Одиночные и групповые действия сотрудников ОБП в ходе специальных операций - [6]
:
- кто первым из группы открыл огонь, тот и командует;
- не закрывать сектор стрельбы товарища;
- при необходимости перезарядить оружие или устранить неисправность надо предупредить
находящихся рядом сотрудников, четко приказав: «Прикрой!» («Авария»), - чтобы прикрыли и
подстраховали вашу зону ответственности. После ответа «Прикрываю!» выполнить действия или
маневр;
- если ранили товарища, немедленно открыть огонь на подавление и под его прикрытием
переместить раненого в ближайшее укрытие. Оказывает помощь тот сотрудник, у которого раненый
находится слева.
Все сотрудники группы при работе в лабиринте должны находиться на расстоянии прямой
видимости и контролировать безопасность своих товарищей. Сходиться слишком близко тоже
нельзя, чтобы не погибнуть всем сразу от одной гранаты или автоматной очереди. В лабиринте
необходимо отрабатывать различные направления поочередно всей группой.
Вопрос 2: Прохождение дверных проемов, оконных проемов,
препятствий. Действия групп в помещениях.
Порядок входа в здание или коридор (две боевые «двойки)
Движение по коридору. Проход перекрестка.
Осмотр холла
Один из вариантов расчистки пересечения коридоров (при скрытом проникновении)
сводится к следующему:
Дойдя до пересечения коридоров, сотрудники группы захвата,
движущиеся первыми вдоль каждой из стен, одновременно
заглядывают за угол, каждый в свою сторону из положения лежа.
При этом они, как правило, не выставлять свое оружие. Находясь в
положении лежа, сотрудники выпадают из обычного поля зрения
человека и при встрече с противником получают преимущество во
внезапности.
Лежащих сотрудников группы прикрывают
сотрудники,
находящиеся в положении для стрельбы стоя и готовые при
необходимости отвлечь на себя внимание преступников огнем и
передвижением.
Такая тактика обычно приносит успех в тех случаях, когда неизвестно точное нахождение
преступников, наличие у них оружия, а также в том случае, когда вооруженные преступники
постоянно перемещаются по зданию.
При проверке любых поворотов, углов и мертвых зон, е сли есть хоть малейшая опасность
для сотрудников группы захвата , необходимо придерживаться данной тактики действий.
Вооружение группы захвата определяются общим замыслом действий.
Особенности расчистки лестничных пролетов.
Независимо от общей численности группы захвата, основные действия по расчистке
лестничных пролетов осуществляется первой четверкой.
Первый сотрудник в зависимости от обстоятельств может быть вооружен пистолетом,
автоматом или пистолетом-пулеметом. Он (особенно в тех зданиях, где лестничные пролеты
нависают один над другим) поднимается по ступенькам спиной вперед, держа под прицелом то
направление, откуда наиболее вероятно может появиться преступник.
Второй сотрудник группы захвата обычно держит первого за ремень или другое снаряжение,
тем самым придает ему устойчивое положение, когда появляется необходимость заглянуть за
препятствие, откинувшись назад, а также для ведения огня из неудобного положения. Он же
прикрывает спину и открытый бок первого сотрудника группы захвата.
Третий и четвертый сотрудники группы захвата должны быть вооружены автоматами или
пистолетами-пулеметами. На них возлагается задача прикрывать движение первой пары.
Поднимаясь по лестнице, следует убедиться в безопасности тыла. Пистолет в начале подъема
направлен вперед. По мере приближения к лестничной площадке стрелок поворотом корпуса меняет
направление оружия вбок и назад. Двигаться лучше вдоль стены, вдали от перил.
Действия группы при проникновении в помещение с дверью.
После выбивания двери независимо от того, каким способом это было сделано, группа захвата
должна ворваться внутрь помещения стремительно, без суеты, а в случаях, когда проникновение
осуществляется с нескольких направлений, — еще и одновременно. Осуществляя штурм, группы
захвата должны стремиться в первую очередь в ызвать замеша те
льство среди преступников . Для
этого необходимо использовать свето-звуковые гранаты.
При прорыве в комнату можно использовать способ «крючок» или перекрестное
проникновение.
Каждый сотрудник группы захвата, врываясь в комнату, должен хорошо представлять себе те
факторы, которые могут негативно повлиять на безопасность группы и его собственное
перемещение внутри помещения. К ним относятся:
расположение преступников,
расположение посторонних лиц,
расположение мебели,
наличие в помещении собак стороженных пород,
действия ранее вошедших в помещение сотрудников группы захвата и др.
Огонь по опознанным целям должен открываться автоматически, без дополнительных
команд.
Очень хорошо, когда есть возможность занять стойку для ведения огня, но лучше не терять
времени и вести стрельбу в движении. Это нужно отрабатывать на ежедневных тренировках по
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Известный военный хирург Герой Социалистического Труда, заслуженный врач РСФСР М. Ф. Гулякин начал свой фронтовой путь в парашютно-десантном батальоне в боях под Москвой, а завершил в Германии. В трудных и опасных условиях он сделал, спасая раненых, около 14 тысяч операций. Обо всем этом и повествует М. Ф. Гулякин. В воспоминаниях А. И. Фомина рассказывается о действиях штурмовой инженерно-саперной бригады, о первых боевых делах «панцирной пехоты», об успехах и неудачах. Представляют интерес воспоминания об участии в разгроме Квантунской армии и послевоенной службе в Харбине. Для массового читателя.
Генерал Георгий Иванович Гончаренко, ветеран Первой мировой войны и активный участник Гражданской войны в 1917–1920 гг. на стороне Белого движения, более известен в русском зарубежье как писатель и поэт Юрий Галич. В данную книгу вошли его наиболее известная повесть «Красный хоровод», посвященная описанию жизни и службы автора под началом киевского гетмана Скоропадского, а также несколько рассказов. Не менее интересна и увлекательна повесть «Господа офицеры», написанная капитаном 13-го Лейб-гренадерского Эриванского полка Константином Сергеевичем Поповым, тоже участником Первой мировой и Гражданской войн, и рассказывающая о событиях тех страшных лет.
Маргарита Геннадьевна Родионова. Девчонка идет на войну. Повесть. Изд.1974г. Искренняя, живая повесть о "юности в сапогах", о фронтовых буднях, о любви к жизни и беззаветной верности Родине. Без громких слов и высокопарных фраз. От автора: Повесть моя не биографична и не документальна. Передо мной не стояла цель написать о войне, просто я хотела рассказать о людях, смелых и честных, мужественных и добрых. Такими я видела фронтовиков в годы моей юности, такими вижу их и сейчас. Эта книга — дань уважения боевым товарищам, которые с черных лет войны по сей день согревают жизнь мою теплом бескорыстной и верной фронтовой дружбы.
Книга повествует о жизни обычных людей в оккупированной румынскими и немецкими войсками Одессе и первых годах после освобождения города. Предельно правдиво рассказано о быте и способах выживания населения в то время. Произведение по форме художественное, представляет собой множество сюжетно связанных новелл, написанных очевидцем событий. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся Одессой и историей Второй Мировой войны. Содержит нецензурную брань.
В августе 1942 года автор был назначен помощником начальника оперативного отдела штаба 11-го гвардейского стрелкового корпуса. О боевых буднях штаба, о своих сослуживцах повествует он в книге. Значительное место занимает рассказ о службе в должности начальника штаба 10-й гвардейской стрелковой бригады и затем — 108-й гвардейской стрелковой дивизии, об участии в освобождении Украины, Румынии, Болгарии, Югославии, Венгрии и Австрии. Для массового читателя.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.