Невозможное в науке. Расследование загадочных артефактов - [115]
– А какого размера были эти вихри?
– От 2 до 5 сантиметров. Кстати, образовывались не только эти вихри, но и еще кое-что совершенно невозможное, я вам потом покажу… А вихри – это чисто квантовый эффект, только в макромасштабе, как сверхтекучесть или сверхпроводимость. Кстати! В смеси жидкого гелия-3 и гелия-4 на сверхмалых температурах в районе нанокельвина тоже наблюдаются вихри, и никто не знает, почему они образуются.
– Впервые слышу! Они образуются без всякого внешнего воздействия?
– Никакого воздействия, просто опускают температуру, и вихри начинают крутиться сами по себе. И крутиться они будут вечно, пока вокруг холодная среда, это известно и давно описано. Представляют они собой вороночки около сантиметра в диаметре в количестве от двух до восьми. Это давно описано, и на тот момент, когда я читал научную статью об этом странном явлении, никто не мог объяснить ни причину этих вихрей, ни размер, ни то, почему их количество всегда четное.
– Ладно, – я потер виски. – Так что же случилось с этим Солиным, который не внял вашим предупреждениям?
А случилось вот что. В один прекрасный день наблюдающий в окошко за процессом плавки главный инженер цеха Солин потерял сознание и рухнул на пол.
– Он упал прямо у этой печи, – рассказывал Ковалев, – и лаборантка, которая там была, сразу выключила майн свитч [главный рубильник. – А.Н.], вызвали оперативную бригаду скорой, которая всегда у них там дежурила, определили его в больницу, а из больницы он вышел полностью без волос. Причем волосы выпали на всем теле. Выжил. Но волосы так больше и не выросли.
– Вы уверены, что там не было ионизирующего излучения?
– Не было в классическом его варианте, – покачал головой Ковалев. – Но было ТМ-излучение в больших дозах.
– И что представляет собой это излучение?
– Давайте об этом позже как-нибудь, иначе я так и не закончу эти истории про других открывателей… Так вот, Солин отметил невозможную вещь – при трансмутации скорость плавления слитка циркония возрастает от 6 до 50 раз, в зависимости от режима разогрева! А это значит, что появляется дополнительная энергия, помимо подводимой. Спрашивается, откуда?.. Ну а теперь пару слов об экспериментах Кладова.
– А это еще кто такой?
– Это парень из какого-то украинского города, кажется, из Львова, который по заказу чехов проводил эксперименты, связанные с охраной окружающей среды – ставил опыты по уничтожению вредных отходов химического производства. Экспериментировал с солями лития, цезия. – Ковалев снова вытащил из дипломата какие-то бумаги и разложил на столе. – Вот видите, тут у него на графиках показан элементный состав раствора хлорида лития после 2-часовой, 8-часовой, 24-часовой активации. И элементный состав раствора хлорида цезия после 360-часовой активации. И чем дольше шла активация, тем больше накапливалось трансмутационных атомов.
Кипящие соли он помещал в комбинированную магнитную и токовую камеру – подавал ток для того, чтобы вытащить какие-то элементы. А магнитное поле у него там присутствовало, не помню уже по какой причине. Он мне когда-то присылал фотографии своего оборудования, но они у меня задевались куда-то со временем… Так вот, с Кладовым тоже случилась забавная история. Эксперименты свои он ставил на чешские деньги, и чехи купили ему за 6000 долларов полониево-бериллиевый источник нейтронного излучения с интенсивностью 10>6 нейтронов в секунду на сантиметр квадратный. И я его тогда предупредил: вы у чана своего, где у вас все это варится, не ставьте рядом полониево-бериллиевый источник! Он поразился: «Почему?» – «Да потому что ТМ-излучение трансмутирует радиоактивные вещества в стабильные изотопы». Он не поверил: «Как это может быть?» Я говорю: «ну вы ж получили трансмутацию из исходных материалов, причем всегда получаются только стабильные изотопы. Этого тоже не может быть. Но таково уж свойство ТМ-излучения».
– О котором мы еще поговорим, я не забыл… И что Кладов?
– Загубил источник! Потом оправдывался перед чехами, которые никак не могли понять, что случилось с первым источником. Но выделили еще 6000 долларов на второй. И уже этот источник Кладов держал подальше от установки!
К любимому читателю обращаюсь. Друзья мои дорогие! Свет очей моих! Вы со школьной скамьи знаете, что ничем и никак нельзя повлиять на процесс распада радиоактивных изотопов. Это внутреннее дело ядра, как оно распадается! Период полураспада – характеристика самого вещества. Константа. И нет никаких методов, чтобы ускорить или замедлить распад. Иначе бы радиоактивные отходы не захоранивали на целую вечность в бетонных могильниках с многометровыми стенами. Однако вот вам – история Кладова с угробленным источником. И ведь не только его, если вспомнить аналогичную историю Шахпаронова, также загубившего нейтронный источник.
