Неболейка - [33]
- Как тебя зовут, помощница? - спросил Сидор, открывая девочке дверь.
- Даша Налепина. Из 2-го "В", - быстро затараторила она, - як бабушке на каникулы приехала. Сегодня четверть кончилась, у меня всего одна четверка, по русскому, остальные - пятерки. Вы доктор? Да? А я хочу быть балериной, танцевать в цирке на проволоке. Можно ещё медсестрой. Они все такие красивые, во всем белом, как феи.
Девочка положила сверток и снова побежала на улицу за Сидором, теребя его за полу халата и что-то рассказывая.
Петька двинулся было за ней, но Варвара Сидоровна его удержала.
- Мы теперь справимся сами, - сказала аптекарша, глядя, как спортсмен Гвоздев взвалил на себя почти весь груз, - а ты бери витамины да неси домой. Мама ждет.
Петя взял коробочки, попрощался и побежал. Проносясь мимо машины, он услышал, как студент объяснял Даше, что дети не должны трогать лекарства без разрешения взрослых. Некоторые таблетки красивы на вид, и ребятишки принимают их за витамины. Это может привести к печальным последствиям: проглотишь что не положено - и заболеешь.
- Что вы, что вы, - важно отвечала девочка, - я ведь будущая медсестра. Я знаю, что лекарства не игрушки. Я вообще очень сознательная и осторожная. И четверка у меня только одна, по русскому.
О чем ещё рассказала студенту будущая балерина-медсестра, Петька не расслышал, так как на старой липе отчаянно раскаркалась ворона. От того или не от того во внутреннем кармане куртки завозился хомяк. Петя запихнул его поглубже и прибавил скорость. Он побоялся, что пойдет дождь, - по небу плыло большое облако, похожее почему-то на крылатую лошадь.
Глава 41
Ветер в паруса!
Пришлось немножко подождать: Варвара Сидоровна за товаром ездила. Когда приехала, я ей выгружать помог, - солидно сообщил Петька, подавая маме несколько коробочек с витаминами.
- Молодец, что помог, - похвалила мама. - А пока ждал, чем занимался?
- Учился быть здоровым! - Петька разулся и пошел мыть руки. - Хочу стать Неболейкой, - прокричал он из ванной.
- Совсем хорошо. - обрадовалась мама, - и раз ты такой умник, то вполне заслужил сюрприз, даже два!
- Какие? - Петькины глаза засияли.
- Первый сюрприз - Антону стало лучше. Я даже не ожидала, что липовый цвет ему так поможет. Температура упала, он крепко спит, здоровье явно возвращается.
Петька подпрыгнул от радости и тихонько хлопнул в ладоши. Хомяк, который с аппетитом грыз морковку возле кухонного стола, довольно засопел.
- Второй сюрприз - вот какой, - продолжила мама, - к нашей соседке Дарье Ивановне приехала внучка Даша. Я предложила ей билеты, и Дарья Ивановна согласилась проводить тебя и внучку в цирк. Так что поешь, переоденься, а потом - цирк, цирк, цирк!
Петька быстро сел за стол, придвинул тарелку, подцепил на вилку кусок творожника, хотел отправить его в рот, но случайно взглянул за окно - и застыл!
Как и утром, в огромной луже плавал щит с надписью: "Родители! Не допускайте детей на стройплощадку!" Но только утром щит был ничей. Теперь он обрел хозяина, вернее хозяйку!
Натянув на шест кусок старого красного в белый горошек платья, упираясь ногами в буквы "Р" и "Д", на щите стояла ученица 2-го "В" Дарья Налепина. Конечно, это был уже не щит, а плот, и будущая балерина-медсестра срочно превратилась в отважного капитана. Она отдавала приказы четырем дошкольникам, помогавшим ей отчалить от берега. Двое в комбинезонах, похожие на маленьких парашютистов, толкали плот пестрыми зонтиками. Третий опустил руки в грязную холодную жижу, разгребая ручейку дорогу к большой луже. А четвертый дошкольник в зеленой мохнатой курточке стоял в воде и создавал палкой волны. Тут дунул ветер, парус напрягся, плот качнулся и...
