Новогодний бал для Золушки - [10]
ЗОЛУШКА (выходит на палубу). О чем вы шепчетесь?
ТРУС. Это сюрприз...
Боцман незаметно дает Трусу легкую затрещину.
Просто мы с боцманом повторяем разные вежливые слова, чтобы их не забыть.
ЗОЛУШКА. Молодцы. Я вижу, вы не сидели, сложа руки, - как все красиво украсили. Я тоже навела в каютах порядок. Надо вам сказать, что это было не просто.
Через борт переваливается капитан.
КАПИТАН (оглядывая украшенный корабль). Что за дьявольщина? Куда я попал? Что вы тут устроили? У нас, что - пиратский корабль, или туристическая посудина?
ЗОЛУШКА. Ваш корабль сияет чистотой, что вам в этом не нравиться?
КАПИТАН. Мне все в этом, не нравиться! (бормочет себе под нос). Надо от неё поскорее избавиться, а-то она приучит мою команду ко всякой вкусной и красивой жизни... (уходит).
ТРУС. Что бы нам еще сделать такое... такое прекрасное?
ЗОЛУШКА. Вы разве забыли? Вы же собирались написать письма вашим мамам. Вот вам бумага, карандаши - приготовьтесь к уроку повторения!
Чтобы маме написать
Свои чувства не тая,
Надо очень твердо знать
Алфавит от А, до Я.
ТРУС. Я забыл его уже.
ЗОЛУШКА. Надо, чтоб вы повторяли:
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж,..
Дальше вспомнить постарайтесь...
Трус нечаянно толкает боцмана.
БОЦМАН. Куда прешь, протри пенсне!
ЗОЛУШКА. Не ругайтесь, не ругайтесь!
БОЦМАН. Что он, ёкалэмэнэ!
ЗОЛУШКА. Правильно, боцман - Ё, К, Л, М, Н!
Боцман радостно приплясывает.
БОЦМАН. Буквы мчатся словно стадо!
КАПИТАН (выглянув из каюты).
Не корабль, а варьете!
БОЦМАН. Я все вспомнил - это ж надо!
Вспомнил, опэрэсэтэ!
ТРУС. Дальше: уфэхэцэчешэщэ...
БОЦМАН. Помолчи, сам вспомню я,
Не подсказывай вощще!
ЗОЛУШКА. Три последних?
ТРУС и БОЦМАН. Э, Ю, Я!
ЗОЛУШКА. Молодцы, все вспомнили сами. Но остались еще две буквы, какие?
ТРУС. Это мягкий знак...
БОЦМАН. И твердый знак!
ЗОЛУШКА. Вы у меня просто академики.
ТРУС. И теперь мы сможем написать письма нашим мамочкам?
ЗОЛУШКА. Конечно:
Коль заложена основа,
Мы к письму приступим снова.
К слову мы приступим прямо
Это слово будет: мама!.
ТРУС. Мама - это самое главное слово в алфавите!
ЗОЛУШКА. Очень нежно пишем - Мама!
БОЦМАН. Я добавил бы - родная.
ТРУС. Ну, какой ты, боцман, прямо,
Если - мама, - то какая?
БОЦМАН. Золушка, а у вас есть мама?
ЗОЛУШКА. Нет, я сирота, я жила с мачехой...
БОЦМАН. Вот видишь, Трус, бывают и не родные мамы.
ТРУС. Надо сказать, Золушка, что ты должна быть очень благодарна своей мачехе: она тебя прекрасно воспитала.
ЗОЛУШКА. Надо сказать, что это непростой вопрос. Да, моя мачеха приучила меня к труду и терпению, но по настоящему моим воспитанием я обязана моей крестной матери.
БОЦМАН. О, она, наверное, была необыкновенной женщиной?
ЗОЛУШКА. Да, она была фея. Когда-нибудь я расскажу вам о ней, а пока, покажите, что вы написали.
ТРУС. Я написал слово мама.
БОЦМАН. И я написал слово мама. У меня очень большая мама получилась. ( Показывает написанное слово).
ТРУС (показывая свою писанину). А у меня - еще больше.
БОЦМАН. Скажи, Золушка, почему у нас такие разные мамы получились?
ЗОЛУШКА. Так и вы тоже очень разные.
ТРУС. А моя мама красивее.
БОЦМАН. Нет, моя мама красивее.
ЗОЛУШКА. Не спорьте, не спорьте! У вас у обоих замечательные мамы. Давайте, писать ваши письма дальше:
В первых строках сообщаем
Жив, здоров! - без суесловья.
И от всей души желаем
Своей мамочке здоровья!
ТРУС. Так, а дальше?
ЗОЛУШКА. Дальше, подпись!
Тут для всех совет один,
Это можно вставить в пропись:
Нежно любящий вас сын!
Ну, вот наши письма и написаны.
БОЦМАН. Спасибо вам, Золушка.
ТРУС. Если бы не ты...
ЗОЛУШКА. Ой, я совсем забыла про обед! (Убегает).
БОЦМАН. Какая она добрая, и скромная. Как только море растает, мы отправим письма нашим мамочкам, но пока оно не растаяло, я смотаюсь на тот островок за елочкой для Золушки.
Боцман прячет свое письмо, и перелазит через борт корабля.
КАПИТАН (сначала слышен его голос). Три тысячи чертей! Кто хозяйничал в моей каюте? Кто прибирался на моем столе? Где мои пистолеты? Где компас, где барометр, где хронометр и астролябия?
ТРУС. Я не знаю.
КАПИТАН. Ты, наверное, опять взял мои часы, чтобы послушать, как они тикают!
ЗОЛУШКА (появляясь на палубе). Что случилось, Капитан? Почему вы кричите на беднягу?
КАПИТАН. Потому, что этот олух куда-то засунул мой хронометр, и я теперь не знаю, когда закончиться срок ультиматума.
ЗОЛУШКА. Он тут не причем. Ваши часы в верхнем ящике вашего стола.
КАПИТАН. А компас?
ЗОЛУШКА, И компас, и другие приборы. А пистолеты в нижнем.
КАПИТАН. А откуда вам это известно?
ЗОЛУШКА. Я сама их туда положила, когда прибиралась в вашей каюте. Ох, и беспорядок же там был!
КАПИТАН. Гром и молния! Я люблю мой беспорядок, и ваших порядков я у себя на корабле не потерплю! (Уходит к себе в каюту).
ТРУС. Ох, и боюсь же я его, когда он в гневе!
ЗОЛУШКА. Скажу вам по секрету, я его тоже очень боюсь.
ТРУС. А я думал, что ты ничего не боишься.
ЗОЛУШКА. Что вы! Я ужасная трусиха. Просто, я стараюсь держать себя в руках. Вот так! (сжимает кулачки). Вот!
ТРУС. Вот так? (повторяет ее жест). Я теперь тоже буду точно так же держать себя в руках.
ЗОЛУШКА. Ой, а обед-то! (убегает).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.