И знаете, что еще интересно? С точки зрения современной физики никаким способом, никаким электромагнитным воздействием нельзя изменить ни на полпроцентика, ни на капельку период полураспада, который свой у каждого радиоактивного изотопа. Однако! Совсем недавно было обнаружено поразительное явление, о котором даже не все физики знают. Я специально проверял. Задавал знакомым физикам нагло-провокационный вопрос:
Понимаете ли вы теорию Стивена Хокинга и теорию относительности?Знаете ли и сможете ли доступно объяснить основы квантовой физики?Расскажете об открытии Марии Склодовской-Кюри?Хотите понять самую модную науку XXI века?Неважно, учитесь ли вы в школе или уже давно закончили ее. Если вы любознательный человек, то эта книга ДЛЯ ВАС!САМАЯ ГЛАВНАЯ НАУКА – ЭТО ФИЗИКА! Так начинает эту книгу известный публицист, популяризатор теоретической науки Александр Никонов.
Мы живем, когда согласованно функционируют все клетки нашего организма, когда их слаженная работа дает нам возможность чувствовать себя здоровым и полным сил. Вот и наше общество – такой же социальный организм, где все роли взаимосвязаны и все винтики образуют открытую систему, которую называют экономикой! Экономика – это способ жизни общества. Неудивительно в таком случае и следующее равенство: здоровая экономика = здоровое общество. Поэтому всем нам так важно знать, как сохранить наше общественное здоровье, выстроить адекватную систему оценки работы каждой сферы социума, наладить внутренние связи и вовремя подмечать все изменения в экономических структурах. Эта книга – не учебник, здесь нет нудных экономических законов и скучных математических формул, зато есть понимание сути нашей жизни, которая неразрывно связана с обществом.
Александр Никонов – известный популяризатор науки, журналист, публицист, писатель. Автор множества бестселлеров. Мы с вами не успеем, а вот наши дети и внуки, как полагают некоторые ученые и футурологи, станут первым поколением бессмертных людей. Ведь на самом деле средний возраст человека – 150 лет! Не верите? Посмотрите сами! Вы узнаете: чего не хватает нашему телу, чтобы быть бессмертным и почему люди стареют; как уже сейчас можно замедлить старение; поможет ли заморозка тела; отделимо ли сознание от тела. В течение многих лет Александр Никонов общался с удивительными людьми, которые отвечают на главные вопросы бытия, ищут пути к вечной жизни, и теперь смело заявляет: тело, личность и сознание неотделимы друг от друга, а бессмертие не за горами.
Премия «Абиссинская кошка», которую получил Александр Никонов известнейший писатель, журналист и в какой-то степени провокатор, вручается за «вызов общественному мнению, нарушение литературных конвенций, попрание правил игры».Все это абсолютно точно характеризует книгу «Анна Каренина, самка». Она шокирует каждого. Но не спешите. Это самое остроумное, самое яркое произведение последнего десятилетия. Эту книгу можно зачитывать вслух. И это наиболее яркая агитация-призыв больше читать нашу классику.
Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет. Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать.
В книге, которую Вы держите в руках, автор популярно, с множеством увлекательных и впечатляющих примеров раскрывает секреты искусства манипулирования и способы защиты от манипуляций, разъясняет тонкости рекламных и политических технологий, позволяющих управлять эмоциями и поведением общественных групп и слоев населения.А.Н: "Жвачка и политики продаются по одним и тем же принципам, только то, что в рекламе товаров называется слоганом, в политрекламе именуют лозунгом — вот и вся разница…"Сегодня ценность интеллекта намного превосходит ценность материальных ресурсов, и Александр Никонов учит, как применять его на практике, добиваясь нужного эффекта — во взаимоотношениях с людьми, в карьере, в рекламе или на выборах.Книга поможет вдумчивому читателю самому управлять своим выбором.И кем быть — жертвой или охотником, ведомым или ведущим — решать Вам!
Эта книга адресована сразу трем аудиториям – будущим журналистам, решившим посвятить себя научной журналистике, широкой публике и тем людям, которые делают науку – ученым. По сути дела, это итог почти полувековой работы журналиста, пишущего о науке, и редактора научно-популярного и научно-художественного журнала. Название книги «Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого» возникло не случайно. Так назывался курс лекций, который автор книги читал в течение последних десяти лет в разных странах и на разных языках.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.