Неболейка - [7]
- Давай, давай, - сказал Киселев и добавил, обращаясь к другу, - Петь, надо ворону спросить, как её зовут.
- Надо, - согласился Петька и предложил: - Давай бегом, а то следы остынут.
Глава 10
Урок древних языков
- Высокая Температура в постели лежать должна, а не по лесу бегать, бубнил хомяк, - она соображает совсем плохо. Это ж надо такую дорогу выбирать - то бугор, то канава.
- Береги дыхание, на бегу не разговаривай, - прервал его Петька. А про себя подумал: "Хорошо, что Антон научил меня бегать с препятствиями. Киселев с дорогой еле справляется, а мне хоть бы что".
Он лихо перепрыгнул корягу, вскочил на пригорок и...
- Вот она! - крикнул Петька. За деревьями мелькнула высокая фигура в красном.
- Тише, не на футболе. Кричишь, будто гол забили! - зашипел хомяк. Не знаешь разве, что от шума Высокая Температура ещё сильнее больного сжимает. Ему хуже становится.
Петька замер и прислушался. Егорушка застонал.
- Вот видишь, - проворчал Киселев, а Петька закусил губу.
Тем временем Высокая Температура решила отдохнуть. Она бросила скованного мальчика на кучу прошлогодних листьев, сама уселась на пенек и прикрыла глаза.
- Нота бенэ, - сказал кто-то сзади.
- Нет такой ноты, - Петька обернулся на голос. Под большой липой стояла красивая пушистая коза и слизывала с травы маленькие исписанные бумажки. Они показались Петьке знакомыми.
- Нет такой ноты, - повторил он, - есть до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
- Нота бенэ означает "обрати внимание". - Коза слизнула очередную бумажку.
- На каком языке?
- На латинском.
- Ты-то где его выучила, коза? - удивился Киселев. А Петька не удивился. Он решил вообще ничему не удивляться, пока обратно домой не попадет.
- Белла её зовут, - напомнила сидевшая на ветке ворона.
- Киселев, - хомяк шаркнул ногой и снял белую шапочку. Он подумал, что с образованной козой нужно обращаться попочтительнее.
- Петр Лыков, - Петька посмотрел на Киселева и тоже решил держаться посолиднее. На всякий случай он перешел с козой на "вы". - Так где же вы латинскому научились?
- Да это мы с Сидором, - уклончиво ответила Белла и добавила: - Со мной можно на "ты", без церемоний.
- Без чего? - спросил хомяк.
- Без церемоний.
У нас их и нет, - заверил козу Петька, - может, в чемодане лежат? А, Киселев?
Коза засмеялась.
- Церемонии - это когда отношения не простые, не дружеские.
- А-а, - протянул Петька, - понятно! Это когда друг другу по шее дадут, а потом не разговаривают.
- Вот-вот! - кивнула коза. - Вроде этого.
- Так как же насчет латинского языка? - хомяк любил во всем ясность. Как тебе удалось его осилить?
- Очень просто. На первом курсе института Сидор готовился к экзамену по латинскому и шпаргалки писал. Я их съедала. Пришлось ему все выучить на "пять" безо всяких хитростей. Ну, и я заодно язык усвоила.
- Зачем Сидору латинский? - спросил Петька.
- Как же! Ведь он на врача учится. Все медики мира знают латинский и немножко греческий. Это древние языки. На них писали и говорили самые первые врачи. И самый главный медицинский учебник - анатомия - на латинском написан. Так что без этих языков медицину не освоишь. Кстати, - коза прищурилась, - ты, Петя, тоже знаешь некоторые латинские и греческие слова.
- Знаю одно - биология, - уверенно ответил Петька.
- Больше знаешь. Просто никто никогда не говорил тебе, что пришли они в русский язык очень-очень давно. Ну, например, известно ли тебе слово "телевизор"?
- Ой, сказанула! - Петька зажал рот, чтобы громко не смеяться. Телевизор! Его, если хочешь знать, изобрели всего лет пятьдесят назад. Какая же это древность?
- Сам телевизор, конечно, вещь новая, а слово древнее. Оно состоит из двух слов: греческого "теле" - далеко и латинского "визо" - смотрю.
