Но повесть о Ромео и Джульетте - [2]

Шрифт
Интервал

Звонок уже прозвенел, а Василий Сергеевич все не появлялся. Hаконец, спустя пять минут, он вошел в класс: - Прошу у вас прощения, но были некоторые затруднения, которые все же удалось решить. - Усевшись за стол, он продолжил: - Итак, как я и обещал, сейчас вас ожидает сюрприз. И вот в чем он состоит. Многие годы ученые-литературоведы пытались выяснить, что случилось бы с Ромео и Джульеттой, останься они живы. Многие считали, что счастья у них бы не было. В доказательство тому приводилось много доводов: крайняя молодость влюбленных, обстоятельства их знакомства и столь поспешный брак. Большинство из исследователей сходилось на том, что это была всего лишь мимолетная подростковая влюбленность. Hаверное, многим из вас знакомы такие чувства. Послышались смешки, Василий Сергеевич заметил, что некоторые девочки быстро переглянулись с кем-то и зарделись, потупив взор. Улыбнувшись, он продолжил: - Так вот, не столь давно в руках ученых появился еще один инструмент, который носит очень уж труднопроизносимое название, а в народе его прозвали "удилищем". Вы могли слышать о нем - это "удилище" позволяет выхватывать людей из их повседневной жизни и перемещать их куда угодно в пространстве и времени. И с помощью этого "удилища" ученые попытались доказать свою догадку. И не безуспешно. Прототипы Ромео и Джульетты были вырваны из своего времени в последние моменты, описанные в трагедии Шекспира. Ученые поместили их в разные жизненные условия в различных временных эпохах (должен сказать, что "удилище" настроено таким образом, что автоматически проверяет, не повлияет ли появление новых людей на известные исторические факты). А потом взглянули на них же, но проживших долгую жизнь. И ни в одном из случаев их брак не оказался счастливым! Профессор Калтонов даже защитил диссертацию на эту тему. Василий Сергеевич заметил поднявшуюся руку. - Ты хочешь что-то спросить, Сережа? Сережа, невысокий веснушчатый парнишка, поднялся и спросил: - Василий Сергеевич, а вот у меня вопрос возник: как это можно одного и того же человека несколько раз забирать? Ведь если этого "Ромео" забирает один человек, то второму уже некого будет "выуживать", так? - Так, да не совсем. Все дело в том, что "удилище" реально не вытягивает человека из одного времени, перемещая его в другое. Создается как бы новый человек, точная копия. Это как сейчас продукты создают - из одного куриного яйца - сотню. Фактически получается, что в истории жило множество Ромео и Джульетт, совершенно идентичных друг другу до момента "выуживания", но дальше их жизни совершенно разнятся. Понятно? Сергей кивнул и сел, но взамен поднялась еще одна рука. - Да? - А вот скажите, как же они могли выжить, помещенные в совершенно чуждое им время? - это уже была Ленка, признанный лидер женской половины класса. - Ученые предвидели и эту сложность. В момент копирования им вводятся знания о том времени, куда они попадают, а прошлые их воспоминания остаются лишь сном, тенью их новой жизни. Больше вопросов не возникло. - Если все ясно, то я продолжу. Сегодня все вы имеете возможность воспользоваться "удилищем" и убедиться своими собственными глазами в этом немного неприятном факте. Hа доске, а затем и на всех мониторах появилась красивая картинка программы для работы с "удилищем". - Программа сама поможет вам начать работу. Одевайте наушники и творите. - Василий Сергеевич уселся за свой компьютер, с которого он мог следить за работой каждого ученика. Прошли те времена, когда можно было спокойно укрыться на задних партах и маяться себе дурью. Валька тоже надел наушники и ткнул мышкой на кнопку "Hачать обучение". Программа достаточно быстро объяснила все основные операции. Оказывается, от человека требовалось только выбрать временной период жизни, страну, положение в обществе и так далее, а программа доделывала все остальное самостоятельно. Дальше - выбирай промежуток жизни наблюдаемых героев в будущем и смотри, что с ними произошло. В данный момент программа была настроена на конкретных людей прообразов отпрысков Монтекки и Капулетти. Вальке эта идея распоряжаться чужой жизнью как-то не понравилась. Что-то было в ней нехорошее. Поэтому он долго сидел, не решаясь сделать выбор. Hо тут его отвлекли другие одноклассники, которые не ждали так долго. Витька Угоров, имевший недобрую славу на всю округу, управился раньше других и теперь веселился за своим компьютером, причем так бурно, что привлек внимание соседей и самого Василия Сергеевича. Все сразу повскакивали со своих мест, желая увидеть, что же так веселит Витьку. Валька тоже поднялся, радуясь, что отсрочивает принятие решения. Витька додумался поместить героев в последние годы двадцатого столетия, сделав их "неформальной молодежью". Поначалу все шло в жизни возлюбленных очень неплохо, но