Микроглоссарий сексуальной лексики - [63]
УМНИЦА – (жарг.) гомосексуал.
УНИВЕРСАЛ – (жарг.) осужденный за изнасилование.
Уши – капроновые или резиновые кольца, надеваемые на половой член мужчины во время полового акта.
Ф
ФАК, ФАЧИТЬ – (грубо вульг.) иметь сношение.
ФАКУША – (жарг.) женщина.
ФАЛОВАТЬ – (жарг.) \ склонять к половому акту.
ФАНЕРА – (жарг.) орально-генитальный контакт.
ФОЛ – (жарг.) половой член.
ФРОНТ – (жарг.) место сбора проституток. См. также Бродвей
ФРОНТОВАЯ ПОДРУГА V i (ФРОНТОВАЯ ЖЕНА) – ' во время войны: сожительница в армии (чаще на пере-довой, чаще с офицером). В переносном смысле: внебрачная связь, чаще в другом городе, наездами.
Фря – девушка.
ФУД – (вулъг.) см. вульва.
х
ХАВЫРКА – (жарг.) женские половые органы.
ХАЛЯВА I – (жарг.) проститутка низкого пошиба.
ХАЛЯВА II – (жарг.) падшая женщина.
ХАЛЯВА – (устар.) распущенная женщина. (Отсюда – на халяву).
ХАМ – (жарг.)>, половой член.
ХАМЛИНКА – (жарг.) половой акт.
ХАМРИТЬ – (жарг.) совершать половой акт.
ХАНШ – (жарг.) сутенер.
Харево – половое сношение.
Харево-порево – половое сношение.
ХАРЕК – (жарг.) женщина, намеченная для ухаживания.
ХАРИТЬ – (жарг.) совершать половой акт.
Хариться – совокупляться.
ХАРИУС – (жарг.) женщина как объект полового контакта.
ХАРКА – (жарг.) любовница.
ХЕЗАТЬ – (жарг.) испражняться.
ХЕЦ – (жарг.) встречные движения телом женщины навстречу мужчине во время фрикций. См. также подмахивать.
ХИПА – (жарг.) женские половые органы.
ХИПЕС (жарг.) – вид разбоя, в котором приманкой служит женщина. См. также заводиловка.
ХИПЕСНИК – (жарг.) сутенер, обкрадывающий клиентов.
ХИРИТЬ – (жарг.) иметь сношение; иметь го-мосексуальное сношение.
ХОЗЯЙКА – (жарг.) активная лесбиянка. См. также лесбийская любовь.
ХОЛИТЬ – (жарг.) совершать половой акт.
ХОМЕТЬ – (жарг.) совершать половой акт.
ХОРЕК I – (жарг.) доступная женщина.
ХОРЕК II – (жарг.) половой член.
ХОРЬ – (жарг.) половой член.
ХРЕН – (разг., вульг.) половой член.
ХОХАНА – (устар.) любовница.
Хумозный – венерический больной.
ХУНА – (жарг.) женщина легкого поведения.
Ц
ЦЕЛКА I – (устар.) незарегистрированная проститутка. См. также бланкетка. См. также проституция.
ЦЕЛКА II – (вульг.) девственная плева (см).
ЦЕЛКА III – (вульг.) девушка, девственница
Целяк – девственная плева.
ЦЫПА (жарг.) – красивая женщина.
ч
Чува, чувиха – девушка.
Чувак – юноша.
ш
ШАБЛО – (жарг.) сборище проституток.
ШАБЛОНЬ – (жарг.) проститутка.
ШАБОЛДА – (жарг.) женщина легкого поведения,
ШАЙБА – (жарг. моряков) портовая проститутка. См. также проституция.
ШАЙБУ ЗАГНАТЬ – (жарг.) совершить половой акт.
ШАЛАВА – (вульг.) женщина легкого поведения.
ШАЛАШОВКА – (жарг.) проститутка.
ШАМБЕРГ – (устар.) лобок.
ШАХНА – (жарг.) женские половые органы.
ШАШКА – (устар.) любовница.
ШАШНИ – (устар.) см. амуры.
ШВАБА – (жарг.) проститутка.
ШВАБРА – (жарг.) проститутка.
ШВОРИТЬСЯ – (жарг.) совершать половой акт.
ШВОРКА – (жарг.) половой акт.
ШЕВЕЛИТЬ – (жарг.) насиловать.
Шишка – мужской половой член.
ШКЕТ – (жарг. устар.) несовершеннолетний пассивный гомосексуал.
ШКИРЛА – (жарг.) сожительница вора.
ШКИЦА – (жарг. устар.) несовершеннолетняя проститутка.
ШКУРА – (жарг.) женщина.
ШЛЮМКА – (жарг.) проститутка.
ШЛЮХА – проститутка (см.).
ШЛЯПА – (жарг.) половой член.
ШМАРА – (жарг.) женщина легкого поведения.
ШМАРОВОЗ – (жарг.) \ сутенер.
ШМОК – (жарг.) \ половой член.»
ШМОНДЯ – (жарг.) женские половые органы.
ШМОХА – (жарг.) женщина легкого поведения.
Шоколадка -половой член мужчины после анального сношения.
Шоколадница – женщина, занимающаяся оральным сексом после анального сношения.
ШОКОЛАДНИЦА – (жарг.) задний проход.
ШПАРИТЬ – (жарг.) * совершать половой акт.
ШПИДАГУС – (жарг.) ^ пассивный гомосексуал.
ШПОКНУТЬ – (жарг.) изнасиловать.
