Напиши мне письмо - [2]
А Славка лишь покачала головой и отвернулась. Нашел у кого спрашивать домашнюю работу по химии.
Тетрадь скоро вернулась на ее парту. В ней лежал листок, исписанный четким почерком Слона. Решение двух первых задач из тех, что были заданы. Слон сделал половину домашки сам? Тогда зачем у нее спрашивал? Неужто думал, что она справилась со второй, более сложной половиной? Вот наивный.
– Спасибо, – тихо ответила через плечо и быстренько перекатала задачи. Почерк у нее, конечно, не такой четкий, как у Слона. Небось учителя немало парятся, разбирая ее каракули. Но тут уж ничего не поделаешь.
Шестым уроком была физкультура. Но на нее Славка ходила очень редко. Она лишь заглянула в спортзал, кивнула учителю – мол, она тут, в раздевалке сидит – и быстро выскользнула в коридор. Теперь можно забрать братца – еще одна проблема – и ехать домой.
Классы начальной школы размещались в соседнем корпусе, куда вел длинный, светлый коридор с большими окнами и короткими шторками. У самых раздевалок Славка услышала знакомый голос:
– Это ты болван! Я скажу своей сестре, она тебе по шее надает!
– Ха! Боялись мы твою сестру! Ой, а кто это у нас мелом измазался? Маленький мальчик Алекс!
Славка осторожно выглянула из-за угла и увидела брата, окруженного четырьмя мальчишками. Те вытирали об Алекса испачканные мелом ладони, толкали его и смеялись. Алекс, красный как вареный рак, зло сжимал кулаки и пытался увернуться от ловких мальчишеских рук. Но силы были неравны.
– Ну и где твоя сестра? Давай зови, мы ей тоже наваляем, – смеялся худенький темноволосый мальчишка, симпатичный и наглый.
Да это же брат Слона – Игорь!
Славка решительно вышла в коридор и хлопнула Игоря по затылку.
– Что, совсем обнаглели, мелюзга? Тебе, малой, Слон башку оторвет, когда я скажу, что ты к моему брату приставал. А ну, быстро построились тут передо мной, мелкие!
Но мальчишек как ветром сдуло. Разлетелись, точно драные воробьи. Алекс вытер предательские слезы, оставив на щеках грязные разводы, молча подобрал свой рюкзак. Славке почему-то стало жаль его. Мамочкиному любимчику не очень везет с друзьями.
– Все, не хнычь. Пошли домой. Они больше тебя не тронут, это я могу обещать.
Алекс недоверчиво глянул на нее и медленно побрел по коридору, ничего не отвечая.
Оба молчали всю дорогу домой. Славке почему-то вспомнилось, как Алекс ловко рубил монстров в своем ноутбуке, – игра у него была такая. Тогда он становился другим, неуловимо менялся. Храбрый, собранный, уверенный. Это казалось непостижимым. А сейчас рядом со Славкой ехал заплаканный, растерянный мальчик, не умеющий постоять за себя.
А что она, Славка, может сделать? Как его пожалеет? Она и жалеть-то не умеет. Только ругаться и орать.
Был бы у Алекса отец, научил бы давать сдачи и стоять за себя. Но их отцы – и Славкин, и братцев – куда-то делись. Мать не любила об этом говорить, а Славка не любила спрашивать. Так бывает в жизни, и не у них одних. Отцы могут пропадать, находить других женщин, много пить. А матери растят своих детей сами как умеют.
Когда Алекс родился, Славке едва исполнилось семь лет. Тогда с ними жил мужчина, но воспоминания о нем давно стали смутными и призрачными. Помнится, Славка звала его дядей Сашей. Помнится, мать кричала по вечерам, ругалась и плакала. Потом мужчина исчез, но зато появился постоянно болеющий и хнычущий Алекс. Кричать мать не перестала, но теперь все ее крики доставались старшей дочери. И тогда Славка тоже научилась кричать, потому что младший брат мог раздражать неимоверно.
Дома Славка торопливо включила чайник, вытащила из шкафа пакет с печеньками. Алекс фыркнул:
– А что же ты не обедаешь, как мама сказала?
– Не лезь. Иди играй, я тебе позже насыплю. Мать плов вчера варила, еще осталось на обед.
– Я сам себе насыплю. Обойдусь без тебя.
– Ну и пожалуйста.
Славка пожала плечами и включила комп. Надо проверить свою страницу «ВКонтакте».
Чайник закипел, отключился, равнодушно щелкнув. Наскоро сполоснув кружку – в ней оставалась заварка еще с завтрака, – Славка сделала себе чай, насыпала печенья в маленькую тарелочку. Глянула искоса на Алекса, выудившего из холодильника коробочку сока, и села за компьютерный стол. Открыла свою страницу.
Под последними фотографиями, которые она загрузила вчера, оставил комментарий какой-то незнакомец. Лукас-фотограф написал, что снимки просто отличные.
Что за Лукас-фотограф? На аватарке у него Том Уэллинг, тот самый, что играл Супермена в сериале «Тайны Смолвиля». Славка зашла на страницу Лукаса и обнаружила множество альбомов с фотографиями. Тут были и студийные снимки разных людей, и семьи с детьми, и симпатичные девушки – все красиво и профессионально. Целые альбомы с великолепной макросъемкой. Стебли трав на фоне ярких солнечных лучей. Божьи коровки на маленьких детских ладошках. Хрупкие головки ромашек и маков.
