Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века - [13]
2.2. Развитие науки и техники в Германии в 30-е годы
1 мая 1934 года министром науки, просвещения и народного образования был назначен нацист Б. Руст. Руководство наукой осуществлялось в духе партийной идеологии и подготовки к войне. Прикладной науке, работающей на цели войны, был дан зелёный свет. Значение фундаментальной науки, лауреатов Нобелевских премий принижалась. После захвата северных областей Франции, Гитлер своим декретом приказал свернуть те разработки в военной промышленности, которые не могли быть закончены в 1939 году.
В Германии была плеяда выдающихся учёных с мировым именем. Возьмём лауреатов Нобелевской премии по физике. В период с 1901 по 1939 год распределение Нобелевских премий по странам было следующее: Германия – 11 человек, Великобритания – 10 учёных, Франция – 7, США – 6, Нидерланды – 4, Австрия, Италия, Швеция по 2 человека, Дания, Индия по одному. Наибольшее количество учёных – лауреатов Нобелевской премии по физике в эти годы было в Германии.
В Германии имелись мощные научные центры. Так, Фрейбургский университет – настоящая кузница лауреатов Нобелевской премии. В его стенах учились или работали Пауль Эрлих (медицина, 1908), Роберт Барани (медицина, 1914), Адольф Виндаус (медицина, 1928), Ханс Шпеман (медицина, 1935), Генрих Виланд (химия, 1927), Дьердь де Хевеши (химия, 1943) и др. В настоящее время расклад Нобелевских лауреатов по странам стал несколько иным. Германия занимает третье место после США и Великобритании.
Общий потенциал научных исследований достаточно высок в Германии и сегодня, но в начале 1930-х годов в Германии проживало 32 нобелевских лауреата – больше, чем в любой другой стране мира!
Нацисты действовали в данной сфере по идеологическим шаблонам – начали расово чистить и науку. А. Эйнштейну не оставалось ничего, как только сказать «наука не может быть немецкой или еврейской, она может быть только правильной или неправильной». Эти действия в итоге негативно сказались на развитии науки и промышленности в стратегическом плане.
Научные проекты проводились, как и в СССР, в основном на платформе политических, партийных указаний. Науку нацеливали на получение результатов, которые могли быть в короткое время реализованы практически, в первую очередь в военной промышленности. Такое общее отношение к науке в стране было обусловлено также приходам к власти выходцев из низов, с недоверием относящихся к учёным.
Эмиграция учёных из Германии началась ещё до прихода Гитлера к власти. Из 32 Нобелевских лауреатов страну покинуло 29. Уехали и многие другие всемирно известные учёные. Это физики А. Эйнштейн, Г. Бете, М. Борн, Л. Мейтнер, О. Штерн, Э. Теллер, математики Дж. фон Нейман, Р. Курант, механик Т. фон Карман, химики Ф. Габер, О. Майергоф, Р. Вильштеттер, психолог Э. Фромм, психиатр З. Фрейд. В результате произошло разрушение крупнейших, всемирно известных немецких научных школ. Германия утратила способность выполнять крупномасштабные научно-технические проекты. Прежде всего страну покидали учёные-евреи.
Крупнейшие промышленные концерны лишились своих ведущих специалистов. Крупные научные исследования были свёрнуты, хотя нашлись специалисты по разработке отравляющих веществ, по созданию искусственного жидкого топлива, искусственного каучука. Однако, в результате провальной кадровой политики в науке немецкая наука потеряла статус ведущей в мире, уступив его США.
Тем не менее, научные разработки, в первую очередь прикладные, обслуживающие подготовку к войне, в Германии велись. Особенно в области органической химии, биологии, медицины. Известный химик Р. Кун успешно исследовал ферменты, витамины группы В, открыл гамма-каротин. Он в 1938 году, то есть при власти нацистов, получил Нобелевскую премию. Физик Л. Мейтнер, химики О. Ган, Ф. Штрассман в 1938 году открыли деление ядер урана под действием нейтронов. За это О. Ган в 1945 году получил Нобелевскую премию.
Однако общая обстановка в сфере научных исследований в стране была нервозной. В 1936 году Гитлер вообще запретил контакты граждан Германии с Нобелевским комитетом. Он хорошо, более тонко чувствовал происходящее вокруг, то есть реалии, требовал, чтобы и наука занималась именно тем, что способно принести результат сейчас, ему для его целей, а не кому-то потом.
Уровень фундаментальных научных исследований в Германии в силу массового отъезда учёных из страны стал понижаться. Даже прорывное открытие деления урана немцы не смогли довести до практической реализации, хотя германский ядерный проект был запущен раньше Манхеттенского в США. Однако, справедливости ради, надо заметить, что работы по атомному проекту были остановлены в том числе и вследствие потери Германией завода по производству тяжёлой воды в Норвегии, который был разрушен в результате успешных операций английских и норвежских коммандос.
Лучше в Германии складывалось с научным обоснованием немецкой идеологии, которое было поставлено на широкую ногу. Основной вклад внёс А. Розенберг, который еще в 1922 году издал книгу «Природа, основные принципы и цели НСДАП», а в 1930 году «Миф ХХ века». Этот выпускник Московского высшего технического училища им. Баумана занимал пост руководителя Центрального исследовательского института по вопросам национал-социалистической идеологии и воспитания.
Резонансы гравитационных и магнитных полей небесных тел являются одним из важных факторов, влияющих на развитие человечества. Экономические кризисы являются следствием действий людей. Но начинаются они чаще, когда Земля попадает в зону неблагоприятного влияния космических сил, в силу чего меняется качество экономически активного населения. Завершение системных кризисов связано с выходом из этих зон и с изменением психотипа, доминирующего в экономической элите. К руководству государствами и экономиками приходят практики-резонаторы, способные чувствовать изменение гравитационно-магнитных полей, и принимать адекватные ситуации экономические решения.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
Многие известные писатели, художники, философы, изобретатели склонны к нестандартному мышлению, переживанию, т. е. обладают шизоидными чертами личности. Основной чертой шизоидных личностей является эффект «двойного зажима», который характеризуется переменчивостью желаний и устремлений. Этот эффект проявляется и в сознании немалого количества россиян. Лиц с чертами шизоидности около 30 %. Они руководят, подчиняются, живут, общаются… Это значительная часть людей. Данные лица имеют значительную нематериальную составляющую мотивации.
В книге рассматривается взаимосвязь экономического кризиса с цикличностью изменения соотношения в элите и экономически активном населении таких психотипов как общественник (все внимание системе межличностных отношений) и предметник (все внимание предметной деятельности). Цикличность изменения соотношения данных психотипов связана с циклами солнечной активности и циклами экономического развития. Понимание этих скрытых причин возникновения и развития кризисных явлений позволяет предлагать систему мер для более управляемого развития общества.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
Эти новеллы подобны ледяной, только что открытой газированной минералке: в них есть самое главное, что должно быть в хороших новеллах, – сюжет, лопающийся на языке, как шипучие пузырьки. В тексты вплетены малоизвестные и очень любопытные факты, связанные с деятельностью аэрокосмических Конструкторских бюро. Например, мало кому известно, что 10 октября 1984 года советский лазерный комплекс «Терра-3» обстрелял американский орбитальный корабль «Челленджер» типа «Шаттл». Тот самый, который спустя два года, 28 января 1986 года взорвался при старте.
За последние десятилетия «Война Кольца» проанализирована вдоль и поперек. Наверное, только Текущая Реальность изучена ныне лучше, нежели мир Дж. Р. Р. Толкиена. Исходный Текст снабжен комментариями и целыми томами толкований, он рассыпан калейдоскопом продолжений, вывернут наизнанку сонмом пародий, оттранслирован на языки музыки, анимации, кино. Относительно всех мыслимых плоскостей симметрии Текста созданы и апробированы «зеркальные отражения».
Автор книги В. Дунаев, долгое время работавший в Японии в качестве корреспондента АПН, не претендует на последовательное раскрытие общественно-политических проблем Японии. Но та мозаичность, которой отличается эта книга, многообразие жизненных ситуаций, человеческих судеб, личные наблюдения и впечатления автора — все это позволяет в конечном итоге сделать достаточно глубокие обобщения, пополнить наши знания о Японии и японцах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.