Морские приключения Лисенка - [3]
Маленький озорник с досадой посмотрел на записку и сказал:
— Может, ты и записка, может, ты и висящая, и говорящая, но невоспитанная, поэтому я не желаю иметь с тобой дело!.. Даже «до свидания» тебе не скажу!
И Лисенок пошел по тропинке. Вскоре он увидел кукушку.
— Не надоело тебе всю жизнь петь одну и ту же песню?.. Ку-ку, ку-ку…
— Что с тобой. Лисенок?
— Настроение плохое… В этом лесу меня оскорбляют па каждом шагу.
— Это тебе только кажется, — возразила кукушка. — Ты что-то вбил себе в голову, и теперь все видится тебе в ином свете.
Сорванец поспешил уйти, опасаясь, что кукушка прочтет его мысли и посвятит в его планы весь лес. Но потом успокоился, вернулся домой, нашел листок бумаги и снова убежал в лес.
Лисенок впервые держал в руках карандаш. Он осмотрелся, бросил взгляд на листок бумаги, потом упер в него острие карандаша. На бумаге появилось нечто вроде черточки. Лисенок пришел в восторг.
— Это написано мною!.. Может, я написал нечто исключительно интересное, но ведь я не умею читать, и написанное останется для меня тайной. Это настоящая трагедия — уметь писать и не уметь прочесть написанное.
Полюбовавшись своим творением, непоседа направился к дому Лохмача. Волк занимался своим утренним туалетом — приглаживал шерсть перед тем, как отправиться в Лесной совет.
— Доброе утро, дядя Лохмач!
— Доброе утро, Лисенок. Чем занимаешься?
— Да ничем особенным, — скромно ответил Лисенок. — А вы что делаете?
— Приглаживаю шерсть, но стремлюсь, чтобы нрав у меня оставался прежним. Наверно, тебе нужна моя помощь?
Надо же — все угадывают его мысли!
— Что-то вроде того, — сказал маленький непоседа. — Со мной приключилась неприятность. Я вдруг понял, что совершенно забыл, как пишется буква «Я». Если можно, напишите ее вот здесь.
Лохмач взял карандаш и написал на листе букву «Я».
— Ну, конечно! Теперь и я вспомнил! — воскликнул Лисенок, разглядывая букву… — Спасибо. До свидания.
Озорник быстро побежал по тропинке, а Лохмач удивленно смотрел ему вслед. А Лисенок уже распевал новую песню:
Неожиданно он увидел Ежа. Тот нюхал красивый синий цветок. Вдыхая, еж превращался в большой шар, выдыхая, снова становился продолговатым. Лисенок выбрал удобный момент и произнес:
— Доброе утро, дядя Еж!.. Чем занимаетесь?
— Учусь нюхать цветы.
— Понимаю… Это должен уметь каждый. Таким образом привыкаешь отличать запах цветов от запаха одеколона.
— Что ты говоришь такое? — возмутился Еж. — Ты же знаешь, что в доме повешенного не говорят о веревке!
— Я говорю об одеколоне, — пояснил Лисенок.
— Это почти одно и то же, одеколон напоминает о бритье… Представь себе бритого ежа и ты поймешь меня.
— Честно говоря, я уже не знаю, с кем как разговаривать, — обиделся Лисенок. — Я хочу на этом месте написать букву «Н», но не решаюсь попросить вас об этом. Кто знает, что вы подумаете.
— Что-то я опять тебя не понимаю.
— Впрочем, почему бы вам не написать ее!.. Я буду хранить написанную вами букву, как память…
Еж с готовностью написал букву, потом украсил ее иголкой и заявил, что это его личный почерк. Лисенок поблагодарил ежа и побежал прямо к домику зайца Сивко.
Сивко грыз большую репу. Непоседа стал следить за его движениями. Заяц так мастерски обгрызал ее со всех сторон, что репа становилась все меньше, но не утрачивала при этом первоначальной формы.
— Почему ты обгрызаешь ее со всех сторон?
— Изобрел новый способ, — объяснил Сивко. — Так все время кажется, что репа целая. Сначала это была большая репа, потом стала репой поменьше, потом совсем маленькой. Такое впечатление, будто съел несколько различных по величине реп.
— Ну и что?
