Моё убогое тело... или Повесть о прекрасной душе - [14]
И опять – стало больше свободного времени. Нашлись неотложные, новые дела, и в основном – врозь. Глядишь – а для чего мы живём то, вместе?
Ну а как в семьях, где есть любовь – обстоит с бытом?
Все сразу, вспоминают литературу – как там это описывается. Вместе – готовят завтрак. Или – он, ей в постель – кофе, после бурной ночи. В четыре руки – посуда. За продуктами – вдвоём. «Ой, смотри, что-то новенькое»
«А давай, завтра – никуда не пойдём, весь день проведём в постели»
Прим. - Похоже?
С милым, рай и в шалаше.
Получается, что быт, убивает то, чего нет. Была бы любовь – не было бы проблем. Или как?
Быт – исключаем.
Неврозы, психозы.
Кто-то «из умных», сказал – что в той или иной форме, но обе эти напасти – есть у всех. В причины – не полезем. Не специалисты. И рецепты давать – не будем.
«У меня – психоз» «Мне плохо» «Не нервируй меня» - Знакомо?
«Всё – достало» «Все – сволочи» «Да ну – к чёрту!»
Проявления психозов и неврозов могут быть разными. Для вызова чувства жалости, или для поиска защиты, или для получения поддержки, ну и для лечения, конечно же.
А у тех – у кого есть любовь.
Там нет проявлений психозов и неврозов. Они – вместе. Что-то их расстроило – им плохо. Есть повод для радости – праздник.
Что, получается, что и психозы с неврозами – не убивают. Или я, как-то предвзято всё анализирую.
Правильно – так можно, проанализировав всё остальное, понять, что истина – была ясна с самого начала.
«Стрессы.
Усталость – физическая и моральная.
Не высказанное, вовремя - недовольство.
Ложь.
Предательство.
Смена жизненных приоритетов.
Новые увлечения.
Потеря искренности.
Разница интересов»
Все они, не могут влиять на разрушение любви, если они имеют место, только у пар – без любви.
Свои умозаключения – мы выстраиваем в угоду своим желаниям.
Прим. - Бесполезно.
Тогда, как?
Может быть, не получается, потому, что мы выдаём желаемое – за действительное.
Вот так, было бы – у пары с любовью. А вот так – у пары, где нет любви.
Прим. - Себя то, мы куда относим.
Что – нет абсолютной уверенности?
Конечно – это наша субъективная оценка. А на ней, чётких, логических выводов – не сделаешь.
Прим. - Что же остаётся?
Пойти – от простого, к сложному. И - «от противного»
Может быть – был прав кто-то, сказав: - Любовь нельзя разрушить, но её можно создать.
Прим. - Или, это он сказал наоборот?
У нас есть факторы, которые мы подозреваем в убийстве любви. Но, так как мы - заинтересованная сторона. Поэтому – наши показания, не учитываются.
Но, факторы – они, всё равно - есть.
Если они убивают то, чего уже нет. То может быть их искоренение – приведёт к созданию.
Прим. - Вот это «номер»!
Вполне вероятно, что после влюблённости – не наступает период любви. А только период – её создания.
Прим. - Очень глубокомысленно.
И, сталкиваясь с препятствиями – см. от «Быт» до «Разница интересов»
И ещё – со всеми остальными жизненными трудностями.
Прим. - Ну, ну – вроде, что-то вырисовывается.
Те, кто в состоянии, победить эти препятствия, преодолеть их все. Те получают – любовь.
А те, кто, спотыкается – на первом, или последнем. Или – на всех сразу. О тех, говорят – любовь прошла.
Прим. - Значит.
Главный вопрос, который мы тут, усиленно пытаемся решить: - Почему проходит любовь?
Должен звучать, совсем по-другому: - Как создать любовь?
Прим. - Смело. Самоотверженно. И не, совсем без смысла.
Но это – уже в следующий раз.
Тут, уже столько копий сломано - нужно расчистить территорию. И начать всё сначала.
КАК СОЗДАТЬ ЛЮБОВЬ?
