Наставление для обучения стрельбе из ружья-пулемета образца 1902 года - [15]
Главныя основанiя обученiя стрѣльбѣ.
11. Вслѣдствiе сложности устройства ружья-пулемета успѣшное обученiе стрѣльбѣ можетъ вестись лишь при отчетливомъ знанiи всѣми начальствующими лицами этого устройства. Начальникъ команды, какъ непосредственный руководитель занятiями, является и главнымъ отвѣтственнымъ лицомъ за успѣхъ обученiя всѣхъ чиновъ.
Высшiе начальники, въ вѣдѣнiи которыхъ состоитъ команда, обязаны провѣрять обученiе практической стрѣльбой.
Всѣ чины команды должны быть обучены прiемамъ и стрѣльбѣ изъ ружей-пулеметовъ, а пулеметчики, кромѣ того, знать бой своихъ ружей-пулеметовъ и особенности ихъ дѣйствiй.
12. Все обученiе должно быть направлено къ тому, чтобы каждый изъ чиновъ зналъ обязанности всѣхъ №№, могъ, — при нуждѣ, — замѣнить каждаго изъ нихъ и произвести стрѣльбу при боевой обстановкѣ.
О производствѣ приготовительныхъ къ стрѣльбѣ упражненiй.
13. Обученiю стрѣльбѣ изъ ружей-пулеметовъ должно предшествовать обученiе стрѣльбѣ изъ винтовки по правиламъ, изложеннымъ въ "Наставленiи для обученiя стрѣльбѣ".
14. Ознакомивъ съ ружьемъ, приступить къ изученiю ружья-пулемета, причемъ сначала нужно показать, что требуется исполнить, а затѣмъ — какъ исполнить.
15. Самое изученiе производить въ слѣдующей послѣдовательности.
I. Ознакомить всѣхъ нижнихъ чиновъ съ названiями, назначенiемъ и дѣйствiемъ главнѣйшихъ частей ружья-пулемета. Обучить ихъ сборкѣ, разборкѣ, чисткѣ, — сбереженiю и правильному обращенiю съ нимъ въ различныхъ условiяхъ службы.
II. Обучать прицѣливанiю — сначала обыкновенному, затѣмъ по движущимся цѣлямъ. На этихъ занятiяхъ объяснить нижнимъ чинамъ назначенiе прицѣла и мушки и ознакомить въ общихъ чертахъ съ полетомъ пули, линiей и точкой прицѣливанiя и причинами невѣрности выстрѣловъ.
III. Заряжанiе.
IV. Заряжанiе съ постановкой прицѣла и прицѣливанiемъ.
V. Стрѣльба боевыми патронами.
16. Приготовительныя къ стрѣльбѣ упражненiя, имѣя главное влiянiе на успѣхъ обученiя стрѣльбѣ, могутъ быть доведены до надлежащей правильности, ловкости и скорости лишь при постоянной практикѣ.
Во избѣжанiе несчастныхъ случаевъ, передъ каждымъ занятiемъ тщательно осматривать учебные патроны.
17. Обученiе прицѣливанiю съ постояннымъ прицѣломъ, прицѣливанiю по разстоянiю и прицѣливанiю по движущимся цѣлямъ вести руководствуясь §§ 40–48 Наставленiя для обученiя стрѣльбѣ изъ 3 лин. винтовокъ обр. 1891.
О прицѣлѣ и точкѣ прицѣливанiя.
18. Прицѣлъ, сообразно его установки, носитъ названiе постоянного и по разстоянiю.
Постояннымъ прицѣломъ называется прицѣлъ на 400 шаг.
Постоянный прицѣлъ употребляется для стрѣльбы съ близкихъ разстоянiй. При постоянномъ прицѣлѣ можно поражать, прицѣливаясь подъ цѣль, т. е., чтобы вся видимая часть цѣли была посажена на мушку, всѣ пѣхотныя цѣли до 400 шаговъ, и, прицѣливаясь въ голову лошади, кавалерiйскiя цѣли на всемъ протяженiи до 600 шаговъ.
По движущимся пѣхотнымъ цѣлямъ, — въ предѣлахъ отъ 400–550 шаг., во избѣжанiе потери времени на перестановку прицѣла, допускается перемѣщать точку прицѣливанiя отъ ногъ къ головѣ и обратно, въ зависимости отъ увеличенiя или уменьшенiя разстоянiя.
19. Постояннымъ прицѣломъ называется такая установка, когда черта на хомутикѣ находится противъ черты съ цифрой 4 на рамкѣ прицѣла.
20. Установка прицѣльнаго хомутика на всѣхъ другихъ дѣленiяхъ прицѣльной рамки составляетъ прицѣлъ по разстоянiю, который употребляется при обстрѣливанiи всякихъ цѣлей, находящихся дальше указанныхъ предѣловъ.
