О воспитательной системе - [9]

Отчего стекло лопается.

Как люди жили и живут без стекла.

а) Шалаши.

б) Курные избы.

в) Слюда, лед, бумага.

г) Дикт#6.

д) Как раньше охранялись магазины и как теперь?

4. Изготовление стекла (доклад воспитанника). "Книга для взрослых" Алчевской, с. 379.

5. Рисование на темы (вопросы п. 1 и 3).

6. Сочинение на темы "Для чего нужно стекло", "Из чего состоит стекло", "Как стеклятся окна", "Как люди жили без стекла".

7. Математические задачи.

Сколько стоит застеклить вторые рамы 1 и 2 дортуара.

Для этого предварительно нужно поручить одному из воспитанников узнать, какими листами и по какой цене продается стекло. Решая задачу, нужно иметь в виду, что главной ее целью будет выяснение вопроса о квадратных метрах. При решении задачи придется измерить шибку#7 окна и учитывать ненужные отрезки. Стоимость работы и замазки во внимание не принимается.

ИЗ ОТЧЕТНОЙ ВЕДОМОСТИ О СОСТОЯНИИ ПОЛТАВСКОЙ ТРУДОВОЙ КОЛОНИИ ИМ. М.ГОРЬКОГО ЗА АПРЕЛЬ 1923 Г.

...Школьных занятий не было вследствие интенсивных работ в поле и на огороде.

Напряженная работа по хозяйству не оставляет энергии для игр на открытом воздухе. К тому же стремление к развлечению удовлетворяется рыбной ловлей, начавшимся купанием на реке и катанием на лодке. Комнатные игры, главным образом в шахматы, по-прежнему процветают. Вечеринки с танцами тоже еще не оставлены.

Самообслуживание обычное - полное.

Закончен посев яровых, кроме гречихи и проса. Приступили к работам на паровых полях - начата вспашка. Закончен посев на занятом поле (люпин). Закончена посадка картофеля, кормовых и баштана. Идет высадка ранней рассады. Проводится и заканчивается работа в парниках. Работы в саду почти закончены. Осталось вскапывание небольших участков. Закончены работы на клубничном поле. Произведена посадка молодых деревьев (клена, тополя и акации по дорожкам колонии, сделаны большие клумбы в обеих колониях). Приближается к концу весенняя работа с молодняком. Приплод овец, свиней, птицы. Произведены работы по организации кроличьего садка. В мастерских воспитанники не работали (не больше трех-четырех воспитанников в день).

Военная гимнастика по программе всеобуча.

Празднование 1 мая.

Два заседания педагогического совета.

Близкое окончание посевной компании позволяет проектировать небольшую работу образовательного типа. Предполагаем две-три темы:

1. В связи с проверкой посевной площади - работы по сьемке планов и вычислении площадей преимущественно с употреблением метрических мер.

2. О сельском хозяйстве как экономическом факторе и законах СССР по

землепользованию.

3. Сельское хозяйство Соединенных Штатов (тема поднята воспитанниками).

Мастерские переживают кризис в связи с чрезвычайно низкой оплатой труда мастеров - приходится разрешить мастерским производить частную работу, к тому же отсутствие материалов вообще вынуждает даже в области ремесленного обучения прибегать к частным заказчикам. Тов. зав. губсоцвосом. ...Не может быть и речи даже о сравнении работы воспитателя колонии и учителя любой школы или воспитателя детского дома. Независимо от числа недельных часов нагрузка работы определяется в колонии тесной общинной жизнью колонистов, когда и свободное время воспитателем отдается все равно детям.

Общие игры, прогулки, подготовка к празднику и спектаклям, вечеринки, заседания товарищеского суда, совещаний и комиссий и все виды бесед естественным образом привлекают к участию весь наличный состав воспитателей. Характер самой обстановки жизни колонии почти не оставляет возможности для личной жизни, потому что отсутствие каого бы то ни было другого общества приводит к тому, что ни о чем другом, кроме колонии, воспитателю и думать не приходится. Как бы это ни было полезно и интересно, но после двух лет такой напряженной работы духовной и физической энергии только на колонию заметны и остро чувствуются признаки огромной нравственной усталости, подчеркнутой и без того большой трудностью в преодолении характера наших воспитанников.

Нужно при этом обратить внимание и на то обстоятельство, что в колонии никогда не бывает каникул и праздников для воспитателя. Напротив, когда каникулы в городе - в коло нии самое страдное время, наполненное напряженной работой под солнцем и под дождем, а праздник для воспитателя колонии наиболее труден по работе педагогической.

В заключение должен указать на совершенно опустошительное для воспитательского бюджета - расходы на платье: у нас не чистая работа в классе, а в течение круглого года связанная с порчей костюма работа в лесу, поле, огороде.

Все эти обстоятельства даже при полной оплате труда делают службу в колонии, собственно говоря, всегда непривлекательной, и только для такого состава, создавшего колонию, материальная невыгодность и тяжесть работы искупаются нравственным удовлетворением. Тем более по отношению к ним невозможно допустить оплату труда более низкую, чем в нормальной школе.

Будучи серьезно обеспокоен сохранением нынешнего воспитательского состава колонии, уход которого будет совершенно незаменимой потерей, я обращаюсь в губсоцвос с просьбой изыскать способы для уплаты задолженности колонии в самое ближайшее время...