Нынче здесь, а завтра там - [3]
- “Что ты забыла?” ,-спросила мама.
- “Книгу, которую я должна отдать Дженне,” , -ответила Эмили. Правда была в том, что Эмили просто не могла сказать матери, как она узнала о том, что Дженне потребуется книга.
Пять минут езды до средней школы Мидоубрук были без видений, но образ “одаренного” класса без Картера был еще в ее голове. Когда она пришла в школу, она хотела найти Мадам, чтобы сказать ей об этом, ноМадам всегда предупреждала ее, не говорить и не делать поспешных выводов. Она сказала Эмили, чтобы та думала о своих видениях, рассматривала их, прежде чем делать умозаключения.
Эмили не была уверена в этом - она видела то, что видела, и это не изменилось бы только потому, что она подумала об этом. Но Мадам, казалось, думает иначе, поэтому она решила подождать, пока все одаренные класса не собрались. Может быть тогда, Эмили будет иметь более четкое видение.
Видения все еще не посещали ее и во время обеда. Когда Эмили поставила свой поднос на стол рядом с Трейси и Дженной. В это время, Дженна пыталась применить свой дар на Трейси.
- “Миссис Стэнфорд всегда делает свои ксерокопии во время четвертого урока, и у тебя будет какое-то время, таким образом ты не пропустишь урока. Просто используй дар на Миссис Стэнфорд и посмотри на задания, пока она копирует. Можешь не запоминать все это - мне просто нужно знать, какой будет вопрос в эссе “.
Ясно, что эта дискуссия продолжается уже долго. Устало, Трейси покачала головой.
- “Это мошенничество, Дженна. Я не могу тебе помочь.”
- “Конечно, ты можешь”, Дженна настаивала, ее глаза сузились. - “Просто не хочешь.”
- “На самом деле, это как,” сказала Трейси. - “Я не могу стать невидимой по требованию “.
- “Ну вообще, у тебя это стало получаться гораздо лучше,»- заметила Эмили.
- “Да, но это не легко. Помнишь, почему я стала исчезать? Потому, что никто не обращал на меня внимания. Если я пыталась поговорить с людьми - они не слушали меня. Когда я поднимала руку в классе, учителя не замечали меня. Даже мои собственные родители игнорировали меня. Я чувствовала себя невидимой, поэтому я стала ей.”
Дженна смотрела на нее вопросительно.
- “Но ты ведь больше не чувствуешь себя невидимой? Почему ты все еще можешь исчезать?”
- “Я пытаюсь вспомнить, как это было тогда, когда я почувствовала себя никем. Вообще-то, я не люблю вспоминать об этом . Это очень тяжело, если я чувствую себя слишком уверенной или сильной”.
Эмили было приятно слышать, что другие тоже не всегда могут полагаться на свои способности. Трейси не могла исчезнуть просто щелкнув пальцами. И Дженна, которая могла читать мысли, не могла залезть в голову каждому. С некоторыми людьми у нее не было проблем - их мысли были открытой книгой. Но она не могла читать мысли своей матери, ни Мадам, ни Картера.
И с другими одаренными учениками у нее были проблемы: иногда, она с легкостью читала их мысли, а иногда что-то блокировало их. Конечно, ее одноклассники говорили ей, что бы она перестала пытаться, но Дженна, будучи Дженной, не принимала ничьих советов.
- “Мне очень жаль, Дженна,” продолжала Трейси. - “Я знаю, ты думаешь что я зануда, но обманывать и правда плохо. Почему бы тебе просто не подготовиться к экзамену самой, как все остальные?”
Дженна скорчила гримасу.
- “Зачем учить все, если можно выучить только то, что будут спрашивать?” Тут Дженна засияла. - - “Эй, у меня только что появилась блестящая идея. Я бы могла спросить миссис Стэнфорд несколько экзаменационных вопросов. Тогда она начнет думать об этом, и я смогу прочесть ее мысли!”
Эмили все еще думала, что это очень хорошая идея, но Трейси нахмурилась.
- “Это не правильно, Дженна. Это по-прежнему обман”.
Дженна пожала плечами.
- “Это вина учителей! Если бы они не задавали так много, я бы не думала бы о том, как их обмануть! У меня эссе на четверг, тест завтра, доклад по книге нужно сдать сегодня-..”, она вдруг остановилась, и схватила свой рюкзак. Отчаянно, она начала рыскать в содержимом рюкзака.
- “Что за книга?” спросила Трейси.
- “Дневник Анны Франк. И я оставила ее у себя дома.” Она бросила рюкзак и печально посмотрела на других.
- “Верите, или нет, но я на самом деле прочитала всю книгу и написала доклад. И теперь у меня нет книги”.
Эмили полезла в свой рюкзак. - “Сюрприз!”, сказала она, вручая свой экземпляр книги.
Дженна схватил его из ее рук. - “Ого! Спасибо, Эм!”
- “Как ты узнала, что Дженне понадобиться книга?” спросила Трейси Эмили.
- “Дженна сказала мне, что читала на прошлых выходных. Дженна, ты помнишь? Ты сказала, что книга заставила тебя плакать!
- “Она была грустная…” Пробубнила Дженна - «Но я не плакала!»
Трейси нетерпеливо покачала головой. - “Нет, как ты узнала, что она забудьте взять с собой свою книгу в школу?”
- “У меня было видение,” с гордостью проговорила Эмили.
- “Круто!” воскликнула Трейси. - “У тебя было точное видение!”.
Дженна была не согласна.
- “Но ты не можешь с уверенностью сказать, что ты видела будущее.”
- “Почему бы и нет?” спросила Эмили.
- “Потому что ты знаешь, что я постоянно забываю вещи, и ты знала, что мне сегодня сдавать доклад. И ты принесла мне книгу Анны Франк потому, что знала, что я оставлю свою дома. Эм, я ценю это. Но ты не знала наверняка, что я забыла книгу. “
Переведено группой в контакте, посвященной книжной серии «Gifted» (Одаренные).Королева Средней школы 13-летняя Аманда Бисон получает удар в своей жизни, когда просыпается однажды утром в теле одной из ее «жертв», Трейси Дейвон. Аманда обнаруживает, что у Трейси, которую игнорируют и гнобят дома и в школе, есть способность стать невидимой. Когда Аманда оказывается в специальном классе, который обычно посещает Трейси, становится ясно, что в Средней школе Медоубрук, у определения «одаренные» есть другое значение.
Каждый одаренный - это тайна, но Картер Стрит самый загадочный ученик из всех. Он никогда не говорит, и никто не знает, кто он и откуда он родом, они просто знают, что он особенный. Но что-то скрывается за пустым взглядом Картера - что-то опасное.
Одаренные класса подозревают, что среди них шпион. Но кто? Главный подозреваемый - Аманда. Трейси и Дженна объеденяют свои силы - пытаясь узнать больше. Но когда телепат Дженна арестована за преступление,которого не совершала, Трейси работает одна. Используя свое умение, чтобы стать невидимой, Трейси ищет ответы и находит больше, чем она ожидала...
Мертвые - не лучшая компания. Это понимает симпатичный, спортивный Кен, когда после несчастного случая на футбольном поле он начинает слышать голоса призраков. Это не тот дар, который он попросил бы, и с этим ничего не поделаешь. Но через сеанс, ему передают анонимную записку...Медиум встречает ЕЁ и пытается рассказать о своей тайне.... Только его одаренные одноклассники могут спасти его от раскрытия правды – и уберечь от ужасной опасности...
У девочки гота, Дженны Келли, есть мощный инструмент, для организации подросткового восстания: она может читать мысли людей, не контролируя себя. Когда ее мать алкоголичка была госпитализирована, появляется незнакомец, который говорит, что он - ее давно потерянный отец и обещает лучшее будущее. Слишком хорошо, чтобы быть правдой? Ее одаренные одноклассники думают так, но Дженна хочет иметь нормальных родителей и нормальную жизнь, до такой степени, что она, возможно, потеряла свою способность слушать...
Волею судьбы Раснодри Солдроу вынужден примерить на себя личину танга, древнего борца с монстрами, презираемого всеми. Он вынужден самостоятельно постигать мастерство своего нового ремесла, ибо тангов уже давно никто не видел. И хоть в их отсутствие все научились бороться с монстрами подручными средствами, необходимости в тангах никто не отменял. Цепь случайностей проводит Раснодри сквозь опасные приключения, заставляет добыть древний магический артефакт, убить могущественного монстра, побывать в потустороннем мире и защитить столицу Давурской Империи от армии оживших мертвецов.
На что способен простой парень с Земли, оказавшись в другом мире, погрязшем в древней, кажущейся нескончаемой войне? Отважится ли он на борьбу ради спасения мироздания или отступит, понимая, что мал и ничтожен в этом огромном мире?
Двенадцать принцесс страдают от таинственного — и абсолютно глупого — проклятия. Любой, кто положит ему конец, получит награду. Ревека — умная, но недостаточно почтительная ученица знахаря, тоже хочет получить вознаграждение. Но её расследования раскрывают глубинные тайны и ставят девочку перед непростым выбором: сможет ли она разрушить заклятие, если опасности подвергается её собственная душа?
Фрэнк сын богатого торговца. Он рожден в мире, который не знает пороха и еще помнит отголоски древней магии. Давно отгремели великие войны, и теперь такие разные разумные расы пытаются жить в мире. Ему унаследовавшему огромное состояние, нет нужды бороться за хлеб, и даже свое место под солнцем. Он молод, многое знает и трезво смотрит на мир. Он уже не верит в чудеса, а старые мудрые маги кажутся ему лишь очередной уловкой власти. Только логика, причинно следственные связи, прибыли и выгода правят миром и стоят выше и холодной гордости эльфов, и доблести рыцарей, и веры кардиналов.
После череды загадочных событий четырнадцатилетний Глеб попадает во Внутренний мир — место, где до сих пор существует магия, а наделенные сверхчеловеческой силой рыцари бороздят просторы королевств. Появление гостя не проходит незамеченным: мальчика принимают за посредника — легендарного посланника, отвечающего за связь между мирами. Со времен последнего посредника минуло более тысячи лет, и Глеб — первый человек, которому удалось попасть во Внутренний мир. И все бы ничего, вот только по преданию, посредник еще и наделен огромной магической силой… Так ли прост главный герой? Проснутся ли в подростке приписываемые ему магические навыки, и что он будет делать, когда окажется втянут в придворные и межгосударственные разборки? В любом случае, нужно торопиться — враги не сидят на месте, а между королевствами бушует беспощадная война, грозящая уничтожить все сущее, и лишь авторитету посредника и его силе по плечу остановить неумолимо надвигающуюся катастрофу.