— Как что?.. Одно дело — съесть всего одну репу, другое — несколько. Ведь так?
— Нет, не так.
— Почему?
— Потому что репы считают по хвостикам.
— К сожалению, ты прав, — грустно согласился заяц.
— Сивко, как пишется слово «АРБУЗ» — с буквы «А» или с буквы. «О»?.. Мне кажется, что раньше его писали с буквы «О».
— Не слышал такого, — ответил Сивко. — Я всегда пишу его с буквы «А».
— А не мог бы ты написать это слово вот на этом месте?
— С удовольствием.
Заяц принялся медленно, словно наслаждаясь вкусом слова, выводить его.
— Как только напишешь первую букву, остановись, хочу полюбоваться ею, — попросил маленький хитрец.
— Готово!
— Значит, это буква «А»?
— Да.
— Надо сходить и к Филину.
Филин спал в ветвях дуба. Лисенок пожелал ему доброго утра, но Филин недовольно поморщился и буркнул в ответ что-то неопределенное.
— Что вы сказали? Вы что-то сказали? — насторожился Лисенок.
— Для Филина утро никогда не может быть добрым. Другое дело, если ты пожелаешь мне доброго вечера или ночи. Ночь — это по мне.
— Вы правы. Извините.
— Что привело тебя ко мне?
— Мне нужна одна буква…
— На какое время?
— Мне нужна буква «З». На неопределенное время.
— Хм! Буква тебе нужна… Хм!.. А почему именно буква «З»?
— Нужна и все.
— Что ты собираешься с ней делать?
— Играть. Сами знаете, мы, дети…
— Какая буква тебе нужна — заглавная или обыкновенная?
— А это имеет значение?
— Имеет?
— А нельзя ли что-нибудь среднее…
— Нет… Ты заказываешь мне букву, и я должен знать, какая буква тебе нужна. Это буква, не что-нибудь… Одно дело — буква заглавная, другое — обыкновенная.
Повесть сказка о маленьком лисенке, которого похитил орел Каменар и о том, как лесные звери — жители Тихого леса спасли Лиско.Перевод с болгарского. Оригинал предназначался для школьников старшего и среднего возраста. При переводе адаптирован для младшего школьного возраста. Аннотация издательства отсутствует.
Первая часть замечательной серии сказок для детей о приключениях Лисенка. Книга наполнена мягким философским юмором, но при этом автор не скатывается в область нравоучений. В целом же — замечательная сказка как для детей, так и для их родителей.В представленной первой книге не в меру любопытный Лисенок попадает в плен к семейству горных орлов, однако благодаря своей смекалке и хитрости с честью выходит из нелегкого испытания.
Напомню: когда-то, уже достаточно давно, — я написал «Приключения Лисенка в воздухе», потом — «Морские приключения Лисенка» и сказал себе: хватит! Но с Лисенком нашим опять такая история приключилась, что я не мог не написать о ней. Назвал я ее «Лисенок в стране квадратных существ», и снова сказал себе: хватит, больше нельзя!С Лисенком снова случилось — и уже не одно, а сразу целых шесть приключений. Я втиснул их все в одну книгу в таком порядке и под такими названиями: «Не трогай чемодан», «Чими», «Часы», «Красная шапочка», «Нора», «Питон».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
История извечного сражения добра и зла. Кащей снова обретает силы и порабощает людей. Но, согласно древним преданиям, родится добрый молодец, который вновь сможет заковать в цепи силы зла…
Ханс Кристиан Андерсен (дат. Hans Christian Andersen, 1805 — 1875) — датский прозаик и поэт, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых.
Книга «Канины истории» полна доброты и тепла. Удивительные сказки подарят детям ощущение чуда, имя которому – сострадание к ближним, любовь и доброта.Герои сказок – девочка Каня, её верная собачка Лямка и их близкие друзья: грузовичок Шинка, кукла Соня и добрый медвежонок Тишка. Они научат ребят дружить, приходить на помощь, любить природу и лесных жителей. Наши герои уважают бабушку и дедушку, помогают им по хозяйству, открывают для себя мир через новые волшебные знакомства.В удивительном сказочном мире всё дышит волшебством.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть рассказывает об увлекательных и опасных приключениях четверых школьников в стране, которой правит король Абсурд и в которой все делается шиворот-навыворот.