На нашей Луне есть кто-то еще - [34]
А пока есть время анализировать и строить теории. Эту книгу я рассматриваю как предварительное сообщение, первое приближение к истине. Но нельзя продвигаться вперед, не формулируя идей, гипотез по уже имеющимся данным. Приведенные ниже гипотезы имеют большую долю очевидности: они попадают, как мне представляется, в самую суть вещей.
·1 гипотеза
На Луне обитает не одна, а больше космических рас. Следы культуры и технологии, наблюдаемые в различных частях Луны, сильно различаются. И на Земле человеческие существо, имеют разные культуры, но они не различаются существенно, В основных чертах здания и автомобили русских и американцев похожи. А самолеты выглядят во всем вире одинаково.
Выходит, что на Луне, существуют различные способы делать вещи. Если в области кратера Тихо нет ни одного примера "Х-дрона", то в других частях (особенно в зоне кратеров Кинга и Гийо) их изобилие. В Альпийской долине масса поразительных примеров архитектурных сооружений, "посаженных" на высокие плоские платформы, такую же особенность я видел лишь в еще одном месте на Луне - в другой долине, к сожалению, на кромке видимой части. Появление струи из кратера тоже, возможно, техническая культура, привязанная к определенным зонам. Высокие башни на вершинах, гор наблюдаются в зоне Буллиальда, а не повсеместно.
И, наконец, радикально разнятся средства передвижения, если брать за критерий хорошо документированные сообщении об НЛО и если они все используют Луну как промежуточную базу. Рассмотрим крайности: металлический диск диаметром 15 футов, создающий электромагнитные эффекты, и шарик смутных очертаний, который кажется нематериальным, меняет форму и снижается, как бы выведывая, над наземными установками.
Мое заключение: космические расы с двух или более планет на Луне находятся, и, возможно, они сменяются через определенное время (одни "въезжают", а другие - "выезжают" ).Резонно предположить, что Луной интересуются не одна, а несколько рас. Если внеземные цивилизации имеют хотя бы отдаленное сходство с нами, то можно ожидать, что одна и та же культура с огромной быстротой распространит плоды своей технологии по областям своей "вотчины" (как распространяется газ, чтобы заполнить вакуум). Места, где не видны на Луне штрихи определенной культуры, возможно, находятся вне границ этой цивилизации. Если инопланетяне, населяющие Луну, имеют одну схожую с нами черту, а именно: применение принципиально сходных конструкций для инженерных объектов на планете, - то приведенная выше гипотеза должна быть справедливой.
·2 гипотеза
Одна из основных миссий обитателей Луны - извлечение металлов и других редких элементов из лунной коры. Очевидность заложена в той работе, которую ОНИ проделывают.
Полеты "Аполлонов" так же, как спектрографический анализ, показали наличие железа, никеля, алюминия, титана, урана и тория на Луне в количествах, достаточных для рентабельной добычи. Есть дюжины других металлов и элементов, достойных добычи в зависимости от эффективности процесса извлечения. Мы видели, что обитатели Луны работают в таких крупных масштабах, что у них совсем другой уровень эффективности, чем у нас.
Сравнительно старая и технически продвинутая раса на другой планете вполне могла бы истощить свои природные ресурсы необходимых базовых материалов. Можно без опаски предположить, что это случиться с каждой расой на определенном этапе ее зрелости. Нашей Земле будет крайне не хватать некоторых видов сырья, необходимых для поддержания жизни колоссальной популяции, до окончания этого века. К тому времени (если мы еще будем существовать), мы, возможно, доберемся до других планет, лун, где обитают другие существа.
·3 гипотеза
Луна неописуемо давно потерпела фантастическую катастрофу и была "пригнана" сюда обитателями для длительной восстановительно-ремонтной работы.
Хотя и весьма прозрачная, эта гипотеза заставляет задуматься, поскольку имеет кое-какие подтверждения. Это альтернатива II гипотезе.
Луна - странное тело. С этим согласен каждый, кто ее изучал, и это единственное, с чем все согласны. Кажется, она не принадлежит этому миру. Три основные гипотезы о ее происхождении (отторгнута от Земли; образована газо-насыщенным пылевидным материалом, окружающим Землю; захвачена Землей) рассматриваются и утверждаются учеными каждая по отдельности, в зависимости от того, кто ее излагает.
Луна кажется выстроенной конструкцией - каркас, решетка, сетка. (Напомню, что на ее поверхность упал объект, и Луна вибрировала в течение часа. Волны возмущения были зафиксированы сейсмографом на некотором расстоянии от этого места.) Если вы ударите по основной скальной породе гидравлическим молотком в Пекине, вряд к ли это почувствуется в Питсбурге, но такой же силы удар на обратной стороне Луны, безусловно, будет зафиксирован на ближайшей ее стороне.
Чтобы придать теории вероятность, что Луну сюда "пригнали" много лет назад и отнестись к ней не как к фикции, рассмотрим теории Дэрола Фромена бывшего директора Технической ассоциации в Лoc-Аламосе (Нью-Мехико). Он заявил в 1961 г., что, возможно, Солнце сгорит, но до того, как это случится, жители Земли смогут запустить ее в другую Солнечную систему с помощью реактивного способа движения. Мы могли бы достичь звездных систем, находящихся от нас на расстоянии в 1300 световых лет. И Лаймен Спитзер, руководитель лаборатории Принстонского университета, в 1951 г. говорил о гигантских космических кораблях (кораблях на урановом топливе), способных перевозить тысячи людей в другие солнечные системы, более "гостеприимные" в случае кризисов. Другие ученые писали о возможности перестраивать всю Солнечную систему, перераспределив ее материю, чтобы получить максимальную энергию и жизненное пространство.
В этой книге Джордж Леонард объединил философию дзен и многолетний опыт преподавания айкидо. Авторская методика поможет вам не просто пройти путь от новичка до мастера, но и наслаждаться путешествием. В книге вы найдете все необходимые инструменты для того, чтобы добиться своих целей в любом деле.На русском языке публикуется впервые.
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.