Настольная книга маленькой принцессы - [8]

Шрифт
Интервал

Когда Маша утром открыла глаза, то увидела маленького розового медвежонка, устроившегося на новых черных джинсах, аккуратно сложенных на стуле. Та-а-ак... Джинсы – это неплохо! Они отлично будут смотреться с розовой курточкой.

На медвежонка девочка вообще не обратила никакого внимания.

Маша выбралась из-под одеяла, огляделась по сторонам и не нашла розовой курточки. Она подлетела к шкафу, открыла его, но и там не оказалось предмета ее мечтаний. Как же?.. Что же это?.. Может быть, курточка висит в коридоре? Ну конечно! Где же ей еще быть? Это же верхняя одежда!

Маша вылетела в коридор босиком, в ночной рубашке, и тут же попала в мамины объятия.

– Машулька! Поздравляю! – ласково сказала мама и расцеловала дочку в обе щеки.

Маша с нетерпением освободилась из маминых рук, подбежала к вешалке. Ничего розового в глаза ей так и не бросилось. Уже понимая, что долгожданной розовой курточки она сегодня не получит, Маша обернулась к маме со слезами на глазах и срывающимся голосом проговорила:

– Ма... ма... а подарок...

– Так ты не заметила! – улыбнулась мама и за руку потащила дочь обратно в комнату, чтобы показать ей... джинсы. Она взяла в руки медвежонка и протянула Маше: – Видишь, как ты и хотела: розовенький и пушистый!

– А курточка! – крикнула Маша, оттолкнув от себя мамины руки с глупой детской игрушкой. – Я же вам сто раз сказала, что мне нужна розовая куртка! Неужели так трудно было купить?! У меня все-таки сегодня день рождения!

Мама что-то говорила о том, что куртка слишком дорогая, но Маша уже не слушала. Она лихорадочно собиралась в школу. Завтракать она ни за что не станет, раз дома с ней так дурно обращаются! И джинсы эти... подарочные... надевать не будет! У нее и старые еще хорошие! Придумали тоже – джинсы дарить!

По пути в школу Маше встретился Колька. Она обрадовалась. Хорошо, что они сейчас одни. Он ей непременно что-нибудь подарит!

– Здорово, Маха! – прокричал ей одноклассник. – Ты таблицу по истории сделала?

– Сделала, – ответила Маша.

– Я у тебя последнюю колонку спишу, ладно? Я не понял, что туда надо было заносить.

Всю дорогу до школы Колька трещал об истории и прочей ерунде. Не только шоколадки, но даже слов поздравления Маша от него не дождалась.

Подруга Лариска с днем рождения ее все-таки поздравила, но вместо диска группы «Апельсин», на который Маша так рассчитывала, она подарила ей маленький альбомчик для фотографий. Маша скривилась и презрительно спросила:

– А поменьше не нашла?

Лариска не успела ответить, потому что в класс вошла Надежда Ильинична. Маша замерла в предвкушении того, как с подачи классной руководительницы класс грянет: «По-здра-вля-ем! » Но вместо того чтобы ее поздравить, Надежда Ильинична начала раздавать проштампованные листы.

– Ребята! Из отдела образования нам с вами прислали контрольную работу. Подписываем на листе свою фамилию и класс...

Весь урок Маша боролась со слезами. Вот так день рождения! Да провались она, эта контрольная! Она назло Надежде Ильиничне получит «два»!

На перемене к Маше подошла Наташка, которая навязывалась ей в подруги, и протянула ей брелок в виде футбольного мяча.

– Что это? – спросила Маша, с неприязнью глядя на брелок.

– Это подарок, – ответила Наташка. – У тебя же сегодня день рождения! Я помню.

– Вы посмотрите на нее! Она помнит! – взвизгнула Маша. – Зачем мне футбольный мяч? Я что – мальчишка? В киоске рядом со школой такие брелочки продаются... с котятами, например... а ты мне какой-то дурацкий мяч суешь!

В общем, день рождения Маши был безнадежно испорчен черствыми, бездушными людьми. Она уже ничего хорошего не ждала и от бабушки с дедушкой, Олеськи и дяди Саши и... правильно делала. Бабушка с дедушкой принесли ей торт, Олеся – очередную книгу. Дядя Саша подарил, правда, диск с компьютерной игрой, но не с «Приключениями на морском дне», а с какими-то пингвинами. Очень Маше нужны эти его пингвины!