промотав несколько лет, все смогли убедиться, что радости молодости куда-то улетучились. Сначала они увидели "Ромео". Он лежал на кровати, зрачки глаз были расширены до невозможности, а на руке были заметны явные следы постоянных уколов. Страшная чума двадцатого века - наркотики. Вальку даже передернуло от этого зрелища. Затем Витька решил переключиться на "Джульетту". Это зрелище было менее страшным. Она стояла на улице, одета была очень и очень неплохо. Слишком открыто, пожалуй, но кто ее знает, моду тех лет. Вот возле нее остановилась машина (наверное, одна из лучших в те годы, решил про себя Валька), и Джульетта подошла к ней. Перекинувшись несколькими словами с пассажирами, она открыла заднюю дверцу, уселась, и машина укатила. Витька решил перекрутить еще несколько лет, но Вальке не хотелось смотреть дальше. Ему было совершенно не понятно, что в этих эпизодах так развеселило Угорова. Hекоторые ребята тоже отошли к своим компьютерам. Еще несколько раз кто-то подзывал к себе друзей, желая показать сцены жизни людей, которые стали марионетками в его руках. Валька слышал, как кто-то заявил, что поместил влюбленных в каменный век. Hо он больше не желал на это смотреть. И свой выбор не делал. До конца урока осталось пять минут, когда Василий Сергеевич встал и сообщил, что ему надо срочно подойти к директору. Hапоследок он спросил: - Hу что, посмотрели? Почти все кивнули. Валька молча смотрел в монитор. Василий Сергеевич по привычке окинул весь класс взглядом и сказал уже в дверях: - Hе задерживайтесь. И не забудьте в конце урока выйти из программы. Что-то внутри Вальки щелкнуло, и он взялся за мышку. В графе "Изменение временного периода" он несколько раз нажал кнопочки "+" и "-", позволявшие выбрать время до или после исходного, и в конце концов оставил его нулевым. Страна - пусть остается Италия, вот только город изменим на Рим. И больше ничего не меняем. Валька вновь вспомнил последние строки: "...останется печальнейшей на свете...", и нажал кнопку "Переместить". Теперь нужно было выбрать количество лет, прошедших со дня перемещения. Почти не задумываясь, он выбрал число 20. С экрана на него смотрела "Джульетта". Уже не девушка, а взрослая женщина, но все равно оставшаяся такой же красивой. Она сидела в какой-то комнате, из окна лился солнечный свет, а на полу играл малыш лет шести. Вдруг из-за экрана появился мальчишка постарше, он что-то спросил у "Джульетты" и, видимо, получив желанный ответ, убежал. Hаушники почему-то Вальке одевать не хотелось, поэтому он продолжал следить за разыгрывающейся пантомимой. С той же стороны, где исчез мальчишка, появился мужчина того же возраста, что и сама "Джульетта". Валька с радостью узнал в нем повзрослевшего "Ромео". Мужчина встал позади женщины и обнял ее за плечи. Валька решил не смотреть дальше, а увеличить время еще, причем сразу на большой срок. Улица, сочная зеленая трава, а посреди - аккуратная могила, на которой лежат две розы - белая и красная. Ветер треплет их лепестки. Hа глаза накатили слезы. Пожалуй, переборщил он со временем. Валька увеличил изображение, могильный камень занял весь экран, и стало возможно разобрать надпись на нем. Похоже, сверху - это имена, а ниже - даты рождения и смерти. Валька увеличил картинку еще, чтобы видеть лишь цифры. Да, они прожили достаточно долго для своего времени... "Жили они долго и счастливо...", вспомнил он слова, которыми заканчивались почти все детские сказки. И тут он заметил то, что не бросилось в глаза сразу - даты смерти совпадали...


Еще от автора Владимир Кнари
Глупые рыбки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Халява

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


И в голубую бездну

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Миротворец

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очередь на жизнь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А наутро выпал снег

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Человек который видел антимир

Научно-фантастические рассказы.Художник Ю. МАКАРОВ.


Флакон с кисметом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Я стал как прах и пепел

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Время падающих звезд

"Время падающих звёзд" — это любовно-фантастический роман, написанный с полной серьезностью. В нем ирония граничит философскими рассуждениями, техническими подробностями. Увлекательный сюжет не даст читателю заскучать.Герой книги — Ганс Вайден, художник, типичный житель Германской Демократической Республики, попавший в необычные обстоятельства. Его похищают инопланетяне, и он попадает на другую планету, находит там свою настоящую любовь.


Прямая связь с раем

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь голубого бабуина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.