Муравей в стеклянной банке - [24]
Что значит “улыбка чище серебра”?
09.09.
или 10 сентября (я точно не знаю)
О последних происшествиях: в школу я не хожу – болею после операции. Тетя Аля, Сашка и Эрик пропали. Их бабушка тоже. Тетя Валя и Аленка в тяжелых условиях. Жизнь спасли, а как жить? Хорошего мало.
Аленка рада, что есть речка. Купается там. Тетя Валя в отчаянии – их не прописывают и не берут Аленку в школу. Но ей дядя Саша помогает. Денег нет, а это, к сожалению, главное. Но все же я рада за них.
Нам здесь житья нет! Как пришла война, все стали друг друга убивать. Никто уже не дружит ни с кем.
Снились кошмары. Живот болит, из которого трубки убрали. Гноя много текло.
– На час бы опоздали, умерла бы, – врач сказал.
И наркоз переборщили. Сердце чуть не отказало.
Я никуда не хожу из дома. Боль. Лежу. Мама днем на рынке торгует, чтоб купить картошки и хлеба. Ей со мной гулять некогда. А я скучаю.
Еще в Грозном придумали такую штуку – “шариатский суд” называется. И людей теперь расстреливают прямо на улицах. Недавно расстреляли женщину и мальчика шестнадцати лет. Потом еще других будут расстреливать, сказали. Вроде бы они (женщина, ее сестра и этот мальчик) убили какого-то мужчину. Сестра женщины беременная. Ее пока оставили в живых. Ребенок родится – тогда и будут убивать.
В общем, темный лес. Не поймешь, не разберешь!
Поля
11.09.
В школу не хожу. Читала книжку “Алиса в Стране чудес”. Потом пришли Хейда и Хава. Я с ними дружу. Хава – ингушка, дочка дяди Султана, ей 13 лет, а Хейда – чеченка, ей 11 лет.
Хейда с мамой и братиком недавно в Грозный приехали – до этого они жили в русском селе. Хейда говорит, там учителя в школах пьют водку. И кошмар что творится. Нет приличий. А тут у нас есть приличия! Вот они и приехали сюда жить.
Хейда сказала, что в России теперь многие ненавидят чеченцев и унижают. Русские дети в школе бьют детей-чеченцев. Потому что война.
Хава и Хейда сообщили, что со школы почти все ходили смотреть на казнь. Когда убивали по шариатскому суду. Мамы с детьми ходили. Малышей на шею посадили, чтобы тем видно было. А я сказала, что не пошла бы. А Хейда сказала, что было интересно.
Поля
18.09.
Привет, 7-й класс “А”! Уже три дня в школе. Уроков нет.
Учителя обнаглели. Не учат. Прогуливают! У нас много новых мальчиков. Я неизвестно еще за какой партой сижу… Опять разборки. Дела ни к черту.
Пока!
22.09.
Утром шел дождь. В школе не была. Девочки обещали, а сами за мной не зашли. Может, опаздывали? Хотя…
Последнее время все очень странно. Я пришла в гости к чеченцам: девочке Лунет, что живет в доме напротив. У нее была дома старшая сестра Рита. Они меня сами позвали. А потом Лунет сказала:
– Полина, закрой дверь в комнату.
Я пошла и закрыла. Оказывается, за ней еще одна дверь стояла. И дверь на меня упала. Все стали смеяться. Это у них шутка такая была. А я еле встала с пола.
Лунет 11 лет, но ее сестре Рите уже 16 лет!
Я повернулась и ушла. Какая тут дружба? Одна подлость. А Хейда книгу не возвращает.
В классе есть новая рыжеволосая девочка – Касси. Ей скоро исполнится 12 лет. Ее мама русская, а папа ингуш. Над ней тоже издеваются из-за русской мамы. Я решила с ней подружиться. Понесу ей завтра кассету с песнями Аллы Пугачевой.
Мы с мамой поругались. И хорошенько. Мама меня ударила больно. И у меня кровь пошла. Я ей этого не прощу! Хотя не знаю.
К нам приходила Ася, сестра Патошки. Мама ей жаловалась, что я плохо по дому убираю. Насочиняла. Я полы намываю в квартире по три раза, чтоб блестели.
Мама так разозлила меня трепкой и руганью, что я тоже ей ответила обидно. Хотя не хотела, простит мне Бог, и ей тоже.
Мама нервная. Наверное, потому что старая. Я знаю, что, когда она меня лупит, мне обидно только пока больно, а потом боль проходит, и обиды нет. Я знаю, что все можно решать по-хорошему. А у мамы сдают нервы. Все время кричит, дерется.
Касси тоже на свою маму обижается. Все мамы бьют детей. Касси за волосы таскают.
Но я человек не обидчивый. По мне видно.
Польди
23.09.
Была в школе. Уроки сегодня были!
Девочки-соседки опять не зашли за мной в школу. Я пошла с Асей. Она в 10-м классе. В школу мы идем по трассе среди машин. Дороги для пешехода нет. Идти полчаса. Нас в окно своей машины увидел директор школы. Подвез, спасибо.
В классе я и Касси сидели на предпоследней парте. Все хорошие парты заняла банда Лурье-Львицы.
