Небылицы - [2]
Семь миров
В некой Вселенной есть семь миров, тесно связанных между собой. Один из них — мир людей. Остальные подчиняются ему с незапамятных времен. В них живут другие разумные существа, знакомые каждому любителю фэнтези.
Как возникли эти миры — а кто его знает. Говорят, что когда-то в мире людей создали остальные шесть миров. Еще говорят, что все их создала некая высшая сила, вот только о ее природе к согласию никак не придут. Много чего говорят.
Теперь шесть нечеловеческих миров служат одному — человеческому образованию, работе и отдыху. Человек обязан по шесть лет отучиться в каждом из миров (включая свой), а потом по шесть же лет в каждом из них отработать, меняя профессии не реже раза в год. Да, эти люди живут дольше нас. И они в чем-то счастливее. Ведь у нас еще Пушкин подметил, что многим молодым людям 20–25 лет уже все в жизни приедается. Сейчас это проявляется раньше, только и всего. А в том мире вид деятельности меняется настолько часто, что надоесть ничего не может в принципе. Может быть, правда, у них свои тараканы в голове, но нам с такого расстояния не видно. Не зря говорят — лучше там, где нас нет.
О вреде бреда или похвала глупости
В голову лезут разные умные мысли. Мысли о том, как мог создаваться на мир и для чего это могло быть. Мысли о людях, о науках и прочем. Мысли, которым я сама не верю.
О несогласии с самой собой речи не идет — таким мыслям прямая дорога в блог, благо он у меня есть, да не один. А можно и рассказ слепить.
В голову лезут мысли — я гоню их прочь или спешу использовать, пока не проникли поглубже в нервную систему и ничего не учудили. Говорят, Стивен Кинг писал произведения на основе снов — я его понимаю.
Зачем нужно думать? Чтобы быть человеком? Очень смешно. Чтобы быть человеком, нужно чувствовать. Хотя споры еще ведутся, и точного определения человеческой личности в международном праве нет (Веркор писал, а Яндекс и сейчас не находит). И является ли способность думать необходимой для бытности человеком? Что такое вообще — способность думать и как ее объяснить человеку, который этим умением не обладает или не уверен в этом?
Вот и опять я задумалась о какой-то ерунде. Диагноз — длинный язык, осложненный довольно специфической начитанностью и доступом к новейшим достижениям технического прогресса, способным разнести мой бред по всему свету. Короче, графомания. Не судите строго. Хотя нет, судите. Не поможет, но у меня будет отличный повод почесать языком.
Вот только общество гордых ученых ослов осталось очень мало где. Гордые упертые ослы есть везде, но их упертость чаще основана не на «основах», а на их неприятии. Сейчас в моде культ личности. Точнее, культы личностей. Ведь каждый считает себя таковой. А что главное в личности? Она выше условностей. Она попирает нормы и создает свои. Только настоящая личность делает это далеко не бездумно и никогда не отрицает всех норм. Зарассуждалась я что-то. Надо срочно что-то выдумать. Как, например, будет выглядеть идеальный мир, где все люди будут Личностями с большой буквы? Что они будут делать? Выстраиваться в очереди спасать мир, что ли? Наверно, как-то мы неправильно понимаем термин «личность с большой буквы». В обществознании «личность» — это просто человек, занимающий определенное место в обществе. А остальное уже придумано теми же, кто изобрел слова «мотивация» и «самореализация». Не получилось истории, одни только унылые умствования. Если это вас не устраивает, то книга по теме — «Крысиная башня» Павла Дартса.
Кандидат болтологических наук.
Когда-нибудь, когда все же настанет светлое будущее, род людской чрезвычайно обленится и будет лишь спать, есть и болтать друг с другом. Собственно, он обленился уже сейчас, но пока он еще обязан трудиться, чтобы как-то прожить (хотя и не берусь утверждать, что объем труда всегда пропорционален доходу). Но о чем способен говорить человек, ничего не знающий? Значит, образование останется. Среднее — совершенно точно, а может быть и высшее. Наверняка уроки будут вести роботы или даже компьютерные программы, но совсем без обучения мы не останемся. Человек обычно хорошо знает одно-два направления науки/искусства/еще чего-нибудь. Значит, и в будущем будет так. Так и вижу эту картину — встречаются юноша и девушка:
— О чем с вами можно поговорить?
— Об истории средневековой Европы и о дизайне. А с вами?
— Боюсь, что я вам буду неинтересен. Я изучал программирование и философию.
Обещания…
Представьте себе, что бы было, если бы в один прекрасный день нам бы пришлось выполнить все наши невыполненные обещания?.. Просто представьте.
Однажды я зашла в Контакт, чтобы послушать музыку и написать пару сообщений. И тут увидела вот такой текст: «Привет! Я обещал тебе кинуть ссылку на статью про популярность. Вот она. Я когда-то давно обещал тебе подписаться на твою страницу. Увы, она уже удалена, ты уж прости. Еще я обещал познакомить тебя с творчеством групп ДДТ и Distemper. Извини, в сообщение влезают только десять песен, поэтому пришлось отобрать по пять. Ладно, мне нужно идти писать песню, как я обещал месяц назад. До связи!»
В общем-то, конечно, это очередная повесть о школьной жизни, с дружбой, любовью, учебой и весельем. Есть только одно "но": добрая половина героев либо живет в другом мире, либо только недавно попала на Землю, а еще среди героев затесался сам Бог. Да, миров много, а Бог один. Он правит мирами уже столько, что мы и представить себе не можем. Он и хотел бы отдохнуть, но некому заменить его. Хотя как это некому? Одного подростка, не умеющего вовремя замолчать, угораздило согласиться стать богом на два месяца. Вот тут-то и начинается история.
Этот мир создавался, чтобы каждый, в каком мире бы он ни жил, мог прийти туда и найти свое счастье. В этом мире исполнялись все самые заветные желания. Но достаточно ли этого для счастья? Нет. Вместо радости появляется чувство фальши, исполнение желаний приносит понимание, что хотелось-то совсем другого. В итоге понимаешь, что в своем мире было лучше. Но двум людям этот мир все же принес счастье…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мир современных школьников из обеспеченных семей, с их непрошибаемой уверенностью, что все образуется и все будет хорошо. Мир матерых ботаников, с их отсутствием личной жизни и вечными философскими беседами. Автор, которому вздумалось сначала придумать новое устройство хорошо нам знакомого мира, ударившись в богохульство, а затем встроить в произведение себя, не догадываясь, что, как только это произведение будет опубликовано, все, что там описано, начнет сбываться, и его, автора, ждет большой перелом в жизни.
О том, куда зайдут люди, узнавшие, что значит задействовать все сто процентов своего мозга. О том, как создать утопию и почему она таковой не будет. О высших силах. Об учителях. О моральных принципах, которых еще не придумали.P. S. Если кто-нибудь поможет найти издателя, будет здорово.
Что получится, если у шестилетнего мальчика вдруг исчезнут родители, такие любящие и заботливые? Придется ему самому выживать в этом мире. Понятное дело, ему придется преждевременно повзрослеть. Теперь сведем его с человеком на десять лет старше — кто будет взрослее?