Недели Триоди Цветной - [25]
Пытливость нашего разума о таких предметах, о которых умалчивает Священное Писание
Апостол Фома обнаружил излишнюю пытливость.
Мы, конечно, должны испытывать писания (Иоан. 5:39;[104] Исаии 34:16;[105] Кол. 4:16;[106] Деян. 17:11[107]), рыться в них, подобно золотоискателям (1 Тим. 1:7;[108] Иер. 8:8[109]). Однако наша пытливость не должна доходить до суемудрия и излишнего любопытства (Иоан. 16:12[110]).
1. Священное Писание умалчивает о многом.
Как мало говорит Ветхий Завет о творении, о первых людях и проч.; а Новый — о жизни Иисуса Христа, о сошествии во ад и проч.! (Сир. 25:27[111]). Сюда принадлежит и загадка о будущей жизни (Дан. 12:2[112]). Конец мира (Мат. 24:36[113]). Прославленное тело (1 Кор. 15:17[114]). Ад (Псал. 54:16[115]).
2. Об умолчанном в Писании не следует много спрашивать.
Разум, который хочет исследовать всю глубину, будет неразумен. Оставь твою излишнюю пытливость (Сир. 3:23–24[116]).
Мудрость Божия в том, что она не все говорит нам. Испытать нашу веру (Иоан. 2:22;[117] Мат. 22:46[118]).
Сами ангелы многого не понимают (1 Пет. 1:12[119]). Знание надмевает (1 Кор. 8:1[120]).
Учитель, конечно, должен знать более ученика и пастырь более пасомых (Деян. 18:24–25[121]); но однако же не о бесполезных вопросах (2 Тим. 2:23;[122] Тит. 3:9[123]).
3. Мы имеем достаточно в том, что Писание нам говорит. (2 Пет. 1:19[124]).
Оно поучает нас тому, что нам нужно знать и во что веровать (Ефес. 3:19[125]). Что мы должны делать и чего избегать (Мих. 6:8;[126] Сир. 32:19;[127] Рим. 15:4;[128] Мат. 13:52[129]).
Заключение.
Благо тому, кто, подобно Никодиму, хочет еще научиться, чего не знает (Иоан. 3:2–4[130]), если он верует и делает то, что знает (Иоан. 13:17[131]).
Как счастливы те, которые исповедуют свою веру сердцем, устами и делами (ст. 29)
1. Потому что исповедание веры освобождает их от духовной слепоты, делающей человека поистине несчастным.
2. Потому что обладание истинной верой служит самой крепкой защитой против врагов временного и вечного счастья человека.
3. Потому что вера — высшая награда, какой только человек может желать и искать.
Для Иисуса Христа запертые двери не являются преградой
“В тот же первый день недели вечером, когда двери дома … были заперты пришел Иисус…” (ст. 19).
Об этом свидетельствует:
1. Прежде всего ныне читавшееся евангелие.
В прямом и в переносном смысле. Апостол Фома был также затворенной дверью.
2. Затем история обращения каждого отдельного человека.
Каждое сердце естественного человека — затворенная дверь. Наглядный пример представляет в особенности история обращения Савла.
3. Наконец вся история Церкви.
Не был ли весь мир, все языческие народы затворенными дверями? И не было ли в самой церкви временами затворенных дверей для Господа? Но Он однако прошел через них.
Заключение: как эта истина утешительна для верующих и ужасна для неверующих!
Сомнение Фомы совершенно отлично от сомнения толпы неверующих
“Если не увижу на руках Его ран от гвоздей, и не вложу перста моего в раны от гвоздей, и не вложу руки моей в ребра Его, не поверю” (ст. 25).
1. В основании его сомнений не скрывается никаких нравственно-предосудительных причин.
Поэтому:
2. Он охотно следует каждому указанию, которое может привести его к вере.
3. Его сомнения служили для него только переходом к тем большему убеждению в сомнительной прежде для него истине.
Причины по которым чаще всего возникает неверие
“Если не увижу на руках Его ран от гвоздей … не поверю” (ст. 25).
Оно происходит:
1. Частью в тайном желании идти в разрез с другими (ст. 24) (не быть с ними).
2. Частью в неумеренном стремлении к самостоятельности (ст. 25).
3. Частью в одностороннем образовании ума (ст. 25–27, 22).
4. Частью в безотрадном состоянии жизни и настроении духа века (ст. 19, 26).
Все мы должны быть посланниками Христовыми
“Как послал Меня Отец, так и Я посылаю вас” (ст. 21).
1. Скорбящим и озлобленным возвещать мир.
2. Сомневающихся утверждать в вере.
3. Заблудших грешников наставлять на путь истины и правды.
“Блаженны невидевшие и уверовавшие” (ст. 29)
1. Они не могут понять чуда искупления, — и однако носят в сердце мир с Богом.
2. Они часто странствуют по юдоли плача, — и однако не страшатся никаких несчастий.
3. И для них долговременный могильный мрак представляется ужасным, — однако они с верой взирают на гроб и говорят: “Господь наше прибежище!”
II. Апостольское чтение. Зачало (14). Деяния Святых Апостолов 5:12–20
12 Руками же Апостолов совершались в народе многие знамения и чудеса; и все единодушно пребывали в притворе Соломоновом.
13 Из посторонних же никто не смел пристать к ним, а народ прославлял их.
14 Верующих же более и более присоединялось к Господу, множество мужчин и женщин,
15 так что выносили больных на улицы и полагали на постелях и кроватях, дабы хотя тень проходящего Петра осенила кого из них.
16 Сходились также в Иерусалим многие из окрестных городов, неся больных и нечистыми духами одержимых, которые и исцелялись все.
17 Первосвященник же и с ним все, принадлежавшие к ереси саддукейской, исполнились зависти,
18 и наложили руки свои на Апостолов, и заключили их в народную темницу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга «Догматическое богословие» написанная арихимандритом Алипием (Кастальским) в соавторстве с архимандритом Исаией (Беловым) (редактировал 3 часть книги) является одним из пособий по которым изучают догматику в православных семинариях. Ее простой язык позволит незнакомым с догматикой людям открыть для себя мир православного богословия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Канон молебный ко Пресвятой Богородице, поемый во всякой скорби душевной и обстоянии. Tворение Феостирикта монаха.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликовано в журнале «Фома» № 7 2009 г.Адрес электронной почты редакции: [email protected].