Морские десантные операции Вооруженных сил СССР - [44]
Большое значение придавалось изучению тактики и оружия противника. Командование принимало все меры, чтобы десантники хорошо усвоили сильные и слабые стороны противника, приемы борьбы с ним. Так, в 1942 г. в десантных войсках с целью изучения тактики противника изучались материалы «Особенности боевых действий фашистских частей», обобщенные управлением боевой подготовки НК ВМФ, и немецкая памятка «Борьба за плацдарм на берегу», утвержденная бывшим главнокомандующим немецко-фашистской армией генерал-фельдмаршалом В. Браухичем.[413]
Особенно тщательно изучались десантниками новые образцы оружия и боевой техники противника. Так, в ходе подготовки к Южно-Озерейской операции для бойцов 255-й брмп (командир полковник А. С. Потапов) была прочитана лекция на тему «Состав войск, тактика и вооружение противника на участке Новороссийск – Туапсе».[414] В ходе боевой учебы большое внимание уделялось изучению трофейного оружия. Показательным в этом отношении является работа командования 70-й мсбр (командир подполковник А. В. Блак). В ходе боевых действий на территории Норвегии морские пехотинцы встретились с массовым применением нового вида оружия – фаустпатрона. Немедленно были проведены практические занятия по изучению фаустпатрона. В тот же день весь личный состав бригады изучил фаустпатрон и мог использовать его в бою.[415]
В десантных войсках большое внимание уделялось психологической подготовке бойцов. В ходе подготовки к десантным операциям она проводилась с целью выработки у десантников психологической устойчивости в самых сложных условиях боя за высадку десанта, опасных ситуациях. Они обучались плаванию, преодолению «водобоязни».[416] Против захваченных в ходе десантных действий плацдармов противник часто применял большое количество танков. Отмечались случаи проявления в связи с этим «танкобоязни», прежде всего со стороны молодых бойцов. Поэтому командиры обучали личный состав правилам борьбы с танками противника. Особо остро встал этот вопрос в ходе подготовки к Новороссийской и Керченско-Эльтигенской операциям, где противник применял новые танки «Тигр» и штурмовые орудия «Фердинанд», имевшие более крепкую броневую защиту и более мощные орудия. В десантных войсках изучались правила борьбы с немецкими танками, проводилась пропаганда боевого опыта борьбы с танками противника, воспитывалось у десантников мужество и отвага. Так, в ходе подготовки к Керченско-Феодосийской операции в 79-й мсбр (командир майор А. С. Потапов) с десантниками были проведены беседы: «Уничтожай вражеские танки», «Для подготовленного бойца танк не страшен», «Умей использовать местность» и др.[417]
Широкое применение нашел способ практической обкатки десантников танками. Обучение воинов борьбе с танками противника вырабатывало у десантников необходимые боевые и психологические качества, помогало им преодолевать «танкобоязнь». Значительное внимание уделялось преодолению таких негативных явлений, как «самолетобоязнь» и «минобоязнь».
Венцом боевой подготовки десантников к операциям являлись тактические учения. На них отрабатывались темы: посадка на корабли и высадка на необорудованный берег, бой за высадку десанта, действия соединения в тылу противника и др.[418] Особое место в ходе учений занимали вопросы отработки взаимодействия с корабельными соединениями, обеспечивающими посадку, переход и высадку десантных войск. Так, в ходе подготовки к Южно-Озерейской операции было проведено совместное учение личного состава 255-й брмп (командир полковник А. С. Потапов), 563-го отдельного танкового батальона (отб) и экипажей кораблей, высадочных средств. 563-й отб произвел боевые стрельбы с места с орудий и пулеметов. Стрельба проведена на «отлично», стреляло 11 танков.[419] В ходе подготовки к Аккерманской операции Дунайская флотилия провела совместно с десантными войсками четыре учения, в которых участвовало до 85 процентов кораблей флотилии.[420] Артиллерия береговой обороны, развернутая на огневых позициях в боевых порядках войск 46-й армии (командующий генерал-лейтенант И. Т. Шлемин), подготовку к Аккерманской десантной операции проводила, по существу, в боевых условиях. Она провела пристрелку реперов в секторе предстоящих боевых действий и 4 боевые стрельбы по целям противника на западном берегу Днестровского лимана.[421]
Следовательно, в период подготовки к десантным действиям велась интенсивная оперативная и боевая подготовка десантных войск и сил флота, предназначенных для участия в морских десантных операциях. Ее главной задачей была подготовка десантников к ведению операций в кратчайшие сроки и в сложных условиях ожесточенной войны с фашизмом. В основу обучения десантных войск, сил флота и авиации были положены требования, которые выдвинула война.
Опыт оперативной и боевой подготовки десантных войск и сил флота, предназначенных для участия в десантных операциях, подтверждает: если морской пехоты для захвата плацдарма достаточно, то полевые части могут использоваться без изменения организации; если полевые части выделяются в состав первого броска вследствие недостатка морской пехоты, то эти части должны быть структурно изменены; подготовка частей первого броска должна проводиться наиболее тщательно и раздельно от подготовки войск последующих эшелонов; в десантной операции создается целый ряд органов (база высадки, команды по погрузке и разгрузке на корабли и на самолеты, комендатуры и пр.), которые не предусмотрены в частях штатами. Их подготовка должна проходить отдельно со специальным уклоном; для подготовки войск должны создаваться условия, сходные с условиями района действий, приближенные к фактическим боевым условиям.