Вечером за ужином, который должен был стать праздничным, девочка без всякого интереса ковыряла вилкой в тарелке с салатом и разговаривала со всеми, сидящими за столом, недовольным злым голосом. Еще бы! Они это заслужили! Пусть прочувствуют, что испортили ей самый замечательный день в году!

Не случалось ли что-нибудь подобное с вами, дорогие девочки? Нет? Неужели вы никогда не кривили губки, когда получали подарок, который вам не нравится? Такое со всеми бывало. Важно вовремя понять, что вести себя так, как Маша, крайне бестактно и эгоистично. Кто такой эгоист?

Эгоист – себялюбивый человек, пренебрегающий интересами других.

Давайте проверим, девочки, все ли Машины ошибки вы заметили.

Итак, начали!

Очень некрасиво намекать подругам на то, какой подарок вы хотели бы получить на день рождения. Своими намеками вы показываете друзьям, что сомневаетесь в их памяти: вдруг они забудут о том, в какой день вас надо поздравлять? Кроме того, ваши одноклассницы пока не зарабатывают денег, а потому могут рассчитывать только на ту сумму, которую им выделят родители. Ее может и не хватить на тот подарок, на который вы намекали. Таким образом, вы можете поставить подругу в неловкое положение, и это – очень эгоистично с вашей стороны.


Еще от автора Светлана Анатольевна Лубенец
Королева красоты

«Как стать самой красивой?»Аня и сама не помнила, как решила участвовать в школьном конкурсе красоты. И что на нее нашло? Ничем не примечательная, обычная серая мышка, у которой даже подруг нет. Но оказывается, когда ставишь перед собой цель, все словно само собой начинает получаться: находятся люди, которые в тебя верят, неожиданно появляются друзья и приходят на помощь. Благодаря организованному конкурсу Аня не только подружилась с отличной девчонкой, но и научилась танцевать вальс и хорошо готовить.


Дневник первой любви

Дорогие девчонки! Мне очень хочется, чтобы вы узнали себя в героинях моих книг. Они общаются с друзьями и пытаются разобраться в жизни точно так же, как вы. Так же мечтают о любви. Я верю, что вы обязательно встретите ее – любовь, такую же чистую, возвышенную и прекрасную, какую я подарила героиням своих произведений!


Школьная любовь

«Лето на Меркурии»Настя давно забыла, как в третьем классе играла во дворе с Ромкой. И вдруг в десятом парень вернулся в их школу! Девочке казалось, он к ней по-прежнему неравнодушен. Но Ромка почему-то решил, что она влюблена в молодого красавца-историка. И в один прекрасный день кто-то заляпал краской стены и разбил все окна в его кабинете…«Записка с сюрпризом»7-й "Д" запутался в любовных треугольниках! Митя нравится сразу нескольким девчонкам, но ему интересна только одна – красавица и отличница Тася.


Если влюбишься — молчи!

Дорогие девчонки! Мне очень хочется, чтобы вы узнали себя в героинях моих книг. Они общаются с друзьями и пытаются разобраться в жизни точно так же, как вы. Так же мечтают о любви. Я верю, что вы обязательно встретите ее – любовь, такую же чистую, возвышенную и прекрасную, какую я подарила героиням своих произведений!


Амулет для влюбленных

Весь класс стоит на ушах! В тихую и скромную Марину влюбились сразу четыре парня! А она, всю жизнь опекающая несчастных, и здесь не изменила себе: выбрала объектом обожания троечника Богдана. Хотя ее внимания добивались и красавец Феликс, и отличник Илья, и Вадим – самый клевый парень в классе. Но Богдан, вместо того, чтобы всем на зависть гулять с необыкновенно популярной Мариной, переметнулся к другой девчонке…


Маскарад для принцесс

Ученицы девятого «Б» придумали, как сделать традиционный школьный праздник по случаю Нового года незабываемым. Они решили устроить настоящий маскарад! С костюмами им помогли, празднество организовали сами. Кажется, все готово для самой классной вечеринки года. Но состоится ли она, ведь мальчишки почему-то решили не являться, а девчонки накануне торжества все как одна получили странные письма с признаниями в любви?


Рекомендуем почитать
Паровоз

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.