Модная девчонка - [7]

Шрифт
Интервал

Но вот классический наряд на дискотеке будет выглядеть по меньшей мере смешно. Для дискотеки больше подойдет яркая, нарядная, облегающая одежда с обилием блесток и смелых фасонов. Для похода в магазин за хлебом вовсе ни к чему выряжаться в платье в бельевом стиле с пеной кружев, а если ты собралась на загородную прогулку, лучше всего предпочесть джинсовый стиль, стиль «сафари» или «унисекс». В платье, сшитом в морском стиле, невозможно идти на тренировку. И наоборот, надевать спортивный костюм в театр или на выставку просто нелепо, к тому же такая одежда будет противоречить правилам этикета.

Значит, ты должна выбрать для себя несколько стилей одежды, которые были бы наиболее приемлемыми для тебя в различных жизненных ситуациях.

Вкус и стиль

Порой допускается смешение стилей. В модных журналах в последнее время частенько можно увидеть подобный «винегрет». Но для того чтобы разностильная одежда не производила отталкивающего впечатления, ты должна обладать поистине замечательным вкусом и тонко чувствовать, как тот или иной стиль могут гармонировать между собой.

Представь себе, что по улице идет девушка, одетая в сексуальное платье на бретельках в бельевом стиле, мерцающие колготки кислотного оттенка, спортивную ветровку, тяжелые армейские ботинки, а на голове у девушки – соломенная шляпка. Что ты подумаешь? Правильно! Сразу стало ясно, что девушка абсолютно не имеет понятия о том, какие вещи можно сочетать в своем наряде.

Но вот некоторые стили успешно можно смешивать между собой. Например, ты можешь надеть велюровые джинсы черного цвета, классическую блузку и кожаную жилетку (правда, от большого количества заклепок придется отказаться). Это будет смотреться вполне приемлемо.

Но где же взять абсолютный вкус? К сожалению, это не родинка, со вкусом не рождаются, его нужно в себе воспитывать и развивать. Иначе о тебе никогда не скажут, что ты являешься обладательницей прекрасного вкуса.

С самого раннего детства вкус ребенку прививают его родители. Именно они советуют малышке, что «к желтенькому костюмчику нужно надеть желтый бантик, а джинсы не стоит надевать с нарядной ажурной кофточкой». Они учат ребенка различать, что красиво, а что нет. Постепенно эти навыки прививаются, и тогда уже сам малыш знает, какая одежда красивая, а какая – не очень, какой наряд можно надеть в детский сад, а в чем лучше всего возиться в песочнице.

Ребенок растет, и если родители стараются развить в малыше чувство прекрасного, его вкус также становится все более тонким.

Но не тушуйся, если даже сейчас ты не можешь похвастаться безупречным вкусом. Его вполне можно развить не только в детстве, но и в более позднем возрасте, поэтому ты можешь приступить к воспитанию собственного вкуса уже сейчас.

Сначала тебе придется перемерить все вещи, которые есть у тебя в гардеробе. Попутно отмечай для себя, в какой одежде ты чувствуешь себя удобно, а в какой – нет. Те вещи, которые ты особенно любишь, отложи в сторону.

Твой следующий шаг – попробуй хотя бы примерно распределить по стилям всю имеющуюся в твоем шкафу одежду. Конечно, сделать это будет для тебя сложно, но вполне возможно. Не огорчайся, если сразу у тебя не получается. Лучше всего, если ты составишь стилевую сетку.

На листке бумаге составь список всех имеющихся в гардеробе вещей и напротив каждой вещи укажи, к какому стилю, по твоему мнению, каждая вещь принадлежит. Не паникуй, если получится, что одна и та же вещь принадлежит сразу к нескольким стилям, так бывает. Теперь попробуй скомбинировать те вещи, которые относятся к одному стилю.

Не думай, что если у тебя найдется несколько вещей, которые можно отнести к одному стилю, то у тебя уже подобрался хороший ансамбль.

Дело в том, что вещи должны также хорошо подходить друг к другу, и прежде всего по цвету. Если ты боишься, что твой наряд будет похож на туалеты кондукторши Клавы, которая умудряется сочетать сине-желто-зеленое в клеточку с фиолетовым в горошек и в цветочек, то помни, что в качестве основного ты можешь выбрать черный цвет. Этот цвет – классический и хорош для любых стилей одежды.

Вещи черного цвета почти идеально сочетаются между собой, о каком бы стиле речь ни шла. Такие вещи можно комбинировать независимо от того, какова фактура ткани. Поэтому, подбирая к одной основной вещи другие, так называемые «вспомогательные», ты можешь составить ансамбли совершенно новых стилей.

Например, если ты скомбинируешь ситцевую юбку, пушистый свитерок из ангорки и ажурные колготки, ты получишь наряд в народном или фолк-стиле. Та же ситцевая юбка в сочетании с большой шелковой шалью с кистями создаст ансамбль в экзотическом восточном стиле. Надев с той же юбкой тяжелые армейские ботинки, обтягивающий свитерок и жакет-френч, стилизованный под одежду военных, ты получишь замечательнейший прикид в стиле «милитари».