Один из альбомов назывался «Братья». Два мальчика, ровесники ее Алекса, позировали на фоне серых, упирающихся в небо скал. Темноглазые, темноголовые, похожие друг на друга. Один постарше, потоньше, с упрямо сжатыми губами и смешливыми глазами. Другой чуть круглее, приземистее, со смешными ямочками на щеках. Повезло кому-то иметь двух мальчишек-обормотов. Что бы делала Славка, если бы у нее было два брата? Да убилась бы просто.
![Мы остаемся свободными](/storage/book-covers/53/534b0d0a28533c981bcf9279983bbaa99cd639e6.jpg)
Герои серии «Живые» Таис, Федор, Эмма, Колючий и их друзья сталкиваются с новыми угрозами, одерживают новые победы и переживают новые утраты. Мир детей, запертых на орбитальной станции Моаг, стремительно расширяется: еще вчера они не решались исследовать все закоулки родной станции, а сегодня отправятся в космос, а кое-кто даже попадет на Землю. Вчерашние противники могут стать союзниками, а новые враги окажутся сильнее и страшнее старых. Подростки становятся сильнее, мудрее: они стремительно взрослеют.
![Мы будем любить всегда](/storage/book-covers/24/2464fd99bd1d1ab6a27c21ec3a61f39bfa0371d2.jpg)
Четвертая, заключительная книга саги «Живые» выводит космические и земные приключения героев на новый виток. Таис, Федор, Эмма и другие подростки с загадочной космической станции Моаг сталкиваются с землянами и инопланетянами, представителями высших рас и роботами. Иногда трудно понять, кто друг, а кто враг, подчас нелегко принять правильное решение. Как победить превосходящие силы противника? Как заключить союз с представителями высшего разума? Как вернуть людям Землю? Жизнь ставит перед героями много вопросов, и порой они не знают, сумеют ли выжить, но в одном они уверены: жизнь без любви бессмысленна и невозможна, и они будут любить всегда!
![Мы можем жить среди людей](/storage/book-covers/38/3812fca559e36708fbd655de721736a2d6976b25.jpg)
Совершенный мир будущего создан специально для людей. Новейшие технологии делают человеческую жизнь невероятно удобной. Все поменялось в этом мире, но есть то, что не должно меняться никогда. Не заманит ли искусственный разум в ловушку? А может, он изменит до неузнаваемости тех, кто прибегает к его помощи? Да и как понять, что настоящее, а что искусственное в этой жизни, когда тебе всего 17 лет, и ты вынужден спасаться из ловушек электронного разума? Загадок много, а времени очень мало. Их враг — могущественный интеллект корабля, а они — всего лишь дети.
![Пустыня Всадников](/storage/book-covers/6b/6b8776e4eeb82086a073c1111e5ca3f597145df1.jpg)
Варвара Еналь — автор известного фантастического цикла «Живые». Новый цикл «Живые. Эра драконов» — о подростках с планеты Эльша, увлекательные приключения которых предшествуют событиям цикла «Живые». Книгу с интересом прочтут как поклонники серии «Живые», так и те, кто еще не знаком с ее героями. Мэши всю жизнь прожила в окруженном скалами Третьем Городе. Но однажды она вместе со своим отцом покидает безопасные стены и отправляется в дальний путь. Впереди Мэши ждут опасные приключения, когда древние легенды оказываются реальностью, а исконные враги совершенно неожиданно приходят на помощь.
![Земля будет принадлежать нам](/storage/book-covers/18/18f21b6ec86304a49cc551277e165d9dd2083e95.jpg)
Пути героев саги разошлись: Таис с Федором живут на Земле, а Эмма стала членом команды космических миротворцев. Повзрослевшие подростки обрели новых друзей и встретили новых врагов. И везде – и на Земле, и в космосе – им приходится сражаться с роботами. Сами роботы считают себя новой расой, пришедшей на смену человечеству. Удастся ли детям со станции Моаг вновь встретиться и сбудутся ли слова, которые Федор повторяет про себя как клятву: «Земля будет принадлежать нам»?
![Тот, кто дает ответы](/storage/book-covers/e7/e7aa1863fba875a227b8a0033196b65ac81f7f14.jpg)
Вторая книга серии «Варта» от Варвары Еналь! Желанная – древняя колдовская книга, исполняющая желания. Слишком многие хотят получить эту книгу, чтобы с ее помощью наказать, отомстить, обрести власть и богатство. Молодые члены Варты – Марьян, Мирослава и Матвей – понимают, что необходимо уничтожить Желанную, несущую людям проклятие и гибель. Но сделать это не так-то просто – дьявольский артефакт похищен и кто-то уже вписал имена Матвея и Мирославы в книгу, пожелав им смерти.
![Третий лишний](/storage/book-covers/3e/3e0d49324e819f3235d184a2c613d058b735fb87.jpg)
В книге «Третий лишний» собраны короткие рассказы, герои их — школьники младших классов.Каким образом Серёжка-техник спас целый дом отдыха от москитов, как Коля вызволял своего деда из-под гнёта суеверий и предрассудков, почему бывает голубой мёд, что такое «музыкальные сосиски» — обо всём этом и многом другом можно узнать, прочитав книгу.
![Мы с Митяем](/storage/book-covers/a2/a20d2e02f78d40bd3706c5696369617e3b30fc9d.jpg)
Станислав Владимирович Мальцев живет в Тюмени. В нашем издательстве уже выходила его книга для младших школьников — «Про зайку Петю».В книгу «Забытая пещера» вошли две повести, рассказывающие о жизни и приключениях двух друзей-пятиклассников — Чумакова и Рыжова. Они живут в Тюменском крае, знаменитом своими природными богатствами, особенно месторождениями нефти и газа. О дружбе ребят с геологами, об интересных пионерских делах рассказывает эта книга.
![Максимальные каникулы](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Шалунья](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.