Общественное здоровье и здравоохранение - [9]
Средняя длительность (с этим связано понятие длительно болеющие).
Кратность заболеваний – число заболеваний на одного человека в год (Р. П. Левитина, 1940) (с этим связано понятие часто болеющие):
1. ни разу не болевших (НЗ);
2. болеющих эпизодически (1–3 раза в год, ЭББ);
3. часто болеющих (4–6 раз в год, ЧБД);
4. очень часто болеющие (7 и больше раз в год, ОЧБД).
В России 90-е годы каждый 4–5-й ребенок часто болеющий, особенно в возрасте 3 года.
Распределение по группам здоровья:
1. 1 группа – практически здоровые;
2. 2 группа – имеющие функциональные отклонения;
3. 3 группа – имеющие хронические заболевания в стадии компенсации;
4. 4 группа – имеющие хронические заболевания в субкомпенсации;
5. 5 группа – имеющие хронические заболевания в декомпенсации.
Уровень первичной заболеваемости по обращаемости 1000–1400 на 1000 городского населения (800–1000 на 1000 сельского населения).
Накопленная заболеваемость = 3500‰. У женщин больше, чем у муж-чин.
Первичная заболеваемость:
1. по возрасту (самый высокий у детей› подростков› взрослых). У взрослого в 2,5 раза ниже, чем у детей, в 1,7 раза по сравнению с подростками. Самая высокая у детей 3 лет (начало посещения детского сада), самая низкая 10–14 лет. Затем повышается к 50 годам, а потом снижается (социальные факторы).
2. по полу (у мальчиков 1-го года – 1900%0, у девочек 1-го года 1700%0).
Всего | Взрослые | Подростки | Дети | |
---|---|---|---|---|
Болезни мочеполовой системы | 2787 | 3136, 5м | 2302 | 1354 |
Инфекционные и паразитарные болезни | 3536 | 2527 | 2990, 6м | 8251, 2м |
Болезни органов дыхания | 37 178, 1м | 20 919, 1м | 57 897, 1м | 104 504, 1м |
Болезни органов пищеварения | 2460 | 1750 | 4544, 4м | 5053, 5м |
Болезни кожи и подкожной клетчатки | 3927, 3м | 3497, 4м | 5608, 3м | 5373, 4м |
Травмы, отравления, последствия воздействия внешних причин | 7355, 2м | 7372, 2м | 7327, 2м | 7289, 3м |
Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани | 3630 | 4191, 3м | 2684 | 1377 |
Психические расстройства | 1159 | 1061 | 2325 | 1259 |
Болезни глаза и придаточных пазух | 2123 | 1990 | 3450, 5м | 4075, 6м |
Болезни уха и сосцевидного отростка | 1866 | 1548 | 1514 | 3402 |
Болезни системы кровообращения | 1998 | 2327, 6м | 1308 | 716 |
Всего | Взрослые | Подростки | Дети | |
---|---|---|---|---|
Инфекционные и паразитарные болезни | 4826 | 4055 | 3538 | 8686, 4м |
Новообразования | 3290 | 4126 | 501 | 336 |
Психические расстройства | 5633 | 5801 | 8582, 4м | 4003 |
Болезни системы кровообращения | 16 057, 2м | 19 792, 2м | 5406 | 2332 |
Болезни глаза и придаточных пазух | 7350 | 6461 | 15 737, 2м | 8892, 3м |
Болезни уха и сосцевидного отростка | 2647 | 2438 | 2314 | 3692 |
Болезни нервной системы | 2185 | 2087 | 3304 | 2295 |
Болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ | 4317 | 4386 | 7193 | 3156 |
Болезни органов дыхания | 40 746 1м | 24 372 1м | 63 947 1м | 107 854 1м |
Болезни кожи и подкожной клетчатки | 4767 | 4268 | 6774 | 6428 |
Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани | 7766, 4м | 8952, 3м | 7039, 6м | 2624 |
Болезни мочеполовой системы | 5907 | 6654 | 4915 | 2824 |
Болезни органов пищеварения | 9407 3м | 8485 4м | 13 835 3м | 12 264 2м |
Травмы, отравления и последствия воздействия внешних причин | 7477 5м | 7510 5м | 7479 5м | 7332 5м |
1. рост первичной заболеваемости по обращаемости на 41% по всем классам:
• БНС и органов чувств 2,1 раза
• эндокринной системы, расстройств питания, нарушения обмена веществ и иммунитета 69,9%
• крови и кроветворных органов 64,9
• БСК 53,9
• новообразования 50,7
• БОД 25,9
• травмы 23
2. рост индекса накопленной заболеваемости (1999г. – 1,6; 2000г. – 1,7)› хроническое течение (меньше обращаются за медицинской помощью, боязнь потерять работу и др.)
Классификация болезней
Первая классификация болезней в Древнем Китае. В 1761г. классификация болезней по органному принципу Морганьи. 1853г. – первый Международный статистический конгресс (Брюссель)› Марк Д’Эспин и Уильям Фарр (по аналитическому признаку)› на основе его Жак Бертильон› 1893г. сессия Международной статистического института в Чикаго 1-я классификация.
Международная статистическая классификация болезней (МКБ) – это система группировки болезней и патологических состояний, отражающая современный этап развития медицинской науки. Это – система рубрик, в которые конкретные нозологические единицы включены с принятыми критериями.
МКБ – это основной документ при изучении состояния здоровья в странах-членах ВОЗ.
Цель: систематизировать и унифицировать в разных странах в различное время – регистрацию, анализ, интерпретацию, сравнение показателей заболеваемости, смертности и других составляющих общественное здоровье; сгруппировать однотипные патологические состояния с целью аналитической обработки.
Принципы построения МКБ:
1. этиологический
2. патогенетический
3. локализации
4. общности особых состояний.
МКБ-10 – Международная статистическая классификация болезней и проблем связанных со здоровьем 10-го пересмотра.
В ней сгруппированы:
1. эпидемические болезни;
2. конституционные или общие болезни;
3. местные болезни, сгруппированные по анатомической локализации;
4. болезни, связанные с развитием;
5. травмы.
МКБ-10 утверждена 43-й сессией ВОЗ в 1989г. и рекомендована к внедрению с 1993г. Но, в России, США с 01.01.1999г., в Белоруссии с 01.01.2002г.
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовно-исполнительное право». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Книга посвящена возможностям самого популярного средства цифрового видеомонтажа – Adobe Premiere 6.5. Описываются основные приемы работы с программой, приводятся сведения об управлении проектами и клипами, обсуждаются методы монтажа видео и звука, техника создания титров и добавления спецэффектов, а также освещается процесс окончательного монтирования фильма. На примерах рассматриваются все этапы создания и обработки фильмов для телевидения, видео и мультимедиа.Для широкого круга пользователей.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
Цель предлагаемого пособия – систематизировать и обогатить представления о природе, структуре и особенностях художественной литературы как вида искусства, помочь совершенствованию читательского мастерства. Книга снабжена кратким словарем основных литературоведческих понятий и терминов (составлен при участии доцента О.В. Быстровой).Для студентов филологических факультетов, учителей, преподавателей литературы высших и средних учебных заведений.