О чем молчат шаманы. Пособие по регрессионной терапии - [4]

Пример 1

Оператор: «Что было самым важным в твоей жизни?»

Пациент: «Любовь. Я должен (в регрессии была мужчиной) был быть более жизнерадостным. Я должен был перестать воевать. Война меня захватывала, я сражался с удалью, мне нравилось быть бравым воякой… а когда я стал жить в семье – мне стало скучно… Я мог делать праздники в семье, я мог радоваться жизни, радовать любимых… а у нас было так мало праздников… Я не ценил ту любовь, которой обладал… я хотел на войну, в гущу событий, вместо того, чтобы создавать праздник дома… как жаль».

Пример 2 Оператор: «Что ты чувствуешь?»

Пациент: «Я боюсь… он зверь… он может прийти и убить меня. Я боюсь за детей. Я прячу их».

Оператор: «Ты можешь уйти?»

Пациент: «Да. Но я не решаюсь, там лес, куда я с детьми…»

Оператор: «Что дальше?»

Пациент: «Он пришел, я детей спрятала, за них я не волнуюсь. Я боюсь у него страшные глаза… Все… он убил

меня, я вижу свое тело…»Оператор: «Что происходит дальше?»

Пациент: «Он убежал… он больше не вернется, он не тронет детей. Они спасутся. Ох, что же я наделала…»

Оператор: «А что ты могла сделать?»

Пациент: «Я должна была уйти, я могла, я вынудила его убить меня… я могла бы спастись, дети бы были со мной и он не стал бы убийцей…»

В первом примере кармической точкой был эпизод, когда человек не смог продолжить карьеру военного из-за ужасного случая, когда все погибли по его вине. Он сам был ранен на поле боя, его спасла девушка, с которой он остался жить, после выздоровления и прожил до самой смерти в старости. Но всю жизнь он страдал от тоски по красивой и полной ярких событий жизни. Он был волен остаться с этой девушкой или уйти, но он остался, а оставшись, всю жизнь предавался печали и скуке, проклиная свою долю. Он выбрал неправильный путь решения задачи. Он мог сам стать радостью для своей семьи, устраивать праздники внутри своего круга, прожить весело, наслаждаясь любовью. Смерть пришла неизбежно, как кармическая точка. Все, что было между – выбор человека. В настоящей жизни человек сталкивается опять с выбором – уйти из семьи в поисках удовольствий или остаться и как то изменить ситуацию.

Во втором примере женщина вынудила своего мужа убить ее своим бездействием. (В реальной жизни похожая ситуация, пройденная по иному пути). Жестокий от природы человек мучил и истязал её. Это кармическая точка – их брак, это кармическое задание. Путь решения – урок, который душа проходит сама. Урок не пройден. Она должна была уйти с детьми, у нее был вариант, она им не воспользовалась. В итоге ее смерть послужила результатом ее неверных действий. А если бы ушла… смерть ее нашла бы рано или поздно, но она вышла бы из урока с другой отметкой, и в текущей жизни с похожей проблемой бы уже не столкнулась.

Кармический урок нельзя не решить. Сценарий жизни будет продолжать включать ситуацию в сценарий воплощений до тех пор, пока она не будет разрешена в нужном варианте. В одном воплощении уроков может быть много.

Какие-то решаются, какие-то остаются на будущее.

Глава шестая Наставники

Для того, чтобы проходить кармические задания максимально успешно, человеку требуются помощники на тонком плане. Помощников много. Душа приходит не одна из пространства Бога, об этом мы уже говорили. Помните фразу из регрессии, приведенной выше: «…я не один. Нас много». Души приходят «партиями» или «семьями». Часто регрессологи называют эти сообщества «духовными семьями».

Обычно духовные «братья» воплощаются вместе, распределяя роли так, чтобы каждый мог и помогать комуто, и решать собственные задачи, однако это не аксиома. Очень часто отыгрывать роли приходят души из «соседних семейств». Кто же режиссер всей этой фантасмагории? Да вы сами! Душа знает, что ей нужно в конкретный момент. Программа эволюции не может останавливаться. Душа не торопит, но и не тормозит свой ритм развития. Это увлекательное путешествие длиной в вечность. Есть ли кто- то, кто управляет Душой? Да. Управляет программа развития всей Вселенной.

И, безусловно, есть большие силы, которые могут курировать, помогать страннику вселенной, кроме членов его «духовной группы». Это мудрые и опытные Наставники. Это такие же Души, но имеющие уже другой уровень развития. Да, там есть иерархия. Наставники есть и среди тех душ, которые продолжают сами воплощаться, есть и среди тех, кого в религиях называют Ангелами. Т.е, существа, которые уже не воплощаются на физическом плане и проходят школу эволюции в других уровнях Тонкого мира.

Из регрессии:Оператор: «Ты поднимаешься в каком-то пространстве, что ты видишь вокруг?»

Пациент: «Я вижу серый туман, мне хорошо… я отдыхаю, очень хорошо…».

Оператор: «Пространство как-то меняется по мере движения?»

Пациент: «О, да… оно светлеет, становясь более тонким, прозрачным и… тут кто-то есть».

Оператор: «Кто это?»

Пациент: «Это фигура, я не вижу очертаний, не вижу лица, но я чувствую любовь».

Оператор: «Вглядись в него, как он тебя встречает?»

Пациент: «О, он так любит меня… и я его… я хочу обнять его (плачет)».

Оператор: «О чем вы говорите?»

Пациент: «Мы не говорим, губы не шевелятся, но я его понимаю»..

Оператор: «Как?»