На земле Ланки - [44]
Жизнь учащихся Цейлонского университета проходит бурно и интересно. Патриотически настроенное студенчество отчетливо понимает стоящие перед ним задачи и мечтает отдать все свои силы и знания на благо родины. Однако, к сожалению, еще нередко дают себя знать последствия длительного чужеземного господства и связанного с ним духовного рабства — некоторые студенты черпают свои знания исключительно из составленных англичанами учебников и ничего не желают знать об истинных нуждах цейлонского народа. Администрация университета не несет никакой ответственности за трудоустройство выпускников, и значительная часть их не уверена в завтрашнем дне.
Не решена в университете и проблема преподавания на местных национальных языках: на большинстве факультетов оно ведется только на английском. Процесс перехода на сингальский и тамильский языки совершается крайне медленно и наталкивается на сопротивление, а иногда и прямой саботаж высокопоставленных чиновников. Но все это дело времени.
Мы не раз бывали в Цейлонском университете, и всегда у нас возникали интересные и содержательные беседы со студентами. Последний раз мы поехали туда с Алвисом Сенанаяке, президентом Всецейлонского союза студентов (он был одним из ораторов, выступавших на митинге перед зданием посольства Бельгии, там мы с ним и познакомились). И снова завязалась оживленная беседа-дискуссия на самые разные темы. Было отрадно видеть, что круг вопросов, связанных с Советским Союзом, заметно расширился. Если несколько лет назад студенты имели весьма смутное представление о жизни советских юношей и девушек, советского народа, то сейчас они довольно хорошо знают нашу страну, а некоторые изучают, и не без успеха, русский язык.
Прогрессивно мыслящая часть студенчества активно поддерживает идею дальнейшего сближения молодежи Цейлона с молодежью СССР и других стран социалистического лагеря. Не раз наши собеседники высказывали искреннее желание поехать в Советский Союз для завершения своего образования в высших учебных заведениях.
Молодежь Цейлона борется за процветание страны, за признание своих прав, за мир и дружбу между народами, против угрозы новой войны. Под этими лозунгами проходил 4-й съезд Всецейлонской федерации коммунистических и прогрессивных молодежных организаций в сентябре 1964 года. В зале колледжа города Ратнапуры собралось тогда более семисот делегатов — рабочих и крестьян, студентов и служащих, портовиков и рыбаков острова.
С украшенной гирляндами из живых орхидей трибуны съезда делегатов приветствовали представители юношества Венгрии, Франции, Судана, Всемирной федерации демократической молодежи. Взрывом аплодисментов встретили участники съезда посланца советской молодежи, секретаря Центрального Комитета ВЛКСМ Марину Журавлеву, передавшую съезду и всей прогрессивной молодежи Цейлона братский привет и Красное знамя от ЦК ВЛКСМ и двадцатимиллионного отряда комсомольцев Советского Союза.
На съезде не было и не могло быть равнодушных — молодежь подводила итоги своей деятельности, обсуждала планы на будущее. Присутствующие бурно аплодировали, когда ораторы говорили об успехах своих организаций, и негодующе свистели, когда выступающие рассказывали о попытках реакции подорвать единство молодежи.
Лесом поднятых рук приветствовали делегаты заключительное выступление президента Федерации Саратха Муттетувегамы, провозгласившего: «Да здравствует единство прогрессивной молодежи всего мира!» Этот лозунг нашел живой отклик у тех, кто создает будущее своей страны. Впереди нелегкий путь: еще сильны в стране позиции местной реакции, поддерживаемой извне, но будущее Цейлона за молодежью.
«ДРУЖБА —
ПУТЬ НА СТО ЛЕТ»
Как-то во время одной из поездок по острову мы приехали в небольшой городок, приютившийся у самого океана. Было около четырех часов дня. Солнце еще палило нещадно, а на площади городка царило необычное для этого часа оживление. Наше внимание привлекла группа празднично одетых людей, которые с чисто южным темпераментом громко переговаривались между собой, шутили, смеялись. Было очевидно, что здесь кого-то ждали. Мы решили поинтересоваться, в чем дело.
Оказалось, что должна была приехать кинопередвижка Лиги цейлоно-советской дружбы и привезти советский кинофильм «Мы из Кронштадта». Хотя до начала сеанса оставалось добрых два часа, нетерпеливые зрители до отказа заполнили городскую площадь, превращенную в импровизированный кинозал под открытым небом. Нас представили одному из руководителей Лиги, М. Карунаратне.
— Кинопередвижку с советскими кинофильмами, — сказал он, — в любом городке ожидают с нетерпением. Народ хочет как можно больше знать о Советском Союзе, с которым нас связывает большая и прочная дружба. Немаловажную роль в укреплении этих дружеских связей между нашими странами, — добавил он не без гордости, — играет и наша Лига, существующая уже более двух десятилетий.
Действительно, Лиге цейлоно-советской дружбы принадлежит важная роль в укреплении взаимных контактов между двумя народами. Фактически история создания ее относится еще к 1943 году. Только в то время она называлась Ассоциация друзей СССР. Уже тогда, в тяжелых условиях колониального режима, Ассоциация старалась внести свой посильный вклад в борьбу народов за мир. В суровые годы Великой Отечественной войны цейлонские сторонники мира передали послу СССР в Индии (в то время дипломатические отношения с Цейлоном еще не были установлены) несколько сот фунтов стерлингов в фонд помощи нашей армии. Эти деньги члены Ассоциации собирали среди жителей острова.
Автор прожил два года в Эфиопии. Ему по характеру работы пришлось совершать частые поездки по различным районам этой страны. Он сообщает читателю то, что видел своими глазами. А видел он много: столицу и деревни, истоки Голубого Нила и степи Эфиопского нагорья, морские ворота страны — Эритрею и древний город Гондар. Книга содержит интересный материал о жизни народа и сложных проблемах сегодняшней Эфиопии. [Адаптировано для AlReader].
О чём эта книга?С 1995 года, с тех самых пор, как вышло в свет самое первое издание моей первой книги «Практика вольных путешествий», — мне регулярно приходится отвечать на многочисленные вопросы. Вопросы задают читатели, водители, начинающие автостопщики, их родители, мои гости, слушатели автостопных лекций, газетные корреспонденты и тележурналисты. Отвечая на все их вопросы, я заметил, что вопросы сии имеют тенденцию повторяться. Чтобы упростить свою жизнь, я решил отобрать сотню наиболее распространённых вопросов и ответить на них в письменном виде.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга Люндквиста «Люди в джунглях» посвящена одному из ранних периодов (1934–1939 гг.) пребывания автора на самом большом, но малонаселенном острове Индонезии — Борнео.
В этой книге писатель Э. Брагинский, автор многих комедийных повестей и сценариев («Берегись автомобиля», «Зигзаг удачи» и др.), передает свои впечатления от поездки по Индии. В живой, доступной форме он рассказывает о различных сторонах ее жизни, культуре, быте.
Сборник включает отрывки из путевых записок таджикских, русских, украинских и грузинских путешественников, побывавших в странах Африки с XI по 40-е годы XIX в.
Хроника мореплавании в Тихом океане изобилует захватывающими эпизодами, удивительными и нередко драматическими приключениями. Но в этой летописи история путешествия английского судна «Баунти» представляет собой, пожалуй, самую яркую страницу. Здесь нет необходимости излагать ход событий: читатель найдет превосходный рассказ об этом плавании в предлагаемой книге.