Один страшный день - [4]

Шрифт
Интервал

Снова лодочная станция.

Ребята по-прежнему толпятся вокруг корреспондента. Видно, как вдоль берега движется мачта пустой байдарки. Никто ее не замечает.

Корреспондент(в микрофон). Благодарю тебя, Лида! Позволь мне от имени всех радиослушателей пожелать счастливого пути тебе лично и всем ребятам. (Подносит микрофон к Лиде.)

Лида. Спасибо! Всего хорошего! (Тихо.) Теперь все?

Корреспондент. Сейчас узнаем! (Прослушивает запись.)

Ребята молча смотрят на него.

Вот теперь все!

Голоса. Наконец-то! Смотрите, Лидка даже похудела!

Парень(старику). Работка!

Старик. Это тебе не веслами махать!

Корреспондент. Спасибо, товарищи! Слушайте передачу завтра в восемнадцать часов. Всего наилучшего!

Ребята. До свидания! Всего хорошего!

Корреспондент уходит.

Галина Васильевна(Сене). Стройте ребят на линейку. Сделаем перекличку — и в путь!

Сеня. На линейку! Живо! Лида, строй ребят!

Лида. Становитесь вот тут!

Ребята выстраиваются.

Сеня(подходит к Галине Васильевне). Товарищ начальник похода, погрузка на лодки закончена, отряд для переклички построен.

Галина Васильевна(держит список в руке). Внимание, ребята, начинаю перекличку. Анисимова Нина!

Анисимова. Здесь!

Галина Васильевна. Семенова Лю… (Оглядывает шеренгу.) Где Панкратов? Где Козлов?

Лида(оглядываясь, кричит). Панкратов! Козлов! Ой!.. Галина Васильевна, а где байдарка?

Шеренга ребят рассыпается.

Галина Васильевна(кричит). Панкратов! Козлов!

Тишина. Только отвечает эхо.

Андрюша. Сева! Иван!

Снова молчание.

Сеня. Все вместе давайте! Внимание! Три-четыре!

Ребята(хором). Панкратов! Козлов!

Снова только эхо.

Кукушкин. Уплыли!

Старик(помощнику). А ну, заводи моторку! (Галине Васильевне.) Гражданочка, мы сейчас вам мотор дадим. Вы давайте садитесь да и отправляйтесь на поиски.

Парень уходит, за ним идет Галина Васильевна, а за ней бежит Лида.

Лида. Галина Васильевна, можно я с вами?

Все трое уходят. Слышно, как заводится лодочный мотор.

Голоса ребят. Панкратов! Козлов!

Постепенно расходятся в разные стороны.

На просцениуме.

Отделение милиции. Сюда входят дежурный милиционер, продавщица в белом фартуке и Сева с Ваней. Одежда на мальчишках испачкана не только тиной: ботинки, брюки и рукава заляпаны чем-то красным.

Милиционер. Как же это так получилось?

Продавщица. А вот так и получилось! Как снег на голову! Какой там снег! Вроде как атомная бомба. Стою я, значит, торгую со своего лотка у забора… Вдруг вот этот вот с забора в решето с клубникой — прыг!.. и вместе с решетом с лотка — на землю. Я, значит, ахнуть не успела, а тут этот — хлоп!.. И целых два решета всмятку! Там еще двое каких-то сиганули, но те правее чуть: ничего не причинили. Товарищ дежурный, вы уж примите меры. Не мне же из своего кармана за ягоды платить!

Милиционер(ребятам). Вы что же это? А?

Ребята молчат.

Продавщица. Ишь! Воды в рот набрали! Товарищ дежурный, у меня товар на улице остался, я побегу, а вы уж доведите до конца это дело-то. Три решета клубники — ведь это не шутка, товарищ дежурный!

Милиционер(продавщице). Ладно! Разберемся.

Продавщица уходит. Милиционер садится за стол.

Так! (Ване.) Имя?

Ваня. И…

Сева(перебивает его). Сеня. Сидоров.

Милиционер. А ты, браток, зря подсказываешь. Он, пожалуй, сам знает, как его зовут. (Пауза.) Вот что, друзья, давайте уж честно говорите: где живете, в какой школе учитесь. Я вам зла не желаю, а к продавщице тоже надо сочувствие иметь.

Ваня и Сева молчат.

Ну, что ж! У меня время есть. Присаживайтесь, отдыхайте.

Приятели машинально садятся на скамью, Ваня тихонько всхлипывает.

Сева(тихо). Не реви!

Ваня. Э!.. А лодка-то, байдарка! Ведь ее уведут!

Сева. Товарищ дежурный, мы в седьмой школе учимся. Наша учительница тут недалеко.

Милиционер. Пошли!

Снова лодочная станция. Ребята и старик стоят на берегу, прислушиваясь к отдаленному рокоту мотора.

Голоса. Едут! Возвращаются! Где едут?

Гул мотора приближается.

Люся. Ой! И в самом деле едут!

Андрюша. А почему их трое?

Кукушкин. А что они тащат за собой?

Долгая пауза.

Сеня(упавшим голосом). Байдарка… Пустая.

Снова долгая пауза. Гул мотора совсем близко. Вот он стих. Слышно, как гремит цепь. Появляются Лида, парень и Галина Васильевна. Лицо ее совсем безжизненно. Кажется, она еле идет.

Люся. Ой, Галина Васильевна… А где они?

Ей никто не отвечает.

Кукушкин(Лиде). Где вы нашли байдарку?

Лида. Там! (Кивает в сторону водохранилища.)

Парень(Андрюше). Они плавать умеют?

Андрюша(тихо). Не очень чтобы…

Парень(старику). Мы ее знаешь где нашли? Аж на Зеленом плесе. Заявить надо.

В ворота входят милиционер, Сева и Ваня.

Люся(увидев их, истошно кричит). Ой, девочки-и!

Голоса. Они-и-и! Нашлись! Живые!

Все бегут к Козлову и Панкратову, окружают их.

Люся. Ой! Что это с ними?

Галина Васильевна(расталкивает ребят). Пустите! Пустите меня! (Она подходит к Севе с Ваней и смотрит то на них, то на милиционера.)

Милиционер. Так вот, товарищ учительница… Весы сломали, ягоды подавили…

Галина Васильевна дико смотрит на него, потом отворачивается. Люся тихонько заглядывает ей в лицо.

Люся(обернувшись к ребятам, тихо). Плачет!

Старик наливает в кружку воды из холодного самовара, стоящего возле сторожки, и подходит к учительнице. Та отстраняет кружку.


Еще от автора Юрий Вячеславович Сотник
Как я был самостоятельным

В сборник вошли самые известные рассказы замечательного писателя Юрия Сотника: «Как я был самостоятельным», «Дрессировщики» и другие. Герои Сотника – веселые и предприимчивые ребята, попадающие в самые невероятные переделки, но они никогда не унывают и всегда готовы прийти на помощь другу.


Ясновидящая, или Эта ужасная «улица»

Эта остросюжетная повесть высмеивает ребячий конформизм.


Райкины пленники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ночью на кладбище

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Архимед» Вовки Грушина

Издание 1947 г.Рисунки Г. Валька.


Эликсир Купрума Эса

В одной обычной школе, где учились самые обыкновенные ученики и ученицы, был один очень необычный и подозрительный учитель химии – Куприян Семенович (по прозвищу Купрум Эс). Именно из-за него, а точнее изобретенного им эликсира, в школе стали происходить странные случаи. Обыкновенную девочку Зою Ладошину слушались все, от директора до милиционера. Как это могло произойти, почему и чем закончилась история – узнайте вместе с героями этой фантастической повести.