После того как ты составила несколько ансамблей «темнее южной ночи», можно попробовать разнообразить ее островком яркого цвета в море тьмы. В этом случае тебе нужно украсить свой наряд элементами какого-то одного цвета. Это может быть отделка на блейзере, перчатки, ленточка на шляпке, цветная водолазка. Но помни о том, что дополнительный цвет должен обязательно повторяться в твоем ансамбле. Если, к примеру, ты решила разнообразить черный костюм розовой маечкой, то такой же оттенок розового обязательно должен присутствовать на сумке из гобеленовой ткани или в твоей прическе (например, розовая заколка). Словом, ансамбль обязательно должен быть выдержан в единой цветовой гамме.


Еще от автора Алена Снегирева
Я сама. Книга для девочек

Наша книга целиком посвящена тому, как научиться противостоять собственным страхам, как бороться с комплексами, как наладить гармоничные взаимоотношения с родителями, сверстниками и т. д. А начать нашу энциклопедию мы хотели бы с размышлений о том, как научиться правильно и адекватно оценивать себя.


Секреты очарования

«Первым делом подойди к зеркалу, внимательно рассмотри себя (хотя нам кажется, что до этого ты проделывала подобное уже как минимум тысячу раз) и выясни, что не нравится, не устраивает тебя в чертах лица, в фигуре.Не все недостатки легко и быстро поддаются исправлению, но, во-первых, всегда стоит попытаться; во-вторых, если не удастся их исправить, можно сделать их менее заметными; в-третьих, просто полезно почаще смотреть на себя в зеркало».


Душа компании

Ты обыкновенная девчонка, но хочешь стать настоящей душой компании? Нет ничего проще, если ты воспользуешься советами из этой книги. Ты узнаешь, как завоевать авторитет в коллективе и стать лидером, как завести знакомство лично, по телефону и по переписке. Книга поможет тебе организовать досуг, провести вечеринку, отметить праздник. В ней ты найдешь все необходимое для этого – игры, анекдоты, шутливые тосты, рекомендации по написанию стихов. Мы уверены, что с нашей книгой ты сможешь заслужить уважение и признание сверстников.


Я легко пишу стихи

Думаю, мало найдется людей, у которых никогда не возникало потребности выразить свои мысли и чувства в стихах. Одни мечтают, придя в гости, поразить всех оригинальным поздравлением или просто этаким тостом-экспромтиком а-ля Пушкин. Других так и тянет посвятить предмету своего обожания уж если не романс, так хоть мадригал (а может быть, оду?). Третьи, натуры впечатлительные, глядя на луну, переполняются такими высокими чувствами, что должна родиться по меньшей мере элегия. Но увы, идея, как правило, так и остается лишь в проекте.На самом же деле, стихи писать вовсе даже несложно.


Рекомендуем почитать
Как собрать кубик Рубика 3х3х3. Простой метод для начинающих

В этой книге вы найдете один из способов для начинающих, как можно быстро и очень легко собрать кубик Рубика. По моему опыту, множество людей способны собрать кубик с помощью метода, описанного в этой книге, за врем, менее 2 минут из любого его состояния запутанности. В рамках этой книги я постараюсь научить вас технике сборки кубика Рубика, которую я сам освоил еще в 1988 году, когда был ребенком. Этот метод довольно прост и позволяет научиться собирать кубик Рубика за 1,5 – 2 минуты без лишних тренировок, но с некоторым необходимым усердием.


Античный полис. Курс лекций

Издание представляет собой курс лекций по античному полису, написанных ведущими отечественными специалистами по данной проблематике. Курс структурирован по периодам и тематическим разделам истории древнегреческого полиса и римской гражданской общины (представлявшей собой вариант античной полисной организации). Издание предназначено для студентов-историков, изучающих древнюю историю в рамках любой образовательной программы, поскольку оно посвящено центральной проблеме современного антиковедения. Главная целевая аудитория данного пособия – студенты (магистранты) и аспиранты, проходящие профильную образовательную подготовку (специализацию) в области античной истории.



Толкование коносаментов в международной торговле: учебное пособие для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета

Данное учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридических и экономических факультетов вузов при изучении таких учебных дисциплин, как «Транспортное право», «Правовое регулирование международных перевозок», «Международная логистика».Работа состоит из двух частей и представляет собой комплексное учебное пособие, обеспечивающую теоретическую и практическую подготовку на английском языке в сфере международного частного транспортного права и документарных операций международного коммерческого оборота.


Новый Завет в изложении для детей

Эта книга является пособием для первоначального изучения Священного Писания, а именно Четвероевангелия. Прочитав ее, вы познакомитесь с главными событиями земной жизни Иисуса Христа, от Его Рождества до Воскресения из мертвых и Вознесения на Небо. Услышите Его проповедь и учение о Царствии Божием. Узнаете о совершенных Им чудесах – исцелении больных, насыщении голодных, хождении по водам, укрощении бури, изгнании бесов, воскрешении мертвых.


Веселые задачи. Две сотни головоломок

«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.