
Нельзя днем входить в темное помещение без подготовки: пока глаза привыкнут к темноте,
проходит время, и оно в данном случае срабатывает против вас.
Нельзя осматривать темные подвалы и чердаки без осветительных приборов:
При проникновении на такие объекты необходимо лучом света осветить пространство справа и
слева от входа в глубину помещения.
Затем с освещенного места луч света резко перемещается вглубь помещения, а на ранее освещенное
место резким броском наискосок через дверной проем, пригнувшись и присев, выдвигается
первый из тех, кому придется обследовать подвал, чердак, сарай и т.д.
Сразу же, пригнувшись, он уходит в сторону от двери. Сотрудник освещает помещение своим
фонарем, также, по необходимости, ведет огонь для прикрытия тех, кто проникает вслед за ним.
При работе в лабиринте к источникам шумов нужно относиться внимательно, а к их
направленности и значению - критически. Противник может отвлечь ваше внимание, бросив в нужную
ему сторону камень, палку, другой предмет. Наконец, шумом вас могут заманить в ловушку. Оружие
следует держать у бедра. Если держать его в вытянутой руке, его легко можно выбить палкой, ногой и т.д.
В случае необходимости на близкой дистанции лабиринта можно поразить противника, не целясь, стреляя
«навскидку», от живота. При движении в темноте следует избегать освещенных мест или же
пересекать их рывком, как можно быстрее.
Если оторвавшийся от основной группы сотрудник неожиданно для себя сталкивается с группой
противника, то назад бежать нельзя - расстреляют в спину.
Если вы внезапно попали под обстрел противника, необходимо немедленно открыть
ответный огонь и стрелять, не целясь, в сторону противника как можно чаще и быстрее, одновременно быстро перемещаясь вперед к противнику и вправо от него. То есть ваше на-
правление движения должно быть, как всегда, влево от вас. Члены группы противника вынуждены
будут поворачиваться для стрельбы слева направо, направляя оружие в спины друг другу, представляя
собой отличную групповую цель. В первые секунды надо не жалеть патронов и боковым зрением
наметить место для укрытия и перезаряжания оружия. Не давайте противнику возможности
собраться и перегруппироваться.
Е
сли сотрудник внезапно попал под обстрел и не может опре д елить место, из которого ведется
огонь, а также расположение других сотрудников, ему надо двигаться от укрытия к укрытию, а не стоять
на месте. При маневре попытаться поставить противника против солнца и стрелять, не давая ему
возможности выйти из-за укрытия и вести прицельный огонь.
В ходе огневого контакта необходимо перехватить инициативу у противника, навязать ему свои
условия. Е
сли сотрудник оказался б езоружным , то от прямого огня нужно уходить резко влево от
себя, пригнувшись, зигзагами, перекатами и переползаниями до ближайшего укрытия.
При обстреле группе следует рассредоточиться или разбиться на несколько небольших
подгрупп, чтобы не представлять групповую мишень, постоянно маневрировать, поддерживая и
прикрывая друг друга огнем. При ведении огня на ходунужно стараться нажимать на спусковой
крючок в момент переноса ноги, так как при опускании ноги на землю происходит сильное
сотрясение системы стрелок - оружие, и точность стрельбы снижается.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«— Между нами и немцами стоит наш неповрежденный танк. В нем лежат погибшие товарищи. Немцы не стали бить из пушек по танку, все надеются целым приволочь к себе. Мы тоже не разбиваем, все надеемся возвратить, опять будет служить нашей Красной Армии. Товарищей, павших смертью храбрых, честью похороним. Надо его доставить, не вызвав орудийного огня».
Автобиографические записки Джеймса Пайка (1834–1837) — одни из самых интересных и читаемых из всего мемуарного наследия участников и очевидцев гражданской войны 1861–1865 гг. в США. Благодаря автору мемуаров — техасскому рейнджеру, разведчику и солдату, которому самые выдающиеся генералы Севера доверяли и секретные миссии, мы имеем прекрасную возможность лучше понять и природу этой войны, а самое главное — характер живших тогда людей.
В первые же дни Великой Отечественной войны ушли на фронт сибиряки-красноярцы, а в пору осеннего наступления гитлеровских войск на Москву они оказались в самой круговерти событий. В основу романа лег фактический материал из боевого пути 17-й гвардейской стрелковой дивизии. В центре повествования — образы солдат, командиров, политработников, мужество и отвага которых позволили дивизии завоевать звание гвардейской.
Полк комиссара Фимки Бабицкого, укрепившийся в Дубках, занимает очень важную стратегическую позицию. Понимая это, белые стягивают к Дубкам крупные силы, в том числе броневики и артиллерию. В этот момент полк остается без артиллерии и Бабицкий придумывает отчаянный план, дающий шансы на победу...
Это невыдуманные истории. То, о чём здесь рассказано, происходило в годы Великой Отечественной войны в глубоком тылу, в маленькой лесной деревушке. Теперешние бабушки и дедушки были тогда ещё детьми. Героиня повести — девочка Таня, чьи первые жизненные впечатления оказались связаны с войной.