Обществознание. 8 класс - [32]
Очень часто люди, обращающие внимание на социальную сферу, или, другими словами, желающие помочь нищим, слабым, престарелым, принимаются выкрикивать политические лозунги, предлагая сменить социально-политическое устройство общества, тогда как нужно просто своим примером показывать, как человек может удовольствоваться малым, оставаясь при этом счастливым и здоровым (А. Воронин, журналист).
Мабли, Габриэль (1709–1785) – французский философ, историк.
Маколей, Томас Бабингтон (1800–1859) – английский историк, публицист, политический деятель.
Моруа, Андре (Эмиль Герцог) (1885–1967) – французский писатель.
Шоу, Джордж Бернард (1856–1950) – английский писатель, драматург.
Диктатор – правитель, обладающий неограниченной властью, попирающий законы, с помощью насилия осуществляющий единоличное правление.
Духовный – связанный с нравственностью, интеллектуальной деятельностью, не материальный.
Иск – официальное обращение в суд о защите своего нарушенного или оспариваемого права, охраняемого законом интереса.
Кооперативная квартира – квартира, купленная в жилищном кооперативе (с выплатой ее стоимости в течение определенного срока).
Нотариат – система органов, на которые возложено удостоверение сделок, оформление наследственных прав и совершение других действий, юридическое закрепление гражданских прав и предупреждение их возможного нарушения.
Расовый – связанный с расовыми физическими особенностями.
Религия – сознание, поведение и действия, основанные на вере в сверхъестественные силы, являющиеся предметом поклонения.
Социальный – синоним: общественный – связанный с обществом, выражающий его характер, отличительные признаки и т. д.
Этнический – связанный с этносом, исторически возникшим видом устойчивой общественной группы; народом.
Юрисконсульт – работник правовой службы предприятий, учреждений, организаций.
1. Кино и экономика (на примере кинематографий США и России).
2. Платное образование – мода или необходимость?
3. Нужна ли России наука?
4. Нужна ли бизнесу нравственность?
§ 15. Образование и наука
Значение этих слов нужно знать: наука, образование, самообразование.
СВЕТ ДУХОВНЫЙ. Как мы уже отметили в предыдущем параграфе, к духовной сфере относится деятельность людей по производству, потреблению и передаче духовных ценностей. Остановимся на двух важнейших, тесно взаимосвязанных сторонах духовной сферы общества – образовании и науке.
Слово «образование» и производные от него очень часто можно услышать в обыденном общении. «Высокообразованный человек», – говорят об одном, «Необразованный: что с него возьмешь?» – несколько пренебрежительно отзываются о другом. Нередки и такие высказывания: «Образование сейчас денег стоит» или «Что толку в образовании: чем больше учишься, тем меньше денег получаешь». Будучи явлением общественным, образование (его содержание, авторитет и условия получения) меняется с изменением общества. Говорят, что именно состояние системы образования позволяет точно судить о состоянии общества.
Образование — результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, условие подготовки человека к жизни. Как и наука, оно – база, основа общей культуры личности и общества, средство ее сохранения и обогащения. Весьма сильно образование воздействует на экономическое, социальное, политическое развитие страны. Уровень образования, просвещения – важнейшая характеристика общества.
Часто вместо слова «образование» употребляются родственные ему слова «просвещение» и «воспитание». Основной путь получения образования – обучение в учебных заведениях. Но не менее эффективным может быть образование в семье (при наличии соответствующих условий). И наконец, в течение всей своей жизни человек имеет возможность заниматься самообразованием.
Действительно, образование неполно без самообразования, т. е. самостоятельного систематического овладения знаниями, умениями и навыками. Людей, получивших образование самостоятельно, называют самоучками. В это слово нередко вкладывают ироничный, пренебрежительный смысл. И напрасно. Самоучка самоучке рознь. В основном или полностью сами себя образовали такие знаменитые люди, как У. Шекспир, М. Горький, А. Куприн и др. Но даже если получено полноценное среднее и высшее образование, тому, кто хочет достичь хороших результатов в своей работе, в дальнейшем приходится в основном самостоятельно систематически пополнять знания и умения, полученные в школе, вузе, академии. Хороший специалист, профессионал учится всю жизнь.
Получая образование, человек не только овладевает определенной суммой знаний и умений. Он совершенствуется как личность. Становится богаче, тоньше его внутренний мир. Ф. М. Достоевский писал, что просвещение – это «свет духовный, озаряющий душу, просвещающий сердце, направляющий ум и указывающий ему дорогу жизни». Эта цель образования становится главной для тех, кто сумел взглянуть на него неформально, глубоко, философски.
Человеку пристало быть активным в просвещении своей души. Следовательно, он должен энергично и последовательно искать дорогу жизни, опираясь на опыт и мудрость предшествующих поколений. Главные его помощники в этом – книги. В них есть все, что поможет разобраться в своих мыслях и чувствах, в окружающих людях. Умные книги помогут понять, что ложно и что истинно в реальной жизни. Размышляя над ними, вы становитесь самостоятельными умственно, духовно. И тогда никто не сможет превратить вас в прислужников ложных авторитетов или денег и ваша судьба окажется целиком в ваших собственных руках.
