Моя душа в другом теле; Человек и космос - [65]
Я спросила его: что делают и чем занимаются пилоты НЛО сейчас здесь и в других местах?
Он ответил, что они занимаются примерно тем же самым. Им известно обо мне, а мне о них. Мне в данном случае повезло.
- Каково наше будущее? - спросила я к концу беседы.
- Планета не погибнет, - уклончиво ответил он. И было непонятно, что он имеет в виду.
Я чувствовала, что у него к людям было такое отношение: неважно, погибнем мы или нет.
- У вас ужасный путь познания, который вы навязываете своим детям, сказал он на прощание. - Когда изменится путь познания, тогда и вы нравственно изменитесь.
... Мы перешли в лоджию. Он не подал руки. Он вообще ни раз ко мне не прикоснулся. Опять превратился в "палочку" и приблизился к шару вместе со всеми пришельцами.
И шар растворился в воздухе. Исчез".
По этому случаю Гайнулина принимала корреспондентов. Она ответила на многие их вопросы. В частности, она сказала, что шар был четким, без диффузионного сияния. Диаметр его не превышал трех метров. Она добавила, что пришелец отметил большой страх землян перед смертью. Для людей - это какая-то движущая сила. На самом деле это процесс, когда сбрасывается изношенный скафандр, есть всего лишь начало другого времени и рождение в другом измерении...
На вопрос корреспондентов: "Куда улетели пришельцы?" Гайнулина ответила: "Они улетают к себе. Он сказал, что их задача устанавливать новые связи между цивилизациями во Вселенной. Но с нами связи установить трудно. Во-первых, во имя удобства науки наука отвергает их и дискредитирует под любыми предлогами их существование; во-вторых, и это главное, общества вашей планеты имеют очень высокую степень агрессии, поэтому они избегают встреч с агрессивными существами".
Конечно, не вступив в контакт непосредственно, как Сурайя Мелиховна Гайнулина, трудно представить подобное. Но таких контактов уже великое множество.
Каким образом они появляются и исчезают? Объяснение есть. Они существуют уже не в трехмерном пространстве, как мы, люди, а в четырех- и пятимерном мире. Вот что говорится об этом в книге Орацио Валента "Куда идешь, человечество?": "В деятельности Великого Космического Сообщества принимают участие люди четвертого уровня, обладающие четырехмерными характеристиками. Их тела дают им возможность перемещаться, используя свет, и, стало быть, становиться видимыми или невидимыми для техники тех людей, которые все еще привязаны к планетной поверхности".
Таким образом, мы сталкиваемся с другой более высокой ступенькой развития Разума и сознания. В том числе и инопланетного.
Глава 21. Невидимки среди нас
Но вернемся на Землю. Есть ли у нашей планеты тонкие, не видимые людям тела? Есть. А возможно ли тогда, что рядом с нами обитают и сущности, невидимые с помощью обычного зрения? Да, они есть. И все вы прекрасно знаете об одном из проявлений подобного рода. Конечно, это полтергейст. И вот один из конкретных случаев.
В январе 1989 года в Харькове, в квартире инженера-экономиста завода (Электрон( Натальи Александровны Лаврищевой завелся полтергейст. Краткое описание харьковского полтергейста взято из сборника (Взгляд за горизонт(.
Все началось со стуков. Лаврищева попыталась вступить в контакт с теми, кто таким образом давал о себе знать.
Так начался 13 февраля 1989 года этот феноменальный контакт с невидимым существом. Она прозвала его Домовенком, ему это понравилось. Затем в квартире появились другие невидимки. Как потом выяснилось, среди них были и добрые, и злые. Вскоре они сообщили их имена. Для этого Лаврищева применила интересный метод: она медленно произносила все буквы алфавита по порядку. Когда называлась первая буква имени, раздавался один стук, когда вторая - два и т.д. Так стали известны имена невидимых существ: Гав, Зой, Зурик, Муль, Мур-Мяу, Овцебык, Хрю-Хрю, Нафаня, Дуся и другие.
Таким образом они начали вести длительные (разговоры(. Оказалось, что Домовенок чувствует и использует неизвестные поля, но говорить о них не хочет. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение он не воспринимает (или не знает), к радиации нейтрален - она ему не опасна. Но зато терпеть не может электромагнитные колебания. Поэтому пока свет горит в комнате, его там нет.
Как-то Лаврищева повела с Домовенком (разговор(.
- (Разум лучистый( Циолковского знаешь?
- Да.
- Близко к истине?
- Да.
Любопытно, что Домовенок и, наверное, его соплеменники тоже знания приобретают у нас, посещая наши школы и вузы: благо, никто их не видит, и у них везде свободный вход. Наталья Александровна и тут провела опыт: она по очереди перечисляла харьковские вузы, в ответ - по одному удару каждый раз. А при названии несуществующего вуза - два удара.
Во время телепередач домовые обычно молчат, слушают телевизор, интересуются новостями. Из перечисленных Лаврищевой наук Домовенок любит биологию, астрономию, медицину и психологию. Но он не знает геологию, равнодушен к физике, математике, химии, географии. Появился он тысячу лет назад в Америке. Знает английский, русский, а украинский плохо.
Домовенок перемещается в пространстве с поразительной скоростью - 110 километров в секунду. Потом Наталья Александровна узнала от других барабашек, что у них иная скорость: 60, 100, 200, 500 километров в секунду! Однако остается неясным - это скорость индивидуального перемещения или используют какую-то технику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.