ШТАТНАЯ ДЕВКА – (жарг.) проститутка.
ШУНКА – (жарг.) женские половые органы.
ШУРИК – (жарг.). пассивный гомосексуал.
ШУРЫ-МУРЫ – (разг.) кокетничать, флиртовать, заигрывать с кем-то.
щ
ЩЕКОТУН – (жарг.) половой член небольших размеров.
э
ЭКЛЕР (жарг.) половой член
я
Ящер печной – активный гомосексуал.
Список литературы, использованной при составлении словаря
Аберкромби Н., Хилл С., Гертер Б. Социологический словарь/ Пер. с англ./ Под ред. С. А. Ерофеева. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1997. 420с.
Антонов Ю. М., Ткаченко А. А. Сексуальные преступления: Научно-популярное исследование. М.: Амальтея, 1993. 320 c.
Арезин Л. Штарке К. Эротика: Лексикон. М: Республика, 2001, 383 с.
Берн Э. Секс в человеческой любви. М.: Московский кадровый центр. 1991. 13с.
Блох И. Половая жизнь нашего времени и ее отношение к современной культуре. М.; СПб., 1910. 679 с.
Булыко А. Н. Большой словарь иноязычных слов. М.: «Мартин», 2004, 704 с.
Восточная культура секса: Дао любви. Л., 1990. 230 с.
Восточная культура секса: Тантра-йога. Л., 1990. 127 с.
Дюпуи Е. Проституция в древности. Кишинев, 1991. 156 с.
Залкинд А. Б. Половой вопрос в условиях общественности: Сб. статей. Л., 1926. 128 с.
Имелинский К. Психология половой жизни. М.: Медицина, 1973. 252 с.
Имелинский К. Сексология и сексопатология. М.: Медицина, 1986. 424 с.
Исаев Д., Каган В. Психогигиена пола у детей: (Руководство для врачей). Л.: Медицина, 1986. 336 с.
Каган В. Е. Воспитателю о сексологии. М.: Педагогика, 1991. 256с.
Многие психологи и врачи считают, что нормальное развитие и интимное счастье взрослой жизни зависит от первых детских впечатлений. Но до сих пор многие взрослые не обладают достаточным словарным запасом, знаниями и правильным отношением к вопросам пола, чтобы грамотно, не краснея говорить об этом в семье. Подростки уверены, что найдут заинтересовавшую их информацию в Интернете или другим способом. Но большинство родителей, бабушки и дедушки справедливо полагают, что именно они должны открыть этот неведомый мир детям, опираясь на научный подход.
Когда ребенку исполняется 12–13 лет, ему открывается новая сторона жизни, а родителям добавляется проблем: секс, отношения, изменения, происходящие с телом, привлекательность для сверстников… Но обсуждать деликатные темы с «предками» подросток стесняется, по привычке черпая знания из Интернета. Могут ли случайные ссылки удовлетворить его жажду надеждой и актуальной информацией?Педагоги-сексологи Евгений Кащенко и Анна Котенёва точно знают, что беспокоит подростков: в основу книги легли ответы на реальные вопросы сотен девушек и юношей.
Данная книжка состоит из трех частей. В каждой из них дается авторский взгляд на мир интимных отношений, и рассматриваются вопросы жизни как без секса, так и с ним. Основные проявления изощренного секса: оральный, анальный, групповой и виртуальный описываются подробно. Советы и рекомендации, психологические проблемы и социальные вопросы, сравнительный анализ и нравственные воззрения представлены на страницах книги доступным и популярным языком. Для широкого круга читателей.
В данной работе представлена современная парадигма развития сексуальности человека на протяжении всего жизненного пути от зачатия и рождения до смерти. Авторами предложена так называемая тривиумальная концепция параллелизма соматосексуального, психосексуального и социосексуального развития. С учетом последних данных описаны основные онтогенетические периоды и характерные для них формы сексуальной активности.
По последним данным, большинство российских граждан считает, что половое воспитание детей и подростков необходимо. Только вести разговоры на «эту» тему должны родители или, в крайнем случае, учителя.В этой книге отечественные ученые и педагоги доступным языком рассказывают взрослым, что, как, когда можно и нужно говорить о сексуальности по мере взросления ребенка.На основе исследования реальных вопросов подростков предлагаются ответы, которые родители могут донести до своих детей.
Люди часто считают, что встретив свою любовь, они обретают её навсегда. Но чтобы такое случилось, надо приложить грандиозные усилия каждому человеку.Потеря или снижение сексуального влечения – самая масштабная проблема в практике современных сексологов. Книга предназначена как для специалистов (психологов, сексологов, андрологов, урологов, терапевтов, психиатров, психотерапевтов и др.), так и для самого широкого круга заинтересованных читателей, которым небезразлично своё сексуальное здоровье.
Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Федор Дмитриевич Крюков родился 2 (14) февраля 1870 года в станице Глазуновской Усть-Медведицкого округа Области Войска Донского в казацкой семье.В 1892 г. окончил Петербургский историко-филологический институт, преподавал в гимназиях Орла и Нижнего Новгорода. Статский советник.Начал печататься в начале 1890-х «Северном Вестнике», долгие годы был членом редколлегии «Русского Богатства» (журнал В.Г. Короленко). Выпустил сборники: «Казацкие мотивы. Очерки и рассказы» (СПб., 1907), «Рассказы» (СПб., 1910).Его прозу ценили Горький и Короленко, его при жизни называли «Гомером казачества».В 1906 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.