Новое время ведьмы - [9]
— Первый вопрос мы пропустим, — спокойно произнесла учительница, посмотрев в учебник. — А на второй вопрос у нас отвечать будет… — она подняла взгляд на учеников. В основном руки поднимали те, у кого оценок было достаточно. Остальные же предпочитали прятаться за одноклассниками.
— Тамара Николаевна, можно я! — парень с третьей парты у окна едва ли не прыгал на месте. Преподавательница смерила его взглядом, размышляя, нужно ли ему отвечать. Лера надеялась, что отвечать-то он и будет, но удача явно отвернулась от неё.
— Нет, Никита, ты на прошлом уроке ответил отлично, — наконец произнесла Тамара Николаевна. — И ты, Даша. Сегодня я не буду тебя спрашивать, — девчонка со второй парты среднего ряда обиженно нахмурилась. — Мохрякова. У тебя мало устных ответов. Хм, а где Орлова?
— А, она в медпункте, — отозвался кто-то из парней, пока Лера пыталась хоть что-то прочитать. Да, этим она вчера тоже не занималась. Как назло, друзей, которые могли бы подсказать хоть что-нибудь, сегодня не было в школе. Один болеет, а вторая на репетициях. Лера вздохнула и встала с места, просто не представляя, что ей сейчас говорить.
То, что произошло дальше, просто не поддавалось объяснению. Без стука открылись двери и вошли двое мужчин в чёрных костюмах и с автоматами. Многие потеряли дар речи, а Тамара Николаевна нахмурилась, недовольная тем, что её урок прервали. Следом за неожиданными гостями вбежала директриса. Теперь ещё больше учеников спрятались под парты, только от одного взгляда этой женщины. Именно по этой причине многие старались не попадаться ей на глаза.
Мужчины же совершенно не отреагировали ни на директрису, ни на Тамару Николаевну. На самых обычных школьных гостей они не были похожи, скорее, на борцов. И даже не смотря на то, что в кабинете было душно, да и на улице была только осень — эти двое были в шапках. Лера почему-то была уверенна, что они смотрят на неё, хотя на обоих были тёмные очки.
Директриса поправила свой бежевый пиджак и немного пригладила растрепавшиеся рыжие волосы. Она была очень недовольна: кто-то просто так заявился в школу, непонятным образом миновав охранника, и теперь прерывают уроки! Тамара Николаевна нетерпеливо барабанила пальцами по столу и ждала объяснений. Но мужчины переговаривались между собой, иногда кивая в сторону учеников. Это было очень странным и необычным происшествием в самой обычной школе.
— Может, вы объясните, по какому праву вы прерываете уроки? — напомнила мужчинам о своём присутствии директриса. Один из мужчин что-то достал из кармана, и начал ходит между рядами. Ученики с подозрением смотрели на него, но ничего не делали. Лера почувствовала, как ей становится плохо. А ещё она внимательно присмотрелась к оружию, что были у этих неожиданных гостей. И чем больше девушка приглядывалась — тем больше начинала сомневаться, что это обычные автоматы. Это оружие было очень странным, да и заряды в них словно светились. Лера вздрогнула и закрылась учебником истории. Почему-то ей не хотелось, чтобы её заметили.
— Простите за беспокойство, — мужчина, стоявший ближе всего к директрисе, наконец-то соизволил хоть как-то отреагировать на недовольных женщин. — Нам очень нужно найти одну девчонку. Темноволосую, насколько мы знаем, зовут Валерией. Фамилию называть не стану, так как есть вероятность, что её заменили.
— Ну, у нас есть Лерка! — подскочил парень с первой парты, который прекрасно слышал разговор. Выкрикнул он раньше, чем подумал, а будет ли от этого польза. Директриса взглядом попросила его сесть и замолчать. Парень понял, что сказал много лишнего. Мужчина обратился к директрисе, попросив показать, где сидит Лера. Та нехотя указала на Леру, просто чувствуя, как позади неё встал второй мужчина. Это немного действовало на нервы.
— Ты знаешь этих людей? — спросила директриса, смотря на Лерку так, словно она сейчас объявила о том, что собирается взорвать школу — и это только минимум. По крайне мере, девушке так показалось. Покачав головой на вопрос директрисы, Лера получила разрешение и села. Правда, всё не закончилось так хорошо.
— Я не давал разрешения сесть, — невозмутимо прошипели позади. Лера вздрогнула. — Встань.
Против воли девушка подчинилась, показывая идеальное выполнение команды «по стойке смирно». Одноклассники смотрели на неё с подозрением, а Ленка даже отшатнулась. В её глазах промелькнул страх. Казалось, словно она понимала весь скрытый смысл этой ситуации. Лера не знала, сколько она так стояла. Девушка просто на автомате отвечала на простые вопросы, которые даже были странными в этой ситуации. Казалось, что если она хоть ещё немного простоит, то Тамара Николаевна вмешается. Это было очень хорошо видно по лицу учительницы.
— Это не она, — наконец объявил мужчина, стоящий возле директрисы. — Простите, что сорвали ваш урок, — это уже было сказано Тамаре Николаевне. Женщина уничтожающим взглядом посмотрела на него, показывая, что такое она точно не простит. Когда директриса услышала, что эти двое собираются проверить и остальные параллели, то предложила другой вариант — просто посмотреть личные дела учеников. Мужчины были недовольны этим, но им пришлось согласиться.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Потеряв память, героиня теряет и саму себя, не способная найти ни смысла жизни, ни спасения от собственных кошмаров. Дни уходят за днями похожие один на другой, но всё меняется, когда волей судьбы она оказывается вовлечена в тайны своей семьи и таинственных гостей, прибывших накануне. Она сама не знает, решит ли она вмешаться или же постарается забыть, как не знает того, что только пройдя путь, отведенный задолго до своего рождения она сможет узнать какие тайны скрывает ее прошлое, вспомнив которое она наконец сможет обрести себя и ответить, кто приходит после заката...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.