Нити - [9]
Чудным избигом снег на соснах,
Изба в лесу, бушлат на досках.
Тепло дороже тесноты,
Поутру хмарь, следов кресты…
Еще изба. Дружна ночевка.
В лесу снег рыхл, и лыжам топко,
Я тихо весел, вверх ползу…
Ах, чудо дней младых в лесу!…
Лег на снег лапник (ветки сосен).
Костром нагреты… Дух стал росен.
Сон на морозе — подремать,
И хочется скорей вставать.
До боли в мышцах «отдых» тела.
Быстрее на ноги, за дело.
Бахилы, лыжи, рюкзаки…
Вниз! В ложе сонное реки.
(Опять завидую напору,
С каким легко бежал я в гору.
Сейчас и силы боле стало,
Да жизнь ее охомутала.)
Открылся Карабаш внизу,
Огрызки труб торчат в дыму.
Средь гор, лесов, в закатном свете
Сам по себе, за все в ответе.
Забытый богом городок,
Как жил тогда, закончен срок.
Взалкала жизнь до перемен,
И встреча наша — ныне тлен.
Автовокзал, Кыштым. Сидим.
Автобус ждем, чудим, бузим.
В буфет зашли, там обсчитали.
Валера в мат. Шум, крики в зале.
Народ угрюмый. 3а душою
Как камень, сложенный с пращею.
Лежит давно, заплесневел.
Лукавья смог в мозгах засел.
И где обидчик — не узреть,
Пространство все — тугая клеть.
Поток словес казенных в уши,
Как зной — язык, нутро всем сушит.
Кыштым опаску в жизни дал -
Средь дня мелькнул там тьмы провал.
В ней жуть чудовища-машины
И слепородый ход пружины.
Наверное, из-за контраста -
Искрился снег в изломах наста,
И в сумрак сосен лес манил…
Вдруг путь нас жизнью окатил.
Тут теснота тебе и давка,
Билет автобусный — затравка.
И лучше дрема на снегу,
Среди людей ночлег — врагу.
* * *
Дорога к дому утром сонным.
(О, что за ужас быть бездомным!)
Валере завтра на завод.
И он молчит. Меня бы в шрот…
* * *
Мир праху твоему, как говорится,
И (вымысел живых) пусть спится.
Душа для нас капкан, марионетки.
И долго нам еще, как в клетке.
7. Москва, физтех
Трудов два года позади.
Что нам за это впереди?…
Ты скудноват насчет утех,
Но плох ли, нет — я твой, Физтех.
* * *
Сел на кровати у сынишки,
На столик детский ручку, книжки.
Склонился меж колен к стихам,
Я больше здесь, а надо — там.
Сейчас, потянем нитеву,
И лягут дни в одну канву.
Как частокол стоят года,
Один к другому череда.
И каждому свое местечко,
И свой, особый, ритм сердечка.
(Теперь мои годины-колья
Кривы, вразброд, и, честно, — голь я.
Ну, правда, сильно не печалюсь,
Живу, кручусь, скорее маюсь.
А как работать бы хотел!…
Бардак в стране. Я не у дел.
И вместо прежней пахоты
Строчу отчетные листы.
Где трепет был, и жил напор,
Все реже бисер, больше — вздор.)
* * *
Курс первый. Многое в новинку.
Но общежития картинку
Я вспоминаю с легким сердцем.
И так же светло — вектор Герца.
Втянулся в дней круговорот,
И пошагал далекий год.
На три вёрсты весь городок,
А не прошел. Опять не срок.
С утра и до ночи учеба,
Скорее на здоровье проба.
Мышленья крепость и мозгов.
А ум — кристалл таких трудов.
Подспорьем был велосипед.
Крутил педали и сосед.
Но как я к боксу притянулся?…
Ни дать ни взять, скорей рехнулся.
А может, жаждал ощущений,
От прозы жизни устремлений.
Азарт борьбы, единоборства
Целит наш дух от язв притворства.
Вот так и жил. Тренировался,
Учился, экзаменовался.
Цеплялась «англичанка»-дура…
Живуч их штамм. (Оно ж — «культура».)
Бывают люди — два потока,
Навстречу только, волей рока.
И вот она, взглянув едва,
Во мне учуяла врага.
А может, сам я виноват.
Что человечек мелковат,
Чутьем каким -то верхним понял,
Но мне-то что? Живи. А — донял.
Как чуют эти люди ловко -
Дала осечку маскировка.
И в мелкой злобности своей
3а то кусают хоть детей.
Вот Вам критерий, кто Вы есть.
Желанный враг — в нем Ваша честь.
Он Ваше в зеркале обличье,
А также доблестей наличье.
И если с ним в борьбе душою,
И мыслей рой о нем с собою,
Гнев лютый в голову стучит…
Он ровня Вам. А бит, не бит…
Да… бог простит их (поговорка).
А мне их труппа — тренировка,
Как душу цельностью лечить,
Себя ценить, а их простить.
Репей пристанет, если тряпка.
Там, где помягче, встрянет цапко.
А если, скажем, стали твердь,
Он прыг да прыг — не одолеть…
* * *
С машиной редкой перекресток,
Его же в ямах в лес отросток.
Здесь корпус наш. Студгородок
Стучащим рельсам лег под бок.
Через дорогу — институт,
«Столовка» (что сейчас дают?).
Мне неуютно было в зданьях
(Укора нет в моих признаньях).
Но очень гол и неприютен
Был главный корпус. Как-то смутен
Занятий облик ежедневный…
Студент я был обыкновенный.
Четыре в комнате кровати
Для будущей ученой рати.
Попали вместе Миша, Боб,
Да я, да Леха, крепкий лоб.
(Про Лехин лоб не рифмы ради.
По нашей глупости не ладил
Он с нами. Из-за пустяка
Я без стипендии. Пока.)
Мы с Борей сразу после школы.
Весной, скатав шинели полы,
Уралец Миша впрягся в гуж,
И дальше чем, тем больше дюж.
Ну, Боб повыше планку ставит,
И что бы ни было, руль правит
До цели жестко, по прямой.
Не промах парень. Непростой.
Пахали мы, конечно, крепко.
Но Боб и Миша — хватко, цепко,
С пружиною души тугой.
Кремни… Таким на кой покой.
Конечно, главное богатство
Тех дней улетных — дружбы братство.
Без кожуры грядущих лет
Душа легко цветет в ответ.
(Пусть разбрелись теперь, ребята,
Пусть жизнь сюрпризами богата,
Маразм кругом… Переживем.
Другого нет, а свой — пройдем.)
О чем угодно разговоры,
В футбол, в «столовку» общи сборы.
И откровенья нараспашку,
И в душе выстирать рубашку.
И были ночью догонялки.
Пяток лосей (ну елки-палки!)
Человек способен на многое. Но надо чтобы он поверил в свой разум и свои способности, не изменял своей цельности и своему чувству внутренней гармонии. И делается это через труд, познание и утверждение себя в этом мире таким, каков ты есть, без оглядки на стереотипы и расхожие истины. Непросто, но можно, как показано это в предлагаемом рассказе на примере главного героя и его окружения.
Последняя неделя летних каникул четвероклассника. Выпадает возможность собрать ранетки (мелкие яблочки) пожилой женщине. Оплата натурой – ведром ранеток. Простое мероприятие оборачивается целой историей, научившей многому героя рассказа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.