Начало гражданской войны - [217]
Савицкий, команд. коммунистической дивизией, 222.
Сазонов, генерал, представитель Донского войска перед державами Согласия, 174, 176, 177, 178.
Сазонов, С.Д., министр иностранных дел царского правительства перед мировой войной и в ее начале, удаленный затем Николаем II за «либерализм» и замененный Штюрмером. При Керенском — посол в Англии. Во время гражданской войны активно поддерживал белогвардейское движение, 200.
Самойлов, нач. тыла российских войск в Харбине, 421, 441, 442.
Санников, генерал, член особого совещания при добр. армии, 261.
Сапожников, кандидат в члены Всеросс. Врем. Правит., 366.
Сахаров, К.В., генерал, один из главнокомандующих армиями Колчака, 322.
Светозаров, В., член объединенного войскового правительства Донской обл., 108.
Свечин, генерал, представитель Донского войска на Украине, 175, 183, 200.
Сдобнов, командующий 23-й и 16-й дивизиями (советскими), 222.
Семенов, генерал, командир одной из групп донских казаков, 54.
Семенов, офицер из отряда Дроздовского, 116.
Семенов, генерал, один из организаторов «южной армии» (монархической), 168.
Семенов, команд. Доно-Ставропольской дивизией (советской), 222.
Семенов, Григорий, казачий есаул, после Октябрьской революции стал «атаманом» забайкальского казачьего войска и, обосновавшись в Харбине, начал на деньги капиталистов и французского агента Буржуа формировать казачьи отряды для борьбы против Советской власти. Отряды эти прославились своими грабежами, бандитизмом, дикими насилиями над населением и необузданным террором. С помощью японских оккупационных войск Семенову удалось захватить в свои руки всю Дальневосточную окраину начиная от Байкала, где и после окончания гражданской войны в европейской России и Западной Сибири еще продолжалась в 1921–1922 гг. борьба за власть Советов, 339–341, 371, 372, 391, 392, 394, 396, 398–400, 403–409, 412, 415, 416–418, 423, 424, 429, 430, 434, 436, 437, 438, 441, 442, 443, 444, 446, 448, 449, 450.
Семенов, И.Т., член донского посольства на Украине, 127.
Семилетов, генерал Донского казачьего войска, 36, 55, 66, 91, 147, 184, 202, 213, 223, 229, 230.
Серебренников, министр Врем. Сибирск. Прав., 376.
Сехретев, командир казачьего отряда на Дону, 157.
Сиверс, командующий советским отрядом на Дону, 36, 40.
Сидорин, генерал Донского казачьего войска, противник атамана Краснова и сторонник Деникина, назначенный после отставки Краснова (февраль 1919 г.) командующим Донской армией, 77, 127, 147, 229, 230.
Сидоров, Василий, член Сибирского Врем. Правит. 379.
Сирин, С.Н., инициатор сети обществ «За Россию», 267.
Сиротин, команд. советской дивизией на Дону, 221.
Скипетров, генерал из отряда Семенова, 410, 412, 436, 439, 443.
Склянский, Е.М., заместитель председателя Реввоенсовета Республики и зам. Наркомвоен, в 1925 г. — председатель треста Моссукно, утонувший в Америке, 34.
Скоропадский, один из богатейших помещиков старой России, бывший член Госуд. Думы, октябрист. 28 апреля 1918 г. в Киеве, с помощью оккупировавших Украину немцев, произвел переворот, сбросил демократическую (петлюровскую) «Национальную Раду» и был провозглашен съездом хлеборобов гетманом «всея Украины». Зимой того же года, когда, после ноябрьской революции в Германии, немцы очистили Украину, Скоропадский был сброшен петлюровской директорией, которая в свою очередь была сброшена через несколько месяцев советской революцией на Украине. Правление гетмана на Украине ознаменовалось восстановлением старого режима и власти помещиков, 131, 132, 133, 160, 161, 162, 163, 167, 176, 198.
Скраббе, офицер-латыш, участник Ярославского восстания, 304, 316.
Смагин, генерал, представитель Донского войска при добровольческой армии, 181.
