Обществознание. 9 класс - [3]

).

Живи по доходам, даже если для этого тебе нужно занимать деньги (Дж. Биллингс, писатель).

Бедность часто лишает человека всех душевных сил и доброго начала. Трудно поставить прямо пустой мешок (Б. Франклин).

И самый последний нищий, при других условиях, способен быть первым богачом (Козьма Прутков).

Задания для самостоятельной работы

1. Определите, к каким факторам производства (земле, труду, капиталу или предпринимательству) относятся следующие предметы и явления: сталепрокатный стан; пять миллионов рублей; решение организовать фирму по производству макарон; залежи каменного угля; Ладожское озеро; грузовик «бычок»; работа слесаря высокого разряда.

2. Вы знаете, что запасы нефти в мире ограниченны. Как быть с транспортом, работающим на бензине? Ваши предложения.

3. Что можно сказать о спросе, например, на колбасные изделия стоимостью 100–150 рублей за килограмм при средней зарплате около тысячи рублей?

4. «Конкуренция – жизнь торговли и смерть торговцев». Прокомментируйте эту мысль.

5. «Люди всегда будут глупенькими жертвами обмана и самообмана, пока не научатся за любыми фразами и обещаниями разыскивать экономические интересы различных социальных групп и классов» (В. И. Ленин, политический и государственный деятель). Как вы понимаете это утверждение? Во всем ли вы согласны с ним?

Это полезно знать

…Принято различать:

1) экономику семьи (то есть экономические процессы, связанные с хозяйством, которое ведет одинокий человек или группа близких людей, живущих вместе);

2) экономику фирмы (то есть экономические процессы, связанные с деятельностью организаций, производящих блага для продажи);

3) экономику региона (то есть экономические процессы, связанные с деятельностью фирм, расположенных в определенном регионе страны);

4) экономику рынков факторов производства, товаров и услуг (то есть экономические процессы, связанные с куплей-продажей благ, непосредственно потребляемых людьми или используемых для организации деятельности фирм);

5) общеэкономические процессы (то есть процессы, которые влияют не только на экономику семьи, фирмы, региона или определенного рынка, но и на всю экономическую жизнь страны в целом).

Первые четыре раздела экономической науки обычно называют общим термином «микроэкономика», тогда как изучение общеэкономических процессов – забота макроэкономики (И. В. Липсиц, экономист).

Купить-то и дитя купит, а продать и дед намается (из заповедей русских купцов).

Словарь урока

Козьма Прутков – коллективный псевдоним поэтов А. К. Толстого и братьев Жемчужниковых (50–60-е гг. XIX в.).

Ленин (Ульянов), Владимир Ильич (1870–1924) – политический деятель, публицист; один из основных создателей и руководителей коммунистической партии и советского государства.

Безработица – ситуация на рынке труда, когда предложение рабочей силы превышает спрос.

Инфляция – чрезмерное увеличение находящейся в обращении массы бумажных денег по сравнению с реальным предложением товаров.

Торговый баланс – соотношение между стоимостью вывезенных и ввезенных товаров за определенный период времени.

Темы для рефератов, сообщений, дискуссий

1. «Где сокровище ваше, там будет и сердце ваше».

2. Экономика как средство удовлетворения интересов людей.

3. Экономика и культура.

4. Экономика и образование.

§ 2. Типы экономических систем

Значение этих слов нужно знать: командная экономика, традиционная система, экономическая система.

ХОЗЯЙСТВО И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ. Было время, когда люди необходимые им материальные блага «заимствовали» у природы с помощью охоты, рыболовства, сбора дикорастущих растений. Только такими способами. Сами же они практически ничего не производили, потому что не умели это делать. Исключением было производство орудий лова, охоты. Данный тип хозяйства называется присваивающим.

Однако таким образом выживать было чрезвычайно сложно, и постепенно древние люди начинали обрабатывать землю, выращивать нужные растения, животных. Появились и стали развиваться земледелие, животноводство, ремесла. Это был важный скачок в экономическом развитии человечества: хозяйство превратилось в производящее и остается таковым до сих пор. Понятно, что производящие хозяйства (экономические системы) двадцать столетий назад и XXI в. неоднозначны, резко отличаются друг от друга. За многие тысячелетия своего существования человечество «опробовало» несколько типов экономических систем.

Экономическая система — это форма организации хозяйственной жизни общества. О типе экономической системы можно судить главным образом:

а) по формам собственности;

б) по способам распределения ограниченных ресурсов;

в) по способам регулирования экономики;

г) по взаимоотношениям людей, фирм и государства.

Рассмотрим в этом и следующем параграфах, каковы особенности основных типов экономических систем.

ТРАДИЦИОННАЯ СИСТЕМА. Традиционный тип экономики – то, с чего началось производящее хозяйство. Он существовал в примитивных, неразвитых обществах. В условиях родоплеменных отношений земля, орудия производства находились в общественной собственности. Орудия, а соответственно и труд, были примитивными. Произведенных продуктов едва хватало для жизни. Люди трудились на равных, а продукты между ними распределялись в соответствии с порядками, определявшимися традициями и обычаями. Можно, например, предположить, что вождь и его приближенные получали больше рядового члена племени. И у последнего не было никаких шансов получить больше, чем полагалось при традиционном распределении.