Общiя указанiя.
21. Стрѣльба изъ ружей-пулеметовъ имѣетъ нѣсколько различныхъ видовъ, обусловливаемыхъ поставленной ей задачей:
а) По скорости стрѣльбы стрѣльба раздѣляется на автоматическую и одиночную.
б) По своему назначенiю — на стрѣльбу на пораженiе и на пристрѣлку.
в) По расположенiю цѣлей — на стрѣльбу по открытой неподвижной цѣли, и такой же подвижной.
Особые виды стрѣльбы составляетъ: стрѣльба ночью и стрѣльба съ закрытыхъ позицiй.
22. Автоматическiй огонъ, въ свою очередь, подраздѣляется на непрерывный и съ перерывами, въ зависимости отъ характера цѣли и обстановки.
Стрѣльба автоматическая — это нормальный видъ ружей-пулеметовъ огня по всякимъ цѣлямъ и со всѣхъ разстоянiй, оправдывающихъ расходъ патронов.
Стрѣльба одиночная употребляется по преимуществу для обстрѣливанiя всякихъ цѣлей съ дальних разстоянiй.
Цѣли широкiя, для одновременнаго и наиболѣе полнаго обстрѣливанiя нѣсколькими ружьями-пулеметами, раздѣляются между ними на участки по указанiю общаго начальника.
23. Для быстраго и значительнаго пораженiя одного какого-нибудь мѣста цѣли, по приказанiю начальника, на немъ можетъ быть сосредоточенъ огонь нѣсколькихъ ружей-пулеметовъ.
24. Огонь ружей-пулеметовъ можетъ быть примѣненъ съ полнымъ успѣхомъ для обстрѣливанiя: лежащихъ стрѣлковыхъ цѣпей и ихъ поддержекъ, примѣрно, до 1000 шаг., тѣхъ же цѣлей, стоящихъ или движущихся — до 1500 шаг., пѣхотныхъ и кавалерiйскихъ развернутыхъ сомкнутыхъ строевъ и колоннъ — до 2000 шаг. Огонь ружей-пулеметовъ по открыто лежащимъ, стоящимъ или движущимся пѣхотнымъ, а также по стоящимъ или движущимся кавалерiйскимъ колоннамъ, или выѣзжающией на позицiю батарѣе весьма дѣйствителенъ, и имъ всегда должно пользоваться, когда къ тому представляется благопрiятный случай.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Саньтии Веды Перуна (Книга Мудрости Перуна) одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автобиографические записки Джеймса Пайка (1834–1837) — одни из самых интересных и читаемых из всего мемуарного наследия участников и очевидцев гражданской войны 1861–1865 гг. в США. Благодаря автору мемуаров — техасскому рейнджеру, разведчику и солдату, которому самые выдающиеся генералы Севера доверяли и секретные миссии, мы имеем прекрасную возможность лучше понять и природу этой войны, а самое главное — характер живших тогда людей.
В первые же дни Великой Отечественной войны ушли на фронт сибиряки-красноярцы, а в пору осеннего наступления гитлеровских войск на Москву они оказались в самой круговерти событий. В основу романа лег фактический материал из боевого пути 17-й гвардейской стрелковой дивизии. В центре повествования — образы солдат, командиров, политработников, мужество и отвага которых позволили дивизии завоевать звание гвардейской.
Полк комиссара Фимки Бабицкого, укрепившийся в Дубках, занимает очень важную стратегическую позицию. Понимая это, белые стягивают к Дубкам крупные силы, в том числе броневики и артиллерию. В этот момент полк остается без артиллерии и Бабицкий придумывает отчаянный план, дающий шансы на победу...
Это невыдуманные истории. То, о чём здесь рассказано, происходило в годы Великой Отечественной войны в глубоком тылу, в маленькой лесной деревушке. Теперешние бабушки и дедушки были тогда ещё детьми. Героиня повести — девочка Таня, чьи первые жизненные впечатления оказались связаны с войной.
Воспоминания заместителя командира полка по политической части посвящены ратным подвигам однополчан, тяжелым боям в Карпатах. Книга позволяет читателям представить, как в ротах, батареях, батальонах 327-го горнострелкового полка 128-й горнострелковой дивизии в сложных боевых условиях велась партийно-политическая работа. Полк участвовал в боях за освобождение Польши и Чехословакии. Книга проникнута духом верности советских воинов своему интернациональному долгу. Рассчитана на массового читателя.
«Он был славным, добрым человеком, этот доктор Аладар Фюрст. И он первым пал в этой большой войне от рук врага, всемирного врага. Никто не знает об этом первом бойце, павшем смертью храбрых, и он не получит медали за отвагу. А это ведь нечто большее, чем просто гибель на войне…».