Морской устав 1885 года - [3]
35. Въ случаѣ смерти флагмана не во время сраженія или тяжкой болѣзни, лишающей его возможности дѣлать какія бы то ни было распоряженія, или принуждающей съѣхать на берегъ, должность его переходитъ къ старшему на эскадрѣ флагману или начальнику штаба, смотря по старшинству, а если таковыхъ на эскадрѣ не будетъ, то къ старшему изъ командировъ или флагъ-капитану, смотря по старшинству. Принявшій начальствованіе немедленно доносить о томъ Его Императорскому Величеству и подлежащему морскому начальству, и остается временнымъ начальникомъ эскадры до своего утвержденія или до назначенія новаго начальника.
36. Флагманъ, сдавая командованіе эскадрою другому лицу, долженъ передать преемнику своему всѣ приказы и предписанія начальства, почему-либо неисполненные, а также всѣ дѣла и свѣдѣнія, касающіяся командованія эскадрою. Перечень неисполненныхъ при немъ предписаній, онъ отсылаетъ высшему морскому начальству.
37. Въ случаѣ кратковременнаго отсутствія флагмана съ эскадры, управляетъ оною подъ его именемъ и подъ его флагомъ начальникъ штаба или флагъ-капитанъ, хотя бы въ эскадрѣ были лица старше чиномъ.
38. Въ плаваніяхъ, продолжающихся годъ или болѣе, флагманъ долженъ производить инспекторскіе смотры каждому кораблю, находящемуся подъ его командою, въ слѣдующіе сроки: а) при поступленіи корабля подъ его команду, б) при отчисленіи корабля отъ эскадры и в) сверхъ того, не менѣе одного раза въ годъ. Онъ производитъ эти смотры самъ, а когда это сопряжено съ большими неудобствами или затратами, какъ напримѣръ, относительно подчиненныхъ ему кораблей, отдаленныхъ отъ мѣста нахожденія эскадры, можетъ поручать производство смотра подчиненнымъ ему флагманамъ, начальнику штаба или даже одному изъ командировъ, лишь бы послѣдній былъ старше командира корабля, которому производится смотръ. О результатѣ смотра онъ доноситъ высшему морскому начальству. Кромѣ того, онъ во всякое время по своему усмотрѣнію осматриваетъ корабли ввѣренной ему эскадры и производить имъ ученья, или поручаетъ это одному изъ лицъ, упомянутыхъ выше, но не въ присутствіи на томъ кораблѣ флагмана или начальствующаго.
39. Флагманъ опредѣляетъ условные знаки, для различія своихъ кораблей отъ непріятельскихъ въ случаѣ морскаго сраженія, особенно въ ночное время или въ тумань. Если онъ получить опознательные сигналы отъ высшаго морскаго начальства, то распредѣляетъ ихъ по эскадрѣ. Какъ эти сигналы, такъ и вышеупомянутые условные знаки флагманъ приказываетъ содержать въ тайнѣ.
40. Флагманъ имѣетъ наблюденіе за правильнымъ веденіемъ флагманскаго журнала, вѣрнымъ и точнымъ изложеніемъ всѣхъ случаевъ, вносимыхъ въ оный, и для сего прочитываетъ его отъ времени до времени.
41. Флагманъ старается ознакомиться съ качествами кораблей ввѣренной ему эскадры и со способностями, опытностью и познаніями ихъ командировъ и экипажей съ тѣмъ, чтобы для каждаго рода службы употреблять корабли наиболѣе къ тому способные.
42. Флагманъ, принимая въ соображеніе способности и опытность командировъ и экипажей и качества самихъ кораблей, назначаетъ каждому кораблю мѣсто, которое онъ долженъ занимать въ эскадрѣ, сообразно установленнымъ походнымъ и боевымъ строямъ. Сверхъ того, онъ назначаетъ репетичные корабли.
43. Флагманъ назначаетъ корабли для своего пребыванія и для подчиненныхъ ему флагмановъ, и можетъ въ продолженіи кампаніи какъ самъ переносить флагъ, такъ и переводить младшихъ флагмановъ на другіе корабли по своему усмотрѣнію.
44. Флагманъ имѣетъ право, когда признаетъ нужнымъ, воспретить сношеніе и всякую частную переписку какъ между кораблями своей эскадры, такъ и съ берегомъ и съ судами, не принадлежащими къ составу эскадры.
Отдѣленiе II. Обязанности флагмана при вооруженіи эскадры
45. Флагманъ, во все время вооруженія кораблей, назначенныхъ въ составь его эскадры, наблюдаетъ за успѣшнымъ ходомъ работъ на нихъ лично и черезъ начальника своего штаба, приказывая остальнымъ чинамъ штаба, каждому по своей части, заботиться о полномъ и исправномъ снабженіи кораблей матеріалами и припасами.
46. Флагманъ требуетъ, чтобы корабли его эскадры были снабжены, вооружены и укомплектованы сообразно цѣли предстоящаго плаванія. Если во время вооруженія флагманъ замѣтитъ въ одномъ изъ кораблей поврежденія или недостатокъ, дѣлающіе его неспособнымъ для его назначенія, или неудовлетворительность въ предметахъ вооруженія и снабженія, онъ немедленно представляетъ о томъ подлежащему морскому начальству.
Отдѣленiе III. Обязанности флагмана, когда эскадра на рейдѣ и въ плаваніи
47. Если флагманъ не получить особаго приказанія, онъ дѣлаетъ распоряженіе о выходѣ на рейдъ кораблей ввѣренной ему эскадры по мѣрѣ готовности ихъ. Онъ наблюдаетъ, чтобъ вышедшіе на рейдъ корабли становились въ порядкѣ, по диспозиціи предварительно имъ объявленной, и когда вся эскадра выйдетъ на рейдъ, извѣщаетъ о томъ подлежащее начальство. Равнымъ образомъ, приходя на рейдъ съ моря, флагманъ каждый разъ или назначаетъ порядокъ, въ какомъ корабли должны стать на якорь, или предоставляетъ имъ становиться по способности. Диспозицію кораблей на рейдахъ флагманъ располагаетъ такъ, чтобы не мѣшать по возможности движенію судовъ.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.
Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.
«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.
Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.