Смирнов, вахмистр, командующий советскими войсками в Новочеркасске, 53, 54, 88, 89.
Смирнов, генерал Донского войска, 97.
Соколов, В.А., бывш. председатель союза русского народа, сотрудник контр-разведки в Ставрополе, организатор коммунхоза, 260, 264, 266.
Соколов, К.Н., проф., член особого совещания при добр, армии, 248, 261, 273.
Солдатов, член Донского войскового круга, 214.
Сопнев, подпольный адвокат, 260,
Сорокин, командующий 11-й армией (советской), 171.
Стариков, полковник, команд. казачьим отрядом на Дону, 157.
Станкевич, генерал, один из командиров добровольческой армии, 257.
Степанов, русский офицер в чехо-словацком войске, 324.
Степанов, офицер народной армии, 358.
Степанов, В.А., член Особого Совещания при добровольческой армии, 261.
Стефанек, чешский военный министр, 333.
Фон-Стефани, майор немецкой армии на Украине, 142.
Сулим, министр Сибирск. Врем. Прав., 376.
Сулавко, подполковник, в Харбине, 392.
Сумароков, капитан, 446.
Сыровой, Ян, чешский генерал, 324, 330, 340, 341.
Сытин, генерал, командующий южной армией (советской), 171.
Тао, китайский генерал, 405, 413.
Таскин, помощник атамана Семенова, 406.
Терехов, команд. степным фронтом (советским), 222.
Тетюков, главарь дальневосточного комитета в Харбине, 428.
Тибер-Петров, министр Врем. Сибирск. Прав., 376, 379.
Тимановский, полковник добр. армии, 32.
Тихменев, генерал, член особого совещания при добровольческой армии, 261.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
«Как раз у дверей дома мы встречаем двух сестер, которые входят с видом скорее спокойным, чем грустным. Я вижу двух красавиц, которые меня удивляют, но более всего меня поражает одна из них, которая делает мне реверанс:– Это г-н шевалье Де Сейигальт?– Да, мадемуазель, очень огорчен вашим несчастьем.– Не окажете ли честь снова подняться к нам?– У меня неотложное дело…».
«Я увидел на холме в пятидесяти шагах от меня пастуха, сопровождавшего стадо из десяти-двенадцати овец, и обратился к нему, чтобы узнать интересующие меня сведения. Я спросил у него, как называется эта деревня, и он ответил, что я нахожусь в Валь-де-Пьядене, что меня удивило из-за длины пути, который я проделал. Я спроси, как зовут хозяев пяти-шести домов, видневшихся вблизи, и обнаружил, что все те, кого он мне назвал, мне знакомы, но я не могу к ним зайти, чтобы не навлечь на них своим появлением неприятности.
Изучение истории телевидения показывает, что важнейшие идеи и открытия, составляющие основу современной телевизионной техники, принадлежат представителям нашей великой Родины. Первое место среди них занимает талантливый русский ученый Борис Львович Розинг, положивший своими работами начало развитию электронного телевидения. В основе его лежит идея использования безынерционного электронного луча для развертки изображений, выдвинутая ученым более 50 лет назад, когда сама электроника была еще в зачаточном состоянии.Выдающаяся роль Б.
За многие десятилетия жизни автору довелось пережить немало интересных событий, общаться с большим количеством людей, от рабочих до министров, побывать на промышленных предприятиях и организациях во всех уголках СССР, от Калининграда до Камчатки, от Мурманска до Еревана и Алма-Аты, работать во всех возможных должностях: от лаборанта до профессора и заведующего кафедрами, заместителя директора ЦНИИ по научной работе, главного инженера, научного руководителя Совета экономического и социального развития Московского района г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Ни один писатель не может быть равнодушен к славе. «Помню, зашел у нас со Шварцем как-то разговор о славе, — вспоминал Л. Пантелеев, — и я сказал, что никогда не искал ее, что она, вероятно, только мешала бы мне. „Ах, что ты! Что ты! — воскликнул Евгений Львович с какой-то застенчивой и вместе с тем восторженной улыбкой. — Как ты можешь так говорить! Что может быть прекраснее… Слава!!!“».