Мифология «голодомора» - [170]
Ну достали!
Процесс проходил под руководством вновь созданных органов — политотделов МТС. Идея оказалась хорошей. В самом деле, товарищи из районов не испытывали особого стремления ездить по селам, а МТС-овцы, каждый день соприкасавшиеся с крестьянами по работе, стояли к ним гораздо ближе.
В феврале из колхозов было «вычищено» 3202 человека, из МТС и МТМ — 734 и из совхозов — 586 человек. Что касается репрессий, то было репрессировано 5865 человек, и большей частью совершенно не за политику. Преступная халатность и вредительство по отношению к лошадям — 2253, хищение, разбазаривание, сокрытие посевматериала — 964, небрежное хранение и порча семян — 201, преступная халатность и вредительство по отношению к тракторам — 478, хищения и спекуляция запчастями и цветными металлами (знакомо?) — 335 и только 715 — за агитацию, направленную к срыву сева. На все время сева к райаппаратам ГПУ были прикреплены люди из центра и из милиции. Именно весной 1933 года и именно на полях решалось, будет ли и впредь существовать Советский Союз, или здесь появится новый предложенный к колонизации регион.
9 мая ОГПУ в очередной записке приводило примеры. Одесская область. Два члены правления колхоза им. Карпенко-Карого, кулаки, воспользовавшись тем, что новый председатель не знал села, напринимали на работу беглых кулаков. Результат — за 10 дней пало 10 лошадей, разворованы продпомощь и фураж, развернута агитация за невыход на работу… Руководство колхоза «Оборона Украины» систематически ворует посевной материал и продает на частном рынке…
Интересно, на какой виток темы мы уже вышли?
Кому служит административный ресурс?
Впрочем, чистки не ограничились уровнем колхозов и районов. В том же 1933 году началось малопонятное пока дело «украинских националистов». Связывают его в первую очередь с наркомом просвещения УССР Скрыпником. Любопытные числятся за ними дела, очень знакомые…
Абсолютно незаинтересованный в деле обеления советской власти немецкий консул в Одессе в своем отчете от 1933 года замечает: «В Одессе, основанной как колониальный русский город, никогда не имевший хоть сколько-нибудь значительной части украинского населения, довольно строго следят за тем, чтобы госслужащие изучали украинский язык, все вывески были на украинском языке, профессора читали свои лекции по-украински, печать и театр были украинизированы и т. д.»[269].
Что означают такие инициативы в русском городе? А означают они полное уничтожение культурной жизни Одессы. Русское население просто не пойдет на украинские лекции и спектакли. Как не ходят в нынешнем Крыму в кинотеатры, где демонстрируют фильмы на украинском языке. Но сейчас есть компьютеры, видео, интернет. Тогда не было ничего.
Примерно то же самое происходило и в школе, причем не только на Украине. Помните постановление по Кубани, где, при том что абсолютное большинство населения являлось русскоязычным, школы переводили на украинский язык? Термин «украинизация» встречается и в документах по Центрально-Черноземной области. После такого говорить об «угнетении Сталиным украинцев» — верх наглости. Впрочем, не зря говорят: нахальство — второе счастье.
Темное это дело — история Скрыпника со товарищи. Наши доступные источники говорят о нем мало и глухо. Но вот что пишет немецкий консул в Харькове, опять же, никоим образом не заинтересованный в обелении советской власти.
«Скрипнику и его сторонникам особенно бросается в упрек галицийско-западно-украинская ориентация с целью „прочь от Москвы“… Большинство националистов пришли на Украину из Праги и Галиции, среди них нашлись и члены партии, как, например, прежний местный заместитель уполномоченного наркоминдела. Дальнейшей целью националистов было отдаление Украины от Советского Союза при помощи Германии и Польши и, будто бы, существовал полный список членов правительства самостоятельной Украины. Этой программой занимались так называемый украинский национальный центр, во главе с бывшим председателем Центральной Рады профессором Грушевским, и раскрытая в начале этого года контрреволюционная националистическая организация, руководимая из-за границы Коноваловым (может быть, не Коноваловым, а Коновальцем? — Авт.) во главе с Максимовичем, бывшим служащим наркоминдела; бывшим варшавским послом и украинским наркомпросом Шумским и руководителем украинской советской энциклопедии Беленьким».
Узок круг этих революционеров, страшно далеки они от народа… Но что понадобилось в этой компании товарищу Беленькому, судя по фамилии, совсем не украинцу, а вовсе даже наоборот?
«Профессор Лозинский был сослан на 10 лет после того, как признался, что принадлежал к организации, которая вместе с русскими социал-революционерами (то есть эсерами. — Авт.), грузинскими меньшевиками и белорусскими националистами стремилась к низвержению советского правительства. Член этой организации Козориз будто показал, что Германия вместе с Францией и Польшей принимают участие в походе против Советского Союза и получают за это от Польши отнятые у Германии обратно области и коридор; Польша же, после завоевания Советской Украины, получит часть Литвы и правобережную Украину, как сферу влияния с выходом к Черному морю; Украина полевую сторону Днепра попадет под влияние Германии, которая тогда сможет эксплуатировать богатства Донбасса
Почему Сталин, в высшей степени прагматичный и трезвый глава государства, накануне войны обезглавил армию? В чем подлинные причины чисток 1937 года? За что был расстрелян Михаил Тухачевский? И какое отношение ко всему этому имеет Адольф Гитлер? На эти и другие «неудобные» вопросы нашей истории ищут ответы журналист Елена Прудникова и петербургский историк Александр Колпакиди. Их версия событий хотя и не бесспорна, но оригинальна и отвечает на многие вопросы…
Если послушать военных историков и мемуаристов, на всем протяжении Великой Отечественной войны умные генералы только и делали, что пытались объяснить штатскому тирану, как надлежит действовать. Иной раз тиран их слушал — и тогда Красная Армия побеждала. Или не слушал — и тогда случались катастрофические поражения. Но так ли все просто? Что вообще должен делать глава государства, понимающий, что не может выиграть надвигающуюся войну и что его армия заведомо не способна дать отпор агрессору? Как ему спасти страну от захвата, а народ от истребления? Эта задача стояла перед Сталиным в 1941 году, и он нашел выход, беспрецедентный, уникальный по своей сути и грандиозный по замыслам.... В новой книге Елены Прудниковой не только поднимается одна из сложнейших и противоречивых тем российской истории, но и впервые с 1953 года публикуется уничтоженная и изъятая