Продолжаем тему, начатую в статье «Почему проходит любовь?». Выводы в той статье были довольно спорными, но примем за основу – что любовь не может «пройти», то есть кончиться, перестать действовать, улетучиться. Она – или есть, или её нет.
С тем вариантом, когда любовь – есть, как бы всё понятно. Биохимия, родственные души, тяготы и радости – пополам, с милым и в шалаше – рай, я тебя люблю – и в словах, и в поступках, и в мыслях. Взаимная – не взаимная, односторонняя, полигамная, женская и мужская, жестокая и нежная – но всё-таки любовь. Она - есть.
И с чем, её, собственно, «едят» - тоже как бы доступно, для не сильного «задумствования». Вдохновение, стремление дарить себя, обожание, вера и прочие атрибуты «счастливого» состояния.
А вот как с другим состоянием? Когда – ощущение постоянного поиска, выливается в депрессию, мучительное ожидание – в беспричинную нервозность, горечь от разочарований – в устойчивый невроз. Как быть со всем – с этим?
Много есть советов у знакомых и друзей, у психологов и консультантов, в книжках и кинофильмах. Кому-то они помогают, а большинству – увы.
Поэтому, не будем даже пытаться – дать совет, или заняться «копанием» в причинах и особенностях ситуации. Глупо тратить время на «Сизифов» камень.
Прим. – Правильно.
Попробуем подойти к пониманию состояния «отсутствие любви», с другой стороны, вернее – из другого направления.
Из себя, изнутри. Из своих ощущений себя, как например, птица ощущает себя в полёте, или – дерево, в раскачивании на ветру, или – человек, созданный для любви, в её поиске.
Исследуя причины исчезновения любви, выявились несколько сенсационных (спорных) утверждений о том, что любовь нельзя убить. Если Она – есть, то убить Её – нельзя, неподвластна. А если Её – нет, то и убивать, собственно – нечего.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».
Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.Первая часть трилогии.
Я — жертва божественного раздолбайства, душу ухватили не ту, тело оказалось не тем, мир достался какой-то странный, здесь не ценят солнце. Хотя плюшки тоже есть, например, молодость и здоровье. И если я хочу наладить новую жизнь по своему вкусу придётся пиарить одного Солнцеликого недоросля. А в этом деле без власть имущих никак. Но мир не без добрых…э-э, разумных. .
Кто бы мог подумать, что простое желание поспать обернётся для меня неожиданным перемещением в мой родной университет? Точно не я! Но ладно это, что делать, когда тебе внезапно сообщают, что ты теперь владеешь какими-то непонятными силами, а потом тебя похищают четыре странных парня, которые от тебя что-то требуют? Конечно же плыть по течению и не заморачиваться! И получать от жизни максимум! .
Теперь ты король, и в твоей власти целая страна. Великие деяния - плата за то, чтобы не быть стёртым из реальности. Но к этой цели ведут два пути - путь великого добра и путь великого зла. Какой выберешь ты?
Теперь ты король, и в твоей власти целая страна. Великие деяния - плата за то, чтобы не быть стёртым из реальности. Но к этой цели ведут два пути - путь великого добра и путь великого зла. Какой выберешь ты?
Я по собственному желанию отказалась от сильнейшего дара эмпата, но сейчас единственная возможность остаться рядом с братом и ему помочь — принять предложение Ладислава Берговица. Исключительно деловое, потому что самый влиятельный ящер страны хочет знать, что чувствует его избалованная дочь. Правда, сам тщательно скрывает собственные чувства, которые, несмотря на уровень моей силы, даже для меня остаются загадкой. Точно так же как рядом с ним… мои собственные.
В недалеком будущем жители нашей планеты получили возможность поступать во ВсеМирное Училище Магии! Ежегодно каждому землянину предоставляется возможность стать великим и могучим магом. Жаль, что на все миллиарды желающих выделено лишь одно место… Так что лишь Избранный получит то, чего хочет. Ну или не совсем то. Может быть даже совсем не то… Примечание автора: Задумывалось как пародия на маг-академки. Что получилось – решать вам.