- Держись, Даша, - крикнул Петька, быстро положил вилку, на ходу натянул куртку, сунул ноги в сапоги и выскочил из квартиры.
Дошкольник в мохнатой зеленой курточке протянул ему палку. Петька измерил глубину лужи - она оказалась не выше колена. Петька понял, что плыть не опасно. Он оттолкнулся от дна и строго сказал:
- Держись за меня, Даша!
Плот ещё раз качнулся и поплыл, но это уже другая история.
Задание1
Отгадай загадку
Отпугнет ангину он
Кислый, желтенький... (лимон)
Задание. 2
Нарисованы и пронумерованы 1 заяц, 2 аист, 3 рак, 4 ящерица, 5дикобраз, 6 курица 7 акробат, дан кроссворд - столбик в одну клеточку с цифрами.
Кто нарисован на картинках? Впиши первые буквы в клеточки и отгадай кому из этих персонажей знакомо то слово, которое получилось? (Зарядка)
Задание3 мороСил дОждь, зАвывал ветеР, Колины ботиНки проМокли насморк
3 5 2 6 7 1 4
Поставь прописные буквы в соответствии с цифрами и ты прочтешь, какая неприятность случилась после этого с Колей.
Задание. 4
Как называются деревья, на которых ты можешь это увидеть?
Нарисованы желудь, березовая сережка и цветок липы. Под ними клеточки и нужно вписать названия. (Дуб, береза, липа)
Задание5
Скажи скороговорку
Три сороки, три трещетки,
Тащат три зубные щетки.
Задание6
Какое слово нужно поместить между словами РОГА и КОЗА, чтобы изменив последовательно по одной букве получить слово КОЗА из слова РОГА (РОЗА)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Холестерин жизненно необходим для человека. Он накапливается в нервной и жировой тканях, печени и других органах. Однако избыточное содержание холестерина в организме приводит к развитию серьезного заболевания – атеросклероза, следствием которого является инфаркт миокарда. В книге содержится информация о том, как уровень холестерина в крови связан с продолжительностью жизни, как можно нормализовать этот показатель и тем самым значительно увеличить срок жизни и улучшить ее качество. Данная книга не является учебником по медицине.
В пособии изложены сведения об оценке состояния питания, представлены таблицы с нормативными показателями массы тела у лиц разного возраста, роста и пола, способы определения идеального веса, раскрыты вопросы диагностики и лечения ожирения и нарушения аппетита, даны рекомендации по профилактике ожирения и способы похудения. Пособие предназначено для студентов медицинских учебных заведений, клинических психологов и лиц, желающих изменить массу тела.
О целебных свойствах известной всем березы рассказывает автор — врач и исследователь в области применения лекарственных растений. В книге подробно описаны древние и современные знания целебных свойств различных частей березы — почек, пыльцы, сока. Автором обобщен многовековой опыт официальной и народной медицины, исследованы многие старинные сборники — «Травники», знахарские лечебники, рукописные и печатные труды, научная и патентная литература, в которых изложены материалы о лечебном воздействии на организм человека препаратов из березы.
В своей санитарно-просветительной брошюре «О том, как Нил всю деревню заразил» д-р П. Юшков освещает два вопроса очень важных для здоровья нашей деревни. С одной стороны, он описывает распространение в деревне бытового сифилиса, занесенного приехавшим в отпуск солдатом; при этом д-р Юшков, как специалист-венеролог, очень ясно, понятно и в то же время выпукло дает в стихах описание различных способов распространения сифилиса внеполовым путем; течение этой болезни, проявления сифилиса на различных частях тела человека и, наконец, тяжелые последствия его без лечения. С другой стороны, д-р Юшков касается и второго больного вопроса для деревни — это распространения знахарства в ней, и указывает на тот вред, который приносят деревне своим «лечением» различные «бабки» и другие знахари. Брошюра д-ра Юшкова написана в стихах, и стихи очень легки и звучны.
Итальянский опыт комплексного изучения детского вегетарианства. Автор проводит экскурс в историю питания человека и, опираясь на данные различных научных дисциплин, развенчивает распространенные мифы, связанные с вегетарианством. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по предупреждению заболеваний, вызванных несбалансированным питанием, и избежанию возможных рисков вегетарианского питания в детском возрасте.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.