Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения - [105]

Продолжалось общение с кафедрой теории физического воспитания ГЦОЛИФК (профессора А. Д. Новиков, Л. П. Матвеев, В. П. Филин, В. Г. Яковлев), участие в конференциях и других научных заседаниях. Конечно же поддерживались деловые контакты с кафедрой истории физической культуры этого вуза.

Как научного работника меня интересовали многие вопросы: не только роль В. И. Ленина и КПСС в развитии физкультуры и спорта, но самые различные проблемы практики и теории физического воспитания, вклад в эту сферу различных педагогов и государственных деятелей – В. М. Величкиной, Н. К. Крупской, Н. И. Подвойского, Н. А. Семашко, А. С. Макаренко, которым я посвятил отдельные статьи в различных изданиях.

Я довольно часто выступал на страницах журнала «Теория и практика физической культуры», где помещено 24 моих научных и публицистических статьи, ряд работ по различным вопросам, в частности, по проблемам развития истории и социологии физической культуры, состояния физкультурного образования, были опубликованы и в других изданиях: «Физическая культура в школе», «Спортивная жизнь России» и т. п. Нередко мои статьи, подчас довольно крупные, выходили в газете «Советский спорт». Ряд материалов, помещенных в этой газете, был подготовлен в содружестве со спортивным журналистом В. В. Горбуновым в год празднования 70-летия советского государства. Эти публикации частично вошли в капитальный труд «70 лет советского спорта: люди, события, факты» (М.: ФиС, 1987). Книга построена необычно: наряду с очерками, характеризующими отдельные исторические этапы развития физической культуры и спорта в нашей стране, помещены сведения о важнейших событиях и фактах спортивной жизни по годам, месяцам и дням.

В эти годы я был приглашен Предметной комиссией по истории физической культуры в качестве соавтора учебника по этой дисциплине, увидевшего свет в 1983 году.

Годы перестройки, распад Советского Союза послужили началом нового этапа в истории науки, в том числе истории физической культуры. Перестройка обнадеживала, но распад страны ударил больно. Тем не менее жизнь не останавливалась, и наука тоже.

Исторической науке новые социальные процессы пошли на пользу, т. к. идеологизация, политизация, культ личности И. В. Сталина отошли в прошлое. Ушла в прошлое и недооценка достижений Российской империи.

В Москве и других наших городах историки спорта стали больше внимания уделять Древней и средневековой Руси и Российской империи. Я, например, давно мечтал основательно изучить зарождение и развитие олимпийского движения в России и роль в этом процессе генерала А. Д. Бутовского, которому в прежних наших изданиях отводилось лишь несколько строк. У меня появился способный, пытливый и целеустремленный аспирант Александр Харьков. Под моим руководством он выполнил работу, посвященную названной проблеме. Обнаруженные и использованные им архивные и литературные материалы позволили по-новому взглянуть на роль нашей Родины, ее спортивных деятелей, в первую очередь А. Д. Бутовского, в развитии российского и международного олимпийского движения. Диссертационная работа А. В. Харькова, защищенная в 1997 году, получила высокую оценку членов Совета и официальных оппонентов – известных специалистов B. C. Родиченко и В. П. Филина.

Мне удалось выступить с рядом методологических статей, направленных на осмысление новых подходов к событиям и персоналиям прошлого. Некоторые работы докладывал на ежегодно проводимых Олимпийским комитетом России научных конференциях по олимпийской проблематике – «Олимпийское движение и социальные процессы». Эти всероссийские научные форумы сыграли огромную роль в развитии истории физической культуры, в освещении многих важных вопросов олимпизма. Крупный вклад в организацию подобных конференций внес Олимпийский комитет России, долгие годы возглавлявшийся В. Г. Смирновым. Много сил организации и проведению олимпийских конференций отдают профессор, доктор педагогических наук, один из ведущих ученых в области олимпизма B. C. Родиченко, а также начальник управления олимпийского образования ОКР, доцент А. Т. Контанистов, кстати, воспитанник МГАФК.

Олимпийский комитет России многое делал и делает и для организации исследований по олимпизму, их пропаганде в системе олимпийского образования. Среди возникших в стране центров исследований и научных школ по данной проблематике в приказе ОКР упоминалась и наша академия.

Важное научное и познавательное значение имеют проводимые в олимпийских академиях страны, возникших в начале 90-х годов, а также в Москве, в ОКР, различного рода викторины и конкурсы по олимпийским знаниям. В этой работе активное участие принимала и кафедра управления и истории физической культуры МГАФК.

Я продолжал работу по переосмыслению многих исторических фактов, опубликовав статьи о церковных актах, относящихся к вопросам физического воспитания, как источниках истории российской физической культуры, о фресках на тему физических упражнений в Киевском Софийском соборе, о роли генерала В. Н. Воейкова в развитии олимпийского спорта в России и ряд других материалов. Под моим руководством подготовили и защитили диссертации аспиранты Б. Балаян («Социально-педагогические аспекты деятельности спортивных организаций СССР по демократизации олимпийского движения», 1985) и А. Л. Чистяков («Возникновение и пути становления спортивных обществ и клубов в Российской империи», 1999). На одной кафедре вместе со мной работает свыше 20 лет один из первых моих аспирантов, талантливый педагог и ученый, кандидат педагогических наук, доцент А. В. Починкин, подготовивший собственных учеников-кандидатов наук, успешно работающий над докторской диссертацией и опубликовавший ряд оригинальных учебных пособий и книг по истории физической культуры, спорта, международного спорта и олимпийского движения. Другой мой ученик, начавший путь ученого в кружке истории физической культуры МГАФК, П. А. Виноградов стал доктором педагогических наук, профессором, одним из ведущих специалистов по здоровому образу жизни; много лет возглавлял ВНИИФК, работал на руководящих должностях в отрасли физической культуры и спорта.