Молодость - [73]

Шрифт
Интервал

Залп за залпом —
        раскатятся быстро.
А когда
        зашагаем в строю
Меж домов,
        переулков окрестных —
И такую
        я песнь запою —
Голова
        опьянеет от песни.
А я буду шагать
        и шагать.
Синим вечером,
        утренней ранью
Пусть и песнь моя
        на врага
Маршем новым,
        победным грянет.

Анатолий Сафронов

Перемена позиции

Пресс тяжело вздохнул
         и замер,
Шкива неохотно
         бросали бег —
Сегодня у Васи
         военный экзамен
По знанью винтовки
         и лучшей стрельбе.
Сегодня в глазах
         у Васи решение,
И легкий холод
         стынет в груди…
В черное сердце
         прицельной мишени
Пять пуль под ряд
         нужно всадить.
Фартук промасленный
         щедрыми пятнами
С плеч легко
         и привычно сбежал…
И так, —
         удивительно приятно
Приклад к плечу упруго прижать.
Пункт учебный
         шумит, голосистый,
Братва из цехов,
         со всего завода…
Но голос команды
         раздался, как выстрел,
И тишина
         Заполняет взводы…
Одиннадцатый год.
         Голубоглазые, рослые, —
Такие не отступят
         назад в бою.
Они сегодня
         вопросами
Начинают молодую
         учебу свою.
Они вчера
         и сегодня тоже
Оборону страны
         крепили комбайнами,
И одинаково
         их тревожат
И сбор урожая,
         и целость окраин.
…Мишень,
         как подбитая птица, повисла
Из дула змеится
         сизый дымок,
А Васе обидно —
         горькие мысли:
— Четыре в сердце,
         а пятая в… бок.
Ведь пресс немецкий
         не знает брака,
С браком Василий
         не дружит никак,
А здесь,
         на стрельбище, однако,
Выстрел один
         пошел в брак.
Но ничего,
         учеба на руки.
Сегодня оружие, —
         вчера был  труд.
Призывники
         ударные навыки
В Красную армию
         с собой возьмут.
И ничего,
         что враг грозится.
Мы знаем —
         будут бои впереди.
Сегодня мы
         меняем позиции,
Но фронт попрежнему
         у нас один.

И. Ковалевский

Маневренное

Дули ветры
И рвали в клочья
Наступающие облака.
Отступала,
Укрывшись ночью,
Тиховодная
Дон-река…
В сероватой
И мрачной темени —
Красноватый
Зрачок фонаря.
В слюдяном
Невысоком небе,
В алых лентах
Вставала заря…
То стонали,
То голосили
По учебным
Маршрутам ветра.
У……, автомобили
В предрассветную
Синь утра…
Большаками
Шагали люди,
Частоколом
Канал штыки.
В нарастающем
Гуле орудий
Шло
Форсирование реки.
За чуть слышным
Хлюпом парома,
Сквозь седую
Тумана дугу
Поднимался
Палаточный город,
Как виденье
На том берегу.
Вырастали
В звеневшей рани,
Пробиваясь
Сквозь зелень кустов,
Угловатой
Л…………
Конуса
Парусовых шатров.
И на первом
Прицеле солнца,
Где реки
Голубела слюда,
На знаменах
Ударной школы,
Засверкала
Рубином
Звезда…

И. Ковалевский

Мы бьем их в любой точке

Солнце спускалось.
Дробясь в реке.
Догорала
Каемка неба,
Густым загаром
Цвела земля
И море
Колхозного хлеба.
Взвихрив шагами
Дорожную пыль,
Идя со стрельбы,
Мы песню запели.
Сквозь песню встает
Боевая пыль,
И девушки наши
В шинелях.
Вот они
Бойко
Равняют шаги,
У них за плечами
Винтовки.
Мне больно,
Что зубы скалят враги
На слабую их
Подготовку.
Я шефство возьму,
Научу их стрелять,
Пусть ярче
Горят платочки.
Враги одного
Не хотят понять:
Мы бьем их
В любой точке.
Сегодня в тире,
А завтра в бою
Будут целиться
Девушки наши.
И песню про них
По стране разолью
Звенящей
Волною
Сиваша…

Ив. Аханов

О двух девушках

Очерк
Девушка в воздухе

Бывает так: человек учится, учится — и вдруг… «вылетает». Иные поругают его, иные посочувствуют ему, поплачут даже. «Бедный, несчастный, погибший человек», — скажут. А сам «вылетевший» ходит притихший разбитый — жизнь не мила!

Когда вылетела Дуся Карабут, ничего такого не случилось. Даже наоборот. Подруги, откровенно и тайно завидуя, жали руки, поздравляли; ребята, не все, правда, но большинство, делали вид, что это их нисколько не касается. А сама Дуся ходила сияющая, полная самой первой, самой большой радостью.

Эту радость, эту гордость она поселила в сердцах своих родных, когда, приехав в Ростов, сказала только одно слово:

— Вылетела!

Ибо Дуся вылетела в самом настоящем смысле слова, вылетела, держа в руках управление воздушного корабля, самолета У-2.

* * *

Это было тяжелое время. Время гражданской войны, разрухи, голода. Дуся ощущала тяжесть вдвойне. Когда ей исполнилось шесть лет, умер ее отец. Через два года умерла и мать. На маленькую восьмилетнюю Дусю надвинулся страшный голодный двадцать первый год. Был у Дуси родной дядя, красный партизан и член партии с 18 года. Но голод зацепил его, и всю его семью. Дусю спас детдом.

Она вошла в него маленькой дикаркой, тая свежую память о двух недавних смертях. Детдом не голодал, он жил хорошей, сытой жизнью. А кроме того, руководители его умели занять детей интересной работой, учебой, развлечениями. Кругом были десятки таких же маленьких, бездомных и обездоленных ребят, как и Дуся. Все это заставило ее скоро забыть свое горе.

Не тогда ли, не в детдоме ли была намечена начальная веха, от которой протянулась прямая дорога к голубым воздушным просторам, к нежнейшей и строжайшей машине — самолету? Ибо девочек, как и мальчиков, занимали в детдоме не рукоделием, а работой покрепче, помужественней, — техникой, механикой, строительством.


Еще от автора Ашот Георгиевич Гарнакерьян
Первый ученик

В повести рассказывается о старой дореволюционной гимназии, о педагогах и учениках, небольшой процент которых составляли «кухаркины дети», жители городских рабочих окраин и подавляющее большинство отпрыски «благополучных» семей, принадлежавших чиновничьему люду, а то и «хозяевами жизни», кого величают «вашими благородиями». Не блеща особыми достоинствами и знаниями, все эти прокурорские и иные сынки становились «первыми учениками» за партами, а затем, на государственной или военной службе, где им были уготовлены, соответственно их предназначению и отведенному месту в жизни, места.


Оглядываясь на дороги

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С неземною жаждой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шурка — Зубная Щетка

Рассказ о том, как зубная щетка перевоспитала неряху Шурку.


Марухский перевал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мой Лермонтов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Публицистика (размышления о настоящем и будущем Украины)

В публицистических произведениях А.Курков размышляет о настоящем и будущем Украины.


Шпионов, диверсантов и вредителей уничтожим до конца!

В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.


Как я воспринимаю окружающий мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Возвращенцы. Где хорошо, там и родина

Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.