Неудержимый - [43]

Эндрю был одним из тех, кому трудно общаться с инвалидами. Может, он пытался навести мосты через пропасть, отделяющую нормального человека (его) от иного (меня). Как бы то ни было, замечания этого парня больно меня ранили и даже заставляли избегать школы.

Когда родители Дэниела сказали мне, что их сына преследуют в школе, болезненные воспоминания проснулись в моей душе. Мы с ним были так похожи – не только физически, но и по характеру. Дэниел – энергичный, веселый мальчик. Я знал, что обидные замечания вселяют в него неуверенность.

Я предложил выступить в его школе. Директор школы меня поддержал. На мое выступление пришли ученики с первого по пятый классы. Мне было приятно услышать, что учителя изо всех сил старались помочь. Дэниел выступил перед всеми школьниками и рассказал, что он делать может, а чего не может, как справляется с разными делами, каково это – жить без рук и ног.

День Дэниела удался на славу. Я всем дал понять, что я – его друг и защитник. Если кто-то будет обижать его, я буду воспринимать это как личное оскорбление. Я призвал ребят быть остроумными, но не жестокими. Я рассказал о том, как это обидно и жестоко, как опасно. Я рассказал, как воспринимают подобные замечания их жертвы, как понять, что человека преследуют. Я призвал ребят сделать все, чтобы прекратить преследование в их школе и в других местах.

Глобальная проблема

Увы, преследование не кончается в детстве. Женщине-полицейскому приходится терпеть весьма неприятные шутки от своих коллег-мужчин. Старик страдает от подростков, терроризирующих дом. Подросток – от едких замечаний, которые сыплются на его страничку в соцсети. Недавно мы с друзьями плавали в бассейне, и какой-то пьяный парень стал прохаживаться на мой счет…

Преследование может принимать разные формы: от обидных прозвищ и замечаний до физического нападения и преследования в Интернете и по мобильному телефону. Преследование направлено на то, чтобы запугать человека. Психологи утверждают, что в школе преследованию подвергаются 25–40 % детей. Национальная ассоциация образования в 2011 году установила, что к моменту окончания школы практически все школьники хотя бы раз сталкивались с преследованием. Психологи заметили, что преследование вызывает трудности с учебой, социальные, эмоциональные, физические и психические проблемы.

Президент Центра Роберта Ф. Кеннеди за справедливость и права человека Керри Кеннеди считает преследование формой нарушения прав человека. В 2010 году министерство образования США впервые провело федеральное совещание по вопросам преследования в школах.

Однако преследование – это проблема не только школы. В детстве все сталкиваются с определенными формами преследования и запугивания. Но в последние годы этот процесс настолько усилился, что стал приводить к серьезным психическим, физическим и эмоциональным проблемам. Кроме того, преследование выплеснулось в Интернет и мобильную связь. Всемирная организация здравоохранения называет преследование «серьезной проблемой общественного здоровья», существующей в школе, на работе и в обществе в целом, где преследованию подвергаются различные меньшинства.

Преследование на работе столь же мучительно и вредоносно, как и в школе. Вы можете подвергнуться вербальному и физическому запугиванию, стать предметом слухов. Вас могут лишить интересной работы, а начальник – потребовать от вас того, что не предусмотрено вашими служебными обязанностями. Известно, что 37 % американцев подвергались преследованию на работе, а 40 % из них ни разу не жаловались на это своим работодателям. Почти половина этих людей испытывала сильнейший стресс, проблемы со здоровьем, приступы паники и клиническую депрессию.

Жертвы или свидетели преследования часто замыкаются в себе, злоупотребляют алкоголем и наркотиками, впадают в депрессию, испытывают проблемы со здоровьем и даже задумываются о самоубийстве. Все чаще жертвы преследования сами переходят к насилию, и тогда могут пострадать совершенно невинные люди.

В 2007 году миролюбивая Финляндия была потрясена ужасным событием. 18-летний юноша убил 8 человек: директора колледжа, уборщицу и 6 студентов. В некоторых жертв он выстрелил по 20 раз, а затем покончил с собой. Он принес с собой 500 патронов и пытался устроить в здании пожар. Полиция подтвердила, что этот несчастный подвергался преследованию. Перед стрельбой он разместил в Интернете видеоролик, в котором демонстрировал свое оружие. На нем была футболка с надписью: «Человечество переоценивают».

Несколькими годами раньше 15-летний подросток открыл огонь в школе в Калифорнии, убил двоих и ранил 13 школьников. Энди Уильямс был очень маленьким, и в школе над ним часто издевались. Преследование не ограничивалось одной только школой. Кто-то вломился в его дом, перетряхнул его вещи и украл игровую приставку. Когда семья переехала, у него тут же украли скейт и обувь, а за две недели до стрельбы Уильямса избили.

По данным секретной службы США, в 2002 году в американских школах произошло 37 перестрелок, причем причиной 71 % из них было преследование и травля.

Несколько стрелявших подростков «долгое время подвергались изощренной травле». В некоторых случаях школьники брались за оружие только из-за травли со стороны одноклассников.