Новые кроманьонцы. Воспоминания о будущем. Книга 2 - [43]
– Но в Америке тоже есть школы. Ты будешь отдыхать на море, и ходить в школу вместе с Валерой и Женей.
– А что я пойму там, на их американском языке?
– Может, вначале и не всё поймёшь. Будет конечно трудновато. Язык ты знаешь ещё недостаточно. Но через месяц занятий ты будешь владеть английским вполне прилично. Зато там никто не будет требовать с тебя экзамены за 9-ой класс. Мы придём в школу и скажем, что ты окончил девять классов в России, а теперь два месяца намерен учится здесь, во Флориде, в 10-ом классе. Никто возражать не станет. Плати за обучение и всё.
– А если меня спросит преподаватель, а я ничего не знаю?
– Никто тебя спрашивать не станет, поскольку ты плохо говоришь по-английски. Зато ты получишь справку, что два месяца учился в 10-ом классе американской школы и в Найске сможешь поступить в 10-ый класс без всяких экзаменов. Валера и я, тем временем, подтянем тебя в учёбе, и всё будет прекрасно. А можем нанять тебе репетиторов, если хочешь.
– Вот ещё! Что это за отдых, если днём надо будет учиться в школе, а вечером заниматься с репетитором? Лучше я в Найске без репетиторов обойдусь.
Валера с Женей тоже пытались уговорить Сашу поехать с ними в Америку, как только вернётся Георгий Евгеньевич, но Александр был непреклонен. Он уже всё решил для себя и не хотел менять своего решения. Его действительно тянуло в Найск. Он уже соскучился по Юле, по Сергею, по детдомовским ребятам, и потом, ему пора было сдать анализы в клинике профессора Зверева.
– Как же я поеду с вами, если мне нужно анализы сдавать? А вдруг у меня кровь плохая или ещё что-нибудь не так?!
Последний довод оказался самым убедительным и Евгений Робертович сдался.
– Ну ладно, надо так надо, – со вздохом сказал он, – Ничего тут не поделаешь. Здоровье – дело серьёзное. Езжай в свой Найск.
На том и порешили.
В шесть вечера прилетел вертолёт. Дачу закрыли, попрощались с соседом, Михаилом Александровичем, и попросили его присмотреть.
Обратно в воздух поднялись два вертолёта. Через полчаса они приземлились на вертолётной площадке недалеко от дома Раковских на Большой Ордынке. Юля и Сергей уже поджидали их. А ещё через пару часов, тепло попрощавшись с Раковским и забрав Сашу, Сергей и Юля садились в скорый поезд Москва – Магадан.
Глава V.
1. В уютной норке.
В 14 часов по местному времени поезд прибыл в Найск. Сергей и Юля отлично выспались за 12 часов пути, а Саша проснулся рано и всё смотрел в окно, лёжа на верхней полке.
Придя домой, в свою трёхкомнатную «пещеру», Юля облегчённо вздохнула.
– Вот мы и дома. Как в гостях ни хорошо, а дома лучше!
Перекусив немного, она тут же принялась звонить Ольге.
– Привет подруга!
– Ааа! Привет. Вы уже приехали? Быстро. Как съездили?
– Долго рассказывать. Мы к вам завтра зайдём. Как отдыхаете то?
– Да какой тут отдых. Так, ездим на озеро, гуляем в парке, дома сидим. Андрей всё в свою автошколу, да в секцию мотается, а я с Игорем нянькаюсь.
– Понятно… А как твоё самочувствие? Ты ведь на третьем месяце?
– Самочувствие ничего, да вот не знаю, что с ребёнком делать. Не хочется мне снова рожать. Потеряю ещё год учёбы. Отстану совсем, перезабуду всё. А там Андрей институт закончит, работать начнёт, где – пока не известно. Может уехать придётся. А куда я с двумя маленькими детьми поеду? Тут хоть баба Зина есть, да мать иногда поможет. А в другом городе, что я буду делать? Институт тоже бросать не хочется. В общем, решила я сделать выкидыш. Андрей конечно против, жалко ему ребёнка, да и мне жалко, а что делать? Так я смогу хоть со второго полугодия продолжить учёбу. Зимняя-то сессия у меня сдана. Да и скучаю я по институту, по ребятам, надоело сидеть дома. Андрея после обеда практически не вижу. Приходит поздно, я уже сплю. Видимся только утром. Что ты посоветуешь, подруга?
– Не знаю, Оля. Боюсь я в таком деле советовать. Решай сама. Конечно, бросать институт и превращаться в домохозяйку скверно. Я и сама не смогла бы так жить. А с другой стороны, Андрея тоже можно понять. Ведь это его ребёнок, его первенец!
– Во, во! Пусть тогда сам и рожает, и нянчится с ним! Небось, он то институт не бросит ради ребёнка. Институт для него всё! Он меня скорей бросит, чем институт. А почему я должна бросать институт ради его ребёнка? Он хочет иметь всё: и жену, и ребёнка, и институт, и лабораторию, и автошколу, и секцию, а я сиди тут как курица-наседка целыми днями с его детьми и жди его. Эгоист он порядочный! Все мужики – эгоисты. Они хотят жить только в соё удовольствие, а о нас не думают, что мы тоже люди!
– Ты права, конечно. Мужикам легче. Для них любовь – игра, наслаждение, а нам ещё и рожать приходится, и детей нянчить. Хоть я и очень хочу ребёнка, но тоже побаиваюсь. Сколько с ним хлопот!
– Одного-то, ещё куда ни шло! Я Игоря родила и не жалею. Но вот второй нам сейчас не нужен. Так что решила окончательно, делаю выкидыш, пока не поздно.
– Ну что же, тебе виднее… Я понимаю тебя и не осуждаю. Ладно, встретимся завтра. Пока, подруга.
– Пока, – ответила Ольга.
Юля повесила трубку.
– О чём это вы? – спросил Сергей. – Чего она надумала?
– Рожать не хочет. Решила избавиться от ребёнка.
Эта книга является продолжением книги «Научная фантастика», в которой повествуется о развитии науки и техники будущего. Здесь мой любознательный читатель познакомится с вопросами мировоззрения, образования и воспитания в недалёком будущем. Эти вопросы не возникли вдруг, из ничего! Они являются неотъемлемой частью нашей истории и нашей современной жизни.
Вы дошли до третьей книги?Похвально. Наконец-то Вы поймёте, для чего написаны две первые. А они лишь подвели нас к основной идеи произведения – в демократическом обществе каждый волен выбирать, где и как ему жить. Каждый сам выбирает ту среду обитания, в которой ему наиболее комфортно, где он сможет до конца раскрыть свои способности и заслужить признание.
Ну вот, наконец, добрались и до главного. Четвёртая книга – это апофеоз. Наконец-то сбываются мечты её героев. Они строят, создают то общество, ту среду обитания, о которой они мечтали. Люди будущего – новые кроманьонцы, полны энергии, любвеобильны, гуманны и свободны.
Если вы хотите иметь не только приятное, но и полезное чтение, хотите расширить свой кругозор – прочтите эту книгу.Вы погрузитесь в таинственный мир будущего и проживёте с его героями бурную и интересную жизнь в грядущем столетии!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Коммодору, совершившему межпланетный полёт, неймётся на Земле после возвращения. Тянет космонавта на увиденную планету.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.