Новый Перси Уизли - [17]

Учебный год проходил без неожиданностей.

Только в один из дней в начале года, я заметил подругу Рона и Гарри одновременно в трех разных сторонах. Решив разобраться, как такое возможно, я проследил за одной из копий девочки.

Использовав скрывающие и отправился за ней. Вот только она отправилась на уроки, так что ничего интересного не было бы, если бы ещё одна она не появилась посреди коридора и пошла в другом направлении. Я быстро заглянув на урок, убедился, что она там, после чего поспешил за удаляющейся копией. Так я провел весь день, следя за ней, но она только ходила на уроки и разделялась на копии.

Вечером поделился наблюдением с Пенни, мы как раз конвоировали очередную порцию "раскрывателей тайн" на отработки. Пенни советовала поискать в библиотеке, но я ей сразу сказал, что там такого нет. За шесть лет я прочитал её почти всю.

О чем и сообщил ей, рассказав, что там нет ничего о создании своих материальных копий.

— А если это не копии? — Уточнила Пенни.

— А что? Она сама? Она ведь раздваиваться и быть в одно время всюду не может…. В одно время…. Пенни ты чудо! Я знаю, как она это делает! — Радостно воскликнул я, обнимая её.

— Расскажешь? — спросила она, прижавшись ко мне. Пришлось рассказывать про Маховики Времени.

— …только это не реально. Они все на учете в Министерстве и выдаются по специальным приказам. Ведь артефакт довольно опасен и выдать его маленькой девочке… — закончил я свой рассказ.

Дальше мы договорились, что я поговорю с Гермионой об этом и если что отниму этот прибор и верну в министерство, а Грейнджер, если она сама его достала, пусть думает, что он уничтожен.

На следующий день я поймал Гермиону и отвел в пустой класс для разговора.

— Итак, мисс Грейнджер, нарушаем законы? — начал я.

— Что? О чем ты?

— О Маховике. — просто сказал я. Она начала отпираться, но в конце выдала:

— Мне его дала профессор МакГонагалл! — горячо воскликнула она.

— О, так профессор у нас является министром магии? — и, видя её не понимание, пояснил. — Как знаешь, я очень люблю узнавать новое и полезное. Также мой отец работает в министерстве. Я тоже летом там подрабатывал и кое-что запомнил. Так вот, Маховики относятся к артефактам высшего уровня опасности, и их использование строго регламентируется и возможно только с личного разрешения министра и Визенгамонта единовременно. У вас такое разрешение есть?

— Мне его дала профессор МакГонаглл — упрямо повторяла она.

— А кто ей разрешил? — вкрадчиво спросил я.

— Дамблдор! — с каким-то восторгом воскликнула Грейнджер.

— Один? — уточнил я. — Ведь для использования артефакта нужно разрешение ВСЕГО Визенгамонта и министра. Артефакт — строго потребовал я у нее.

Дрожащими руками, она достала его и передала мне. И стояла понурившаяся, начиная всхлипывать.

— Знаешь, как говорят: не пойман — не вор? — сказал я, немного приобнимая её, на что она с удивление подняла на меня взгляд. — Я отнесу его знакомому в министерстве, он все проверит и если артефакт взяли без спроса вернет его, узнав кто это сделал. А тебя трогать за это никто не будет. — На это она радостно и неверяще посмотрела на меня и сама меня крепко обняла. — Всё, хватит мальчиков по пустым классам зажимать, — на это она покраснела и быстро отпрыгнула от меня, — иди и больше законы не нарушай, а то в следующий раз посадят в Азкабан. Или ты хочешь туда? — получив от неё заверения, что нет и спасибо, проследил, чтобы она убежала.

— Мне хватит трех часов, чтобы все закончить, — проговорил я себе, и провернул маховик на три оборота.

Дальше мне ничего не стоило выйти из школы и аппарировать в министерство, где меня знали и пропустили без вопросов. Так что я быстро сдал артефакт, который оказался выдан кому-то, но запись кому потерялась, и был свободен.

За отведенное мне время я даже успел навестить банк. Поверенный радовался стабильным поступлениям с продаж книг и просил ещё одну, а лучше парочку. Заверив, что подумаю, снял немного денег и отправился обратно, по дороге купив подарки для девушек.

Вечером меня вызвали к директору. Я спросил причину у декана, но она не знала и решила сходить за мной.

Причина оказалась в маховике. Он был выдан Дамблдору и им же передан в руки Гермионы. Я честно ответил, что сдал его в министерство. Меня наградили двадцатью балами за верные действия и сняли тридцать за самовольство, а так же назначили мои первые отработки.

Время шло, ничего особенного в школе не случалось. Я с девушками старательно учился, также продолжали осваивать оклюменцию и беспалочковую магию. Луну подтягивали по заклинаниям второго курса, которые она пробовала изучить сразу беспалочково.

Перед самыми каникулами Луна принесла новости о таинственной комнате на восьмом этаже. Я вспомнил про потерянную комнату, которую неоднократно искал, и решил проверить.

Я ходил по восьмому этажу и старательно думал, что мне нужно в библиотеку. После третьего прохода появилась новая дверь. Открыв её и войдя внутрь, я оказался в нашей школьной библиотеке. Повернувшись назад, увидел целую стену. Вернулся обратно на восьмой и начал думать о том, что мне нужна комната для отдыха. Открыв дверь, но в этот раз не заходил, а просто посмотрел на гостиную своего факультета. Снова закрыл. Начал перебирать в уме, что мне нужно. Скажу коротко, ходил я долго, но нашел ту самую, свою комнату, подумав "место, куда можно спрятать".