О воспитании. Записки матери - [2]

В общем, я призываю вести себя ответственно.

Бывает еще такой мотив для обзаведения детьми — «так полагается». У всех есть дети, значит, и у нас должны быть. Бывает, что люди поженились, и через год родственники начинают спрашивать: когда же, наконец, вы осчастливите нас внуками? Не надо поддаваться на такие провокации. Если Вы по каким-то причинам не хотите иметь ребенка, лучше и не надо. Эти причины могут быть вполне уважительными, например, профессионального характера: человек увлечен работой и чувствует, что не сможет уделять ребенку достаточно времени. Или Вам кажется, что Вы не любите детей. Обычно с возрастом, а особенно с появлением всё-таки своего ребенка это проходит, но не всегда. Таким людям, мне кажется, лучше совсем не иметь детей, чем рожать их потому, что «так принято». Лучше подождать, когда появится настоящая потребность. Главное, чтобы не оказалось поздно.

Бывает, что женщина не хочет иметь ребенка просто потому, что не хочет брать на себя «лишние» заботы. Мне не нравятся такие люди, но не могу не признать, что их выбор тоже заслуживает некоторого уважения хотя бы потому, что люди не боятся себе, а часто и другим признаться в таком одиозном взгляде на жизнь.

Лучше не иметь ребенка совсем, чем родить его и потом проклинать за то, что он появился на свет. Я за то, чтобы детей рождали женщины, которым это в радость, тогда и дети получаются счастливыми.

Иногда человек, не желающий обременять себя детьми, мотивирует это тем, что хочет пожить для себя, что-то увидеть в жизни, а не растрачивать её на такие банальности и глупости, как уход за ребёнком. Однако на мой взгляд, именно люди, не имеющие детей, теряют в жизни очень многое. Не возьмусь чётко сформулировать, в чём состоят эти потери, но масштабы их примерно таковы, как у человека, не покидающего своей квартиры, не важно, по каким причинам. Даже если он имеет друзей, семью, если он располагает всей информацией, доступной в его положении, (газеты, журналы, книги, телевизор, Интернет,— да всё, что угодно), — согласитесь, что он очень сильно проигрывает по сравнению с человеком, который может выйти на улицу и посмотреть вокруг. Воспитание детей много даёт не только детям, но и самим воспитателям как в эмоциональной, психологической сфере, так и в познавательной. Поэтому людям, которые стремятся как можно более полно прожить жизнь, не стоит отказываться от такой существенной её части.

Кроме того, надо заметить, что человек, принимающий активное участие в жизни детей, невольно смотрит на многое их глазами, а значит, надолго продлевает свою молодость. Он как бы проживает вторую жизнь со своими детьми, а то ещё и третью — с внуками.

Часто причиной нежелания иметь ребенка (или второго и последующих детей) является материальная несостоятельность. Но надо помнить, насколько это относительно. Здесь, конечно, каждый решает для себя, но имейте в виду, что большинству людей ребёнок приносит гораздо больше радости, чем новый автомобиль или поездка на Канары. И счастливы бывают дети вовсе не оттого, что они всем обеспечены.

Социальное значение воспитания. Причины малого престижа этого вида деятельности

Социальное значение воспитания, на мой взгляд, гораздо серьёзнее, чем это обычно принято считать.

Успехи в любой сфере человеческой деятельности, будь то промышленность, искусство, медицина или какая-то другая область приложения знаний или умений, зависят от множества разных причин: от наличия и качества сырья, энергии, оборудования и инструментов, от погоды, в конце концов. Страшно, однако, подумать, какое количество хороших, добрых начинаний погибло не от отсутствия указанных ресурсов, а оттого, что исполнители не справлялись со своими задачами, потому что оказались неумелыми, ленивыми, незаинтересованными, а то и просто нечестными. И наоборот, сколько запущенных, безнадёжных, неисполнимых, казалось бы, проектов было возрождено взявшимися за дело умелыми работниками и руководителями. И в тех и в других случаях сыграло роль то, что теперь принято называть человеческим фактором. Чем больше я думаю о роли человеческой личности в общественной жизни, тем увереннее прихожу к выводу, что просто невозможно создать государственное устройство, которое исключало бы влияние личных человеческих качеств на результаты какой-либо деятельности. Нигде не возможны серьезные достижения, если не хватает подходящих людей — умных, трудолюбивых, честных. Примерно так обстоит дело сейчас в нашей стране. Я бы сказала, что у нас дефицит порядочных людей. А если процент жуликов в стране превышает какой-то уровень, страна становится неуправляемой, и никакая власть при всем желании не может навести порядок. Не говоря уже о том, что власть тоже реализуется людьми, и среди них такой же процент жуликов. А ведь все эти жулики, а также другие одиозные личности — бандиты, взяточники, бездельники, алкоголики, наркоманы — не свалились к нам с Луны, не заброшены из-за границы стараниями врагов, а выращены, воспитаны в нашей стране. Их всех растили родители, учителя, воспитатели, которые вряд ли желали им такой участи. Получается, что они плохо справились со своей задачей. На то есть разные причины. Одна из них — та, что, к сожалению, государство и общество не уделяют этой сфере человеческой деятельности (воспитанию) должного внимания. На мой взгляд, это причина многих наших бед, как частных, личных, так и государственных. Попробуем перечислить некоторые из человеческих качеств, которые мешают обществу существовать нормально, и некоторые из тех, которые мы хотим видеть в наших детях: