Микроглоссарий сексуальной лексики - [18]
Железы Купера (луковично-уретральные железы) – парный мужской железистый орган в толще мочеполовой диафрагмы.
Желтый билет – особое свидетельство на желтой бумаге, выдаваемое проституткам вместо паспорта в дореволюционной России и в некоторых других странах.
Жена – замужняя женщина.
Жена Потифара – библейское имя жены приближенного фараона, которое стало нарицательным для обозначения соблазнения и осуждения невиновного мужчины на основе ложных показаний оскорбленной и жаждущей мести женщины.
Жених – мужчина, имеющий невесту и собирающийся жениться в период от помолвки до свадьбы.
Женолюб – тот, кто любит ухаживать за женщинами.
Женоненавистничество – доходящее до ненависти отношение не к конкретной женщине, а к женщинам вообще.
Женоподобность – наличие женских черт в мужском организме, как во внешнем облике, так и в особенностях сексуального поведения..
Женственность – традиционно приписываемые женщинам качества: нежность, изящество, мягкость, любовь к детям, самопожертвование, семейственность и др.
Женщина – лицо, противоположное по полу мужчине, взрослая девушка.
Женщина легкого поведения – женщина – не проститутка, легко вступающая в половые отношения со случайными мужчинами.
Живчик – сперматозоид.
Жиголо – молодой платный партнер для танцев в ночных увеселительных заведениях, как правило, оказывающий сексуальные услуги женщинам.
Жиреха – любовница.
Жуир – от фр. jouisseur – мужчина, ищущий наслаждения и удовольствий.
Журналы для мужчин – иллюстрированные журналы эротического и порнографического содержания, ориентированные на определенный стереотип мужчины.
З
«Вошедший в мелкую воду видит раков, в более глубокую – рыб и черепах, а в довольно глубокую воду – драконов. Пути у людей не одинаковы, а потому и видят они разное».
Ван Чун (древнекитайский мыслитель)
Заблуждения – неверные представления.
Заболевания, передаваемые половым путем (ЗППП) – общее название всех инфекционных заболеваний, передаваемых половым путем.
Зависимость сексуальная – чрезмерно сильная сексуально-эротическая зависимость от того или иного объекта предпочтения, стимула.
Зависть к пенису – по Фрейду, это реакция маленьких девочек, осознавших наличие пениса у мальчиков и отсутствие такового у себя.
Зад (седалище, ягодицы) – влияющая на фигуру задняя часть туловища с группой сильных мышц в конце спинного хребта, способствующих прямой походке и вместе с жировой прокладкой делающие удобным длительное сохранение сидячей позы.
Задняя спайка – место срастания нижних концов больших половых губ, участок входа во влагалище, наиболее близкий к заднему проходу. Нередко имеет выраженные эрогенные зоны.
Зазноба – то же, что и любимая, любимый.
Заигрывать – то же, что и кокетничать, довольно откровенно намекать на сексуальные намерения.
Закодированных сексуальных реакций синдром – фиксация стереотипа сексуального поведения, отклонение от которого не позволяет полноценно провести половой контакт.
Законный, законная – то же, что и муж, жена.
Законы вавилонского царя Хаммурапи (1792—1750 гг. до н. э.) – своды правил, в которых найдены первые письменные упоминания об обязанностях и правах в сфере сексуальных взаимоотношений.
Залетка – то же, что и любовник, любовница.
Замещение – в психоанализе один из механизмов перевода бессознательных, неприемлемых для «Я» желаний в приемлемую форму. Результатом замещения являются ошибочные действия, остроты, невротические синдромы, определенные сновидения и др.
Заниматься любовью, спать, спариваться – то же, что и иметь сношение.
Зануда – уничижающее мнение о нудном человеке, который в плане секса ведет себя сдержанно, чопорно, робко, неуверенно или пресыщено.
Запахи возбуждающие – запахи, способные стимулировать возбуждение или вызывать интерес со стороны противоположного пола.
Заповеди Моисея – основные христианские правила, среди которых есть и те, что регулируют сексуальное поведение в вопросах половой морали:
седьмая – «не прелюбодействуй»;
десятая – «не желай дома ближнего твоего, не желай жены ближнего твоего, ни раба его, ни вола его, ни осла его, – ничего, что у ближнего твоего»;
одиннадцатая – «люби ближнего твоего, как себя самого».
Заповеди революционного пролетариата – автор А. Залкинд (1922 год). Они выглядели примерно так:
Не должно быть слишком раннего развития половой жизни в среде пролетариата.
Необходимо половое воздержание до брака, а брак – лишь в состоянии полной социальной и идеологической зрелости (т. е. 20—25 лет).
Половая связь – это лишь конечное завершение глубокой всесторонней симпатии и привязанности к объекту половой жизни.
Половой акт не должен слишком часто повторяться.
Половой акт должен быть лишь конечным звеном в цепи глубоких и сложных переживаний у любящих в данный момент.
Не надо часто менять половой объект. Поменьше полового разнообразия.
Любовь должна быть моногамной, моноандрической.
При всяком половом акте всегда надо помнить о возможности зарождения ребенка и вообще помнить о потомстве.
Половой подбор должен строиться по линии классовой, революционной целесообразности. В любовные отношения не должны вноситься элементы флирта, ухаживания, кокетства и прочие методы специального полового завоевания.
Многие психологи и врачи считают, что нормальное развитие и интимное счастье взрослой жизни зависит от первых детских впечатлений. Но до сих пор многие взрослые не обладают достаточным словарным запасом, знаниями и правильным отношением к вопросам пола, чтобы грамотно, не краснея говорить об этом в семье. Подростки уверены, что найдут заинтересовавшую их информацию в Интернете или другим способом. Но большинство родителей, бабушки и дедушки справедливо полагают, что именно они должны открыть этот неведомый мир детям, опираясь на научный подход.
Когда ребенку исполняется 12–13 лет, ему открывается новая сторона жизни, а родителям добавляется проблем: секс, отношения, изменения, происходящие с телом, привлекательность для сверстников… Но обсуждать деликатные темы с «предками» подросток стесняется, по привычке черпая знания из Интернета. Могут ли случайные ссылки удовлетворить его жажду надеждой и актуальной информацией?Педагоги-сексологи Евгений Кащенко и Анна Котенёва точно знают, что беспокоит подростков: в основу книги легли ответы на реальные вопросы сотен девушек и юношей.
Данная книжка состоит из трех частей. В каждой из них дается авторский взгляд на мир интимных отношений, и рассматриваются вопросы жизни как без секса, так и с ним. Основные проявления изощренного секса: оральный, анальный, групповой и виртуальный описываются подробно. Советы и рекомендации, психологические проблемы и социальные вопросы, сравнительный анализ и нравственные воззрения представлены на страницах книги доступным и популярным языком. Для широкого круга читателей.
В данной работе представлена современная парадигма развития сексуальности человека на протяжении всего жизненного пути от зачатия и рождения до смерти. Авторами предложена так называемая тривиумальная концепция параллелизма соматосексуального, психосексуального и социосексуального развития. С учетом последних данных описаны основные онтогенетические периоды и характерные для них формы сексуальной активности.
По последним данным, большинство российских граждан считает, что половое воспитание детей и подростков необходимо. Только вести разговоры на «эту» тему должны родители или, в крайнем случае, учителя.В этой книге отечественные ученые и педагоги доступным языком рассказывают взрослым, что, как, когда можно и нужно говорить о сексуальности по мере взросления ребенка.На основе исследования реальных вопросов подростков предлагаются ответы, которые родители могут донести до своих детей.
Люди часто считают, что встретив свою любовь, они обретают её навсегда. Но чтобы такое случилось, надо приложить грандиозные усилия каждому человеку.Потеря или снижение сексуального влечения – самая масштабная проблема в практике современных сексологов. Книга предназначена как для специалистов (психологов, сексологов, андрологов, урологов, терапевтов, психиатров, психотерапевтов и др.), так и для самого широкого круга заинтересованных читателей, которым небезразлично своё сексуальное здоровье.
Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Федор Дмитриевич Крюков родился 2 (14) февраля 1870 года в станице Глазуновской Усть-Медведицкого округа Области Войска Донского в казацкой семье.В 1892 г. окончил Петербургский историко-филологический институт, преподавал в гимназиях Орла и Нижнего Новгорода. Статский советник.Начал печататься в начале 1890-х «Северном Вестнике», долгие годы был членом редколлегии «Русского Богатства» (журнал В.Г. Короленко). Выпустил сборники: «Казацкие мотивы. Очерки и рассказы» (СПб., 1907), «Рассказы» (СПб., 1910).Его прозу ценили Горький и Короленко, его при жизни называли «Гомером казачества».В 1906 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.