Одарённый из рода Ривас - [2]
Уже перед самым входом в кабинет коменданта мне в голову пришла любопытственная мысль. Ради проверки её я взял Аликс за руку и поразился тому румянцу, который немедленно охватил её щёки. Впрочем, это было не главное: моя мысль получила блестящее подтверждение. Дело в том, что наблюдая за окружающими, я заметил, что у всех них я вижу резерв целыми числами, без десятых эона. Прикоснувшись же к Аликс я заметил, что её резерв на самом деле не пятьдесят пять, а пятьдесят четыре и семь десятых эона. То есть за снятие или значительное расширение границ моего восприятия резервов окружающих пришлось заплатить некоторым ухудшением возможностей углубиться в детали. С одной стороны - ничего страшного, но если это будет касаться не только возможности видеть резервы, но и общей "остроты" моего магического зрения... лучше было бы сохранить то самое ограничение. Так что к коменданту я зашёл в смятенных чувствах.
Комендант производил... впечатление. Крупный, даже массивный одарённый рыжеволосый мужчина, с шикарными усами, которые, в отличие от шевелюры, не были даже затронуты сединой. Одет он был в тёмную суконную рубаху и кожаную безрукавку. Я не видел, во что он был одет ниже пояса, но мне сразу представилось, что на нём одеты бриджи и специальные "палубные" башмаки: по крайней мере, такие безрукавки, как у него, входили в комплект обмундирования моряков бритстанского флота. Размер его кистей, густо покрытых волосами и веснушками, внушал боязливое уважение. На первый взгляд я дал ему чуть за сорок лет, но потом пригляделся к морщинам вокруг глаз и накинул ещё десяток. Несколько секунд продолжалось молчание, прерванное комендантом:
- Ну?! - В ответ я лишь недоумённо приподнял бровь. - Ну, чего застыл?! На какой факультет зачислен?!
- Разрешите представиться: первородный Серж Ривас, маркиз Ипрский. Согласно пункту "к" подраздела "дельта" примечаний к правилам школы Исток заявляю о своём желании получить для себя и своего вассала отдельные апартаменты.
Да, я сознательно шёл на конфликт. Дело в том, что отдельные апартаменты для первородных хоть и предусматривались правилами, но последний раз фактически были востребованы более пятисот лет назад. В принципе, ничего удивительного в этом не было: условия проживания в Истоке и без того были очень комфортными. Каждому ученику полагалась отдельная комната, по желанию можно было скооперироваться и взять несколько соседних комнат, которые можно было выделить в отдельный блок со своей собственной общей гостиной. Душ и туалет прилагались к каждой комнате.
Для чего же мне был необходим данный конфликт? Ну, во-первых, из-за Аликс. Я был уверен, что её без вариантов запихнут к Ласточкам, а я на этот факультет пойду только под угрозой неисполнения контракта со школой. А нам лучше держаться ближе друг к другу, хотя бы для того, чтобы я мог увидеть, если её верность начнут "ломать". Во-вторых, из-за Кристи. Не настояв сейчас на соблюдении данного права первородного, я вряд ли смогу настоять на другом праве - свободном выходе каждый выходной. Для обычных учеников Истока выход за пределы школы допускался раз в месяц при условии положительной характеристики со стороны куратора класса. Мне же для нормального наблюдения за развитием Кристи этого было абсолютно недостаточно. Ну и в-третьих, в отдельных апартаментах я имею право поставить собственную систему безопасности, а в обычной комнате - нет.
Комендант меня не разочаровал. Побагровев, он сжал кулаки (такими только стены вражеских крепостей крушить, аж завидки берут) и начал приподниматься со стула, но наткнувшись на мой скептический взгляд, как-то сбился:
- Что, не веришь?
- Чему? Тому, что в Исток поставят на такую должность человека, не могущего держать свои эмоции в узде? Не верю. Да, и когда это мы успели перейти на "ты"?
- Ну, ты особо-то не наглей. Я всё-таки лицо полномочное, и по тем же правилам приравнен к преподавательскому составу.
- Да?! Прошу прощения, не знал.
- Меня Ником зовут, - комендант протянул мне руку. Моя ладонь утонула в его лапище, но пожатие было аккуратным. - Ты присаживайся, Серж и вассал твой тоже пусть садится.
Про себя я ухмыльнулся. Первый этап "запугивание" удалось снять с повестки дня, значит теперь в дело пойдёт доверительная беседа, лесть и умасливание. Наверное, поэтому комендантам и даны права преподавателей: чтобы знатные ученики не чувствовали ущерб чести, на равных общаясь с комендантом, а напротив, гордились таким отношением.
Подождав, пока мы устроимся, комендант потёр ладони и произнёс "заговорщицким" тоном:
- Ладно, не будем терять времени. Только ты уж подтверди, если что, что я тебя долго и упорно отговаривал от этого шага, хорошо? - Комендант подмигнул мне.
- Договорились.
- Только вот сам я такой вопрос решить не могу. Ты ведь не заявил о своём желании отдельных апартаментов, когда тебя в класс распределяли? Не заявил, иначе бы с тобой твой куратор припёрся. Так что давай мы этот вопрос отложим до завтра, всё равно сегодня уже поздновато, кураторы тоже люди и тоже должны отдыхать. Сегодня переночуешь в обычной комнате, а завтра мы решим вопрос с апартаментами, ладно?
Фентези. Донельзя оригинальный сюжет - попаданец в тело ребёнка. Никаких сверхзадач, типа борьбы с мировым злом, не ставится. Главное для него - устроиться в этом мире, причём устроиться так, чтобы другим неповадно было.
Фентези. Донельзя оригинальный сюжет - попаданец в тело ребёнка. Никаких сверхзадач, типа борьбы с мировым злом, не ставится. Главное для него - устроиться в этом мире, причём устроиться так, чтобы другим неповадно было.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Потеряв память, героиня теряет и саму себя, не способная найти ни смысла жизни, ни спасения от собственных кошмаров. Дни уходят за днями похожие один на другой, но всё меняется, когда волей судьбы она оказывается вовлечена в тайны своей семьи и таинственных гостей, прибывших накануне. Она сама не знает, решит ли она вмешаться или же постарается забыть, как не знает того, что только пройдя путь, отведенный задолго до своего рождения она сможет узнать какие тайны скрывает ее прошлое, вспомнив которое она наконец сможет обрести себя и ответить, кто приходит после заката...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.