- Точно, - согласился Петька, - когда телевизор смотришь, такую даль увидеть можно. Особенно в Клубе путешественников. Скажи ещё что-нибудь по-древнему, только понятное.
- Пожалуйста. Библиотека. "Библио" - книга, "тека" - хранилище. Или вот - цирк. В переводе с латинского - "круглый".
- Я ещё слово придумал! - Петька даже подпрыгнул. - Телефон. В переводе с древнего - "далеко слышу". Так?
- Так, - коза слизнула с травы новую бумажку.
- А это что? - спросил хомяк.
- Это мы с Сидором английский учим. Инглиш, стало быть.
"Конечно, - вспомнил Петька, - бумажки те самые, на которые Сидор выписывал слова из учебника. Пожалуй, он с такой козой скоро академиком станет. А ещё говорят: драть как Сидорову козу. Это она с Сидора три шкуры дерет. Ему, бедному, при такой козе и погулять-то, наверное, некогда", пожалел Петька студента.
- Обожаю учиться, - продолжала коза. - Вита сине литерис морс эст.
- Кто ест морс? - не понял хомяк.
- Латинская поговорка. В переводе означает "без науки нет жизни".
- У меня создается впечатление, что вы забыли о цели...
Киселев, как всегда, не дал вороне договорить:
- Да, разболтались мы тут с вами - английский, латинский... А ребенок в лапах у Высокой Температуры!
- Батюшки, что же это мы! - всполошилась коза. - Вот настой, берите и вперед. Горяченький, как раз пить, - она пододвинула бидон.
- Спасибо, будь здорова, - Петька взял посудину.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Чихание, больное горло, насморк – все знают первые неприятные признаки простуды. Почему мы так легко простужаемся? Какие грозные заболевания умеют маскироваться под обычную простуду? Можно ли и как предупредить и вылечить простуду без лекарств? Когда помогут домашние средства, а когда надо немедленно обращаться к врачу? Как уберечь от простуды детей? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этой книге. Вы узнаете об иммунной системе человека и естественных способах ее тренировки: закаливании, физических упражнениях, воздействии факторов природы, правильном питании.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В рейтинге самых здоровых людей в Европе шведы занимают первое место. В чем же их секрет? Только ли в том, что они любят движение, предпочитают полезную пищу и занимаются своим здоровьем с детства? Шведский врач Бертил Марклунд попытался разобраться в том, что же делает шведов такими здоровыми. Вопреки расхожему мнению, он считает, что на здоровье влияет не столько наследственность, сколько образ жизни. Выходит, что мы можем сами управлять своим самочувствием, сами решать, сколько лет прожить, как стареть и стареть ли вообще. В этой книге доктор Бертил Марклунд сосредоточился не на болезнях, а на мерах поддержания здоровья.
Фастфуд – это не только гамбургер и пачка чипсов. Это практически любая еда, выпущенная промышленным способом. Эрик Шлоссер стирает грань между заведениями быстрого питания и прилавками магазинов, где мы покупаем еду. С впечатляющей дотошностью он изобличает индустриальные технологии производства продуктов питания, вскрывая все шокирующие, противоестественные и антигуманные подробности того, как в современном мире производится еда. Эта невероятная книга поможет вам заглянуть за кулисы пищевой индустрии, понять, что именно вы едите, и начать принимать более осознанные решения при выборе продуктов питания для себя и своей семьи. На русском языке публикуется впервые.
Большой количество писем, подтолкнули меня к созданию этого тома. Не знаю, решусь ли я еще продолжить эту тему… Но то, что получилось — все вам, мои читатели. Пусть это будет и советами, и чтением на каждый день.
Курение – это привычка, и в то же время навязчивая химическая и эмоциональная зависимость, которую вы тесно увязываете с вашей повседневной деятельностью и сценариями жизни. Когда-то вы придали курению эмоциональную привлекательность, приписали его к зоне комфорта, сделали тем, что вам нравится. Таким образом, вы полностью заблокировали критическое отношение к курению. Очевидное проявление разрушительных последствий курения растянуто во времени и может быть значительно отстроченным, это также затрудняет адекватную оценку вреда этой привычки самим курильщиком.