НЛО. Реальность и воздействие - [21]
Рис. 9. Наблюдения НЛО по местному и среднему гринвичскому времени, 565 сообщений. По оси ординат — количество событий, по оси абсцисс — время суток
Из рисунка 9 видно, что пик по среднему гринвичскому времени (2 часа) менее выражен, чем пик по местному времени (21 час), позволяя считать, что явление «21.00 часа» было социально-демографическим, связанным с максимумом числа наблюдателей в это время суток.
Из 558 событий, которые включают и месяц, и время, каждый месяц имеет наибольшее число наблюдений между 20.00 и 02.00 часами, но есть и различие между шестью месяцами начиная с апреля и шестью месяцами начиная с октября (см. табл. 5).
Таблица 5. Процент ежеквартальных наблюдений по времени суток (558 сообщений включают и время, и месяц)
Примечание. Хотя в таблице 5 данные сокращены до кварталов года, ежемесячные данные дают такие же результаты.
Даже без учета летней экономии дневное время меньше, поскольку темнеет раньше с октября по март, чем с апреля по октябрь.
Существует 35 %-ное снижение по числу наблюдений после 22.00 (с 24 до 16 % наблюдений) за период октябрь — март; это заставляет полагать, что холодная погода влияет на возможных очевидцев, которые не бывают на улице так поздно.
Поскольку явления НЛО не обнаруживаются, когда нет очевидцев, которые могут видеть их, то можно считать, что они происходят равномерно во времени во все месяцы.
Неудивительно, что большинство наблюдений (67 %) длилось не более 10 минут, 28 % длилось 10–99 минут, а 5 % длилось 100 минут и более.
Результаты этого исследования приведены в таблице 6. Как и следовало ожидать, виды наблюдений типа FB и AN, пролет и аномалии, имеют больший процент — менее одной минуты.
Таблица 6. Длительность наблюдения, процентное соотношение по видам наблюдений (578 событий)
480 сообщений, проанализированных по длительности по месяцам, дням и времени, не дают никакой новой информации. Длительность наблюдения не зависит от этих параметров.
По годам
• Наибольшее количество сообщений об НЛО дал 1989 год.
По месяцам
• Наблюдения удаленных объектов преобладают между июлем и октябрем по сравнению с любым другим временем года, пик приходится на октябрь.
• Наблюдения вида СЕ (ближние встречи) происходили равномерно по месяцам в течение года.
По дням
• За исключением наблюдений вида AN (аномалии) в течение недели наибольшей была частота появления объектов по средам безотносительно времени года. Вторник и четверг разделяют второе и четвертое место.
• Наблюдения вида AN происходили чаще по пятницам.
По времени суток
• Время наблюдений зависело от местного времени, а не от мирового. Наблюдения были связаны со временем, наиболее удобным для возможных очевидцев и которое, вероятно, не является исключительно тем временем, когда могут появляться НЛО.
• Временной пик наблюдений расположен между 20.00 и 02.00 часами безотносительно месяца, дня или вида наблюдаемых событий. Пиковое значение наблюдений приходится на 21.00 час.
Длительность
• Свыше 67 % наблюдений длилось менее 10 минут.
• Виды событий AN и FB имеют более высокий процент наблюдений длительностью менее 1 минуты по сравнению с видами СЕ и МА (38 против 19 % в среднем).
• Длительность наблюдений не зависит от месяца, дня и времени суток.
Значение метеорных потоков
• Метеорные потоки не дали значительного вклада в базу данных (10 % или меньше).
География наблюдений
База данных содержит сообщения из Канады, Ньюфаундленда, Южной Америки и США. К сожалению, имеется лишь 10 сообщений не из США и одно сообщение с Гавайских островов, поэтому данные по всему миру не могут быть проанализированы. Следовательно, изучение ограничено 48 штатами США.
В классификацию включены большие города, административные центры, пригороды и окраины городов, фермы, пустыни, озера, горы, прерии, моря и леса. (Различие между большими городами и административными центрами субъективное и условное.) Какое-либо событие может быть включено в один из этих трех типов. Например, событие может начаться в большом городе и продолжаться (по мере передвижения очевидца) в сельской местности. В результате имеется 777 типов мест, приходящихся на 600 сообщений. В трех сообщениях место не установлено (см. рис. 10).
На рисунке 10 приведено сравнение типов мест в процентах. Большее число наблюдений происходит в пригородах, а не в собственно городских районах, и большее число приходится на фермы, а не на пригороды — эти факты находятся в соответствии с ожидаемыми результатами. Не должно удивлять и то, что большое число случаев происходило в лесных районах.
Рис. 10. Зависимость наблюдений от места, 777 сообщений. По оси ординат — процент к общему числу, по оси абсцисс — типы мест
Следует также отметить, что число наблюдений вида AN невелико в городах и пригородах по сравнению с фермами, городами и лесами. Почти 80 % наблюдений вида AN сделаны вне городских областей по сравнению с 50 % всех других видов наблюдений. Это является еще одним подтверждением или некой странности наблюдений вида AN, или неспособности их возникать в условиях городов и пригородов.
НЛО… Вымысел или реальность? Действительно ли человечество давно уже живет под колпаком Иного разума и подвергается воздействию пришельцев? Что несет нам летающий «спецназ» внеземных цивилизаций — смертельную угрозу или спасение? Что видели и что пережили люди, похищенные пришельцами?Известные исследователи аномальных явлений в своей новой книге дают неожиданные, зачастую шокирующие ответы на все эти и многие другие вопросы.— Неопровержимые доказательства существования НЛО.— Круги на полях и фигуры пустыни Наска.— Воздействие НЛО на природу и технику, животных и людей.— Случаи похищения людей пришельцами.— Сенсационные подробности наблюдений за летающими тарелками.
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.