Нравственное воспитание детей в семье - [4]

Борьба за здоровый быт и за высокую культуру советской семьи — это борьба за правильное воспитание наших детей.

В нравственном воспитании подростков, юношей и девушек большую роль играют не только школа и семья, но и комсомольские и пионерские организации. Они вовлекают детей и молодёжь в разнообразную общественно-полезную работу и воспитывают в своих рядах активных, сознательных и дисциплинированных граждан. Работа в комсомольских и пионерских организациях расширяет кругозор детей и подростков, юношей и девушек и помогает формированию и закреплению у них высоких моральных качеств. Поэтому нужно интересоваться не только учебной работой детей в школе, но и их работой в пионерских и комсомольских организациях.

Нравственное воспитание в школе и в семье, в комсомольских и пионерских организациях направлено на развитие и закрепление у детей высокой идейности и коммунистической сознательности; оно обеспечивает привитие им навыков и привычек коммунистического поведения, содействует формированию у них высоких нравственных качеств.

Ниже рассказывается о воспитании у детей в условиях семьи основных моральных качеств.

ВОСПИТАНИЕ ЮНЫХ ПАТРИОТОВ

Нравственное воспитание включает в себя прежде всего воспитание детей в духе советского патриотизма.

Советский патриотизм — это могучая движущая сила нашего общества, идущего к коммунизму. Он вдохновляет советских людей на героический труд, закаляет волю и характер нашего народа, помогает нам преодолевать трудности и препятствия, стоящие на пути строительства коммунизма.

Родители могут сделать очень многое в воспитании у своих детей чувства любви к социалистической родине.

Своим самоотверженным трудом на пользу родине, повседневным поведением родителям нужно пробуждать и закреплять у детей высокое и благородное чувство советского патриотизма. Патриотическое воспитание детей в семье осуществляется также при помощи бесед, внеклассного чтения, экскурсий и прогулок по родному городу, путём посещения высокопатриотических кинофильмов и театральных постановок. Очень важной формой патриотического воспитания детей среднего и старшего возраста является вовлечение их в различные виды общественно-полезного труда.

С малых лет нужно раскрывать перед детьми величие родной страны, величие нашего народа.

Высокое и благородное чувство советского патриотизма у своих детей многие родители воспитывают при помощи бесед о нашей родине, о наших людях.

Поводом для таких бесед может послужить прочитанная детьми книга или газета, интересное сообщение, переданное по радио, или только что просмотренный кинофильм. Богатая событиями жизнь советского общества даёт интересный и разнообразный материал для бесед с детьми. Нужно только этот материал умело использовать и заинтересовать им детей.

О чём нужно беседовать с детьми? На что следует обращать их внимание?

Темы бесед с детьми весьма разнообразны. Очень часто родители беседуют со своими детьми о В. И. Ленине, о его ближайшем соратнике И. В. Сталине, о героическом прошлом и настоящем нашей родины, о замечательных людях нашей страны — Героях Советского Союза и Героях Социалистического Труда, о лучших производственниках, об успехах и достижениях своего завода, колхоза и т. д. Такие беседы пробуждают и закрепляют у детей чувство любви к социалистической родине.

При проведении бесед нужно стремиться, чтобы дети сами больше рассказывали о прочитанной книге, о просмотренном кинофильме и давали оценку событиям и людям, высказывали своё мнение. Задача родителей — привлечь внимание детей к главному, основному и обеспечить правильную оценку событий и правильные выводы.

В некоторых семьях родители не только приучают детей регулярно читать газеты и журналы, но и помогают им составлять тематические альбомы.

В одну из московских школ ученик V класса принёс интересный альбом о стройках пятой пятилетки. В нём были вырезки из газет, из журналов «Огонёк», «Смена» и др. Другие школьники составили альбомы на такие темы: «Русские учёные», «Русские писатели», «Русские путешественники», «Герои Советского Союза», «Наши полководцы» и др. Эти альбомы пополнялись вырезками из газет и журналов и служили пособиями при изучении отечественной истории.

Многие родители в целях патриотического воспитания детей посещают с ними музеи и выставки. Такие посещения дают ценнейший материал для пробуждения и закрепления у детей чувства гордости за свою страну, за свой народ. Знакомясь с героическим прошлым и с прекрасным настоящим своего села, города, края, дети начинают ещё больше любить свою родину, своё социалистическое отечество.

Некоторые родители в свободное от работы время, в выходные дни проводят с детьми прогулки по городу и экскурсии в природу. Во время этих прогулок и экскурсий дети не только отдыхают, но и знакомятся с достопримечательностями своего города, знакомятся с родной природой. В результате у них растёт и крепнет чувство любви к родному краю.

Надо иметь в виду, что мир для дошкольников и детей младшего школьного возраста — это их семья, двор, улица, ближайший лес, поле, луг, где они впервые знакомятся с жизнью, с предметами, явлениями и событиями.