Необитаемая земля. Жизнь после глобального потепления - [115]
453 даже на детей из среднего класса:Fishman R. et al. Long-Term Impacts of High Temperatures on Economic Productivity // George Washington University Institute for International Economic Policy working paper. 2015. Октябрь. Доступно на: https://econpapers.repec.org/paper/gwiwpaper/2015-18.htm.
454 дохода во взрослой жизни:Isen A. et al. Relationship Between Season of Birth, Temperature Exposure, and Later Life Well-Being // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2017. № 51 (114). Декабрь. С. 13447–13452. Доступно на: https://doi.org/10.1073/pnas.1702436114.
455 исследование в Тайване выявило:Jung C. R. et al. Ozone, Particulate Matter, and Newly-Diagnosed Alzheimer’s Disease // Journal of Alzheimer’s Disease. 2015. № 2 (44). С. 573–584. Доступно на: https://doi.org/10.3233/JAD-140855.
456 от Онтарио до Мехико:Underwood E. The Polluted Brain // Science. 2017. № 355 (6323). Январь. С. 342–345. Доступно на: https://doi.org/10.1126/science.355.6323.342.
457 «рожайте меньше детей»:Carrington D. Want to Fight Climate Change? Have Fewer Children // The Guardian. 2017. 12 июля.
458 затронет экстремальная погода:Trombley J. et al. Climate Change and Mental Health // American Journal of Nursing. 2017. № 4 (117). Апрель. С. 44–52. Доступно на: https://doi.org/10.1097/01.NAJ.0000515232.51795.fa.
459 кого бедствие не затронуло лично:Reacher M. et al. Health Impacts of Flooding in Lewes // Communicable Disease and Public Health. 2004. № 1 (7). Март. С. 39–46.
460 острого стрессового расстройства:Mills M. A. et al. Trauma and Stress Response Among Hurricane Katrina Evacuees // American Journal of Public Health. 2007. № 97. Апрель. С. S116–S123. Доступно на: https://doi.org/10.2105/AJPH.2006.086678.
461 оказали меньшее воздействие:Marshall G. N. et al. Psychiatric Disorders Among Adults Seeking Emergency Disaster Assistance After a Wildland-Urban Interface Fire // Psychiatric Services. 2007. № 4 (58). Апрель. С. 509–514. Доступно на: https://doi.org/10.1176/ps.2007.58.4.509.
462 Камилла Пармезан:Doyle K. J., Susteren L. van. The Psychological Effects of Global Warming on the United States: And Why the U.S. Mental Health Care System Is Not Adequately Prepared. Merrifield, VA: National Wildlife Federation, 2012. С. 19. Доступно на: www.nwf.org/ ~/media/PDFs/ Global-Warming/Reports/Psych_Effects_Climate_Change_Full_3_23 .ashx.
463 климатической депрессией:Thomas M. Climate Depression Is Real, Just Ask a Scientist // Grist. 2014. 28 октября. Доступно на: https://grist.org/climate-energy/climate-depression-is-for-real-just-ask-a-scientist.
464 экологической скорбью:Rosenfeld J. Facing Down “Environmental Grief” // Scientific American. 2016. 21 июля.
465 ураган «Эндрю»:Caffo E., Belaise C. Violence and Trauma: Evidence-Based Assessment and Intervention in Children and Adolescents: A Systematic Review // The Mental Health of Children and Adolescents: An Area of Global Neglect / ed. by H. Rehmschmidt et al. West Sussex, Eng.: Wiley, 2007. С. 141.
466 от посттравматического расстройства: PTSD: A Growing Epidemic // NIH MedlinePlus. 2009. № 1 (4). С. 10–14. Доступно на: https://medlineplus.gov/magazine/issues/winter09/articles/winter09pg10-14.html.
467 погубившего 11 тысяч человек:Goenjian A. K. et al. Posttraumatic Stress and Depressive Reactions Among Nicaraguan Adolescents After Hurricane Mitch // American Journal of Psychiatry. 2001. № 5 (158). Май. С. 788–794. Доступно на: https://doi.org/10.1176/appi.ajp.158.5.788.
468 тяжесть депрессии:Majeed H., Lee J. The Impact of Climate Change on Youth Depression and Mental Health // The Lancet. 2017. № 1 (3). Июнь. С. 94–95. Доступно на: https://doi.org/10.1016/ S2542-5196(17)30045-1.
469 по поводу психических расстройств:Vida S. Relationship Between Ambient Temperature and Humidity and Visits to Mental Health Emergency Departments in Quebec // Psychiatric Services. 2012. № 11 (63). Ноябрь. С. 1150–1153. Доступно на: https://doi.org/10.1176/appi.ps.201100485.
470 лечение в стационаре:Hansen A. et al. The Effect of Heat Waves on Mental Health in a Temperate Australian City // Environmental Health Perspectives. 2008. № 10 (116). Октябрь. С. 1369–1375. Доступно на: https://doi.org/10.1289/ehp.11339.
471 с шизофреническими расстройствами:Shiloh R. et al. A Significant Correlation Between Ward Temperature and the Severity of Symptoms in Schizophrenia Inpatients: A Longitudinal Study // European Neuropsychopharmacology. 2007. № 6–7 (17). Май–июнь. С. 478–482. Доступно на: https://doi.org/10.1016/j.euroneuro.2006.12.001.
Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.