Лурье-Львица – огромная, похожая на тумбочку. Ее служанки худы, красивы, но злы, как ехидны. Все их так и называют – “ее шестерка”. Линда – черные волосы и черные глаза. Носит вещи из натуральной кожи. Малка – русые волосы, коса. Синеглазая. Тара – полная второгодница. Всегда жует жвачку. Собирается замуж! Яха – кудрявая шатенка. Глаза зеленые. Красит глаза и губы, стащив у мамы помаду и тушь. Нима – у нее короткая стрижка. Она блондинка. Хорошо дерется. Глаза серо-голубые. Мила – волосы ниже плеч, светлые. Глаза синие.
Все они из богатых чеченских семей, а богаче всех Лурье-Львица. Они всеми командуют и всех запугали в нашем классе. Мальчишки им тоже прислуживают.
На душе у меня кошки скребут.
«45-я параллель» – роман, созданный на основе документальных дневников 2005–2006 гг. «Мы (я и мама) приехали из строгого мусульманского мира, словно прибыли с другой планеты, мы – беженцы. Мы попали на чужую землю, где совершенно другая культура. Но какова она, эта жизнь без войны? Мы не находим успокоения или помощи от государства, мы вынуждены каждый день выживать. Повстречав двух парней, которых искренне считаем братьями, понимаем, что у нас появились друзья. Но оказалось, что они геи. Наше воспитание, полученное в Чечне, никогда бы не позволило общаться с такими людьми.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дневники — это моя жизнь. Веду их с 9 лет, с тех пор, как в городе Грозном нашла старый блокнот своего деда журналиста-кинооператора.
Этот мой Доклад — для всех кто изучает историю. Многие спорят: был ли геноцид русских в Чечне? В какие годы? Правозащитники видят только одних «пострадавших». А пострадали ВСЕ (!) жители Чечни.Конечно, мало кому нравится правда. Одни хотят забыть, потому что на них лежит вина за совершённые преступления. У других болит душа от невысказанности, от чувства долга перед теми, кто не может себя защитить.Я расскажу как свидетель: что случилось в Чеченской Республике в 1994–2004 гг. на самом деле. Может быть потомки разберутся, поймут, как преступные действия властей ведут к кровавым развитиям событий среди дружественно соседствующих народов.***Жеребцова П.
9 — летняя русская девочка жила в Грозном. Началась война. Дневники Полины Жеребцовой — потрясающий человеческий документ, переведенный на многие европейские языки. В настоящее время готовится к печати книга, в которой будут собраны и ранние, и поздние дневники Полины.
Для меня большая честь познакомить вас с жизнью и творчеством Рабиндраната Тагора. Знакомство самого поэта с вашей страной произошло во время его визита в 1930 году. Память о нем сохранялась с той поры, и облик поэта становился яснее и отчетливее, по мере того как вы все больше узнавали о нем. Таким образом, цель этой книги — прояснить очертания, добавить новые штрихи к портрету поэта. Я рад, что вы разделите со мною радость понимания духовного мира Тагора.В последние годы долгой жизни поэта я был близок с ним и имел счастье узнавать его помыслы, переживания и опасения.
Впервые в отечественной историографии предпринята попытка исследовать становление и деятельность в Северной Корее деспотической власти Ким Ир Сена — Ким Чен Ира, дать правдивую картину жизни северокорейского общества в «эпохудвух Кимов». Рассматривается внутренняя и внешняя политика «великого вождя» Ким Ир Сена и его сына «великого полководца» Ким Чен Ира, анализируются политическая система и политические институты современной КНДР. Основу исследования составили собранные авторами уникальные материалы о Ким Чен Ире, его отце Ким Ир Сене и их деятельности.Книга предназначена для тех, кто интересуется международными проблемами.
Гулиев Алиовсат Наджафгули оглы (23.8.1922, с. Кызылакадж Сальянского района, — 6.11.1969, Баку), советский историк, член-корреспондент АН Азербайджанской ССР (1968). Член КПСС с 1944. Окончил Азербайджанский университет (1944). В 1952—58 и с 1967 директор института истории АН Азербайджанской ССР. Основные работы по социально-экономической истории, истории рабочего класса и революционного движения в Азербайджане. Участвовал в создании трёхтомной "Истории Азербайджана" (1958—63), "Очерков истории Коммунистической партии Азербайджана" (1963), "Очерков истории коммунистических организаций Закавказья" (1967), 2-го тома "Народы Кавказа" (1962) в серии "Народы мира", "Очерков истории исторической науки в СССР" (1963), многотомной "Истории СССР" (т.
Наконец-то перед нами достоверная биография Кастанеды! Брак Карлоса с Маргарет официально длился 13 лет (I960-1973). Она больше, чем кто бы то ни было, знает о его молодых годах в Перу и США, о его работе над первыми книгами и щедро делится воспоминаниями, наблюдениями и фотографиями из личного альбома, драгоценными для каждого, кто серьезно интересуется магическим миром Кастанеды. Как ни трудно поверить, это не "бульварная" книга, написанная в погоне за быстрым долларом. 77-летняя Маргарет Кастанеда - очень интеллигентная и тактичная женщина.
Встречи с произведениями подлинного искусства никогда не бывают скоропроходящими: все, что написано настоящим художником, приковывает наше воображение, мы удивляемся широте познаний писателя, глубине его понимания жизни.П. И. Мельников-Печерский принадлежит к числу таких писателей. В главных его произведениях господствует своеобразный тон простодушной непосредственности, заставляющий читателя самого догадываться о том, что же он хотел сказать, заставляющий думать и переживать.Мельников П. И. (Андрей Печерский)Полное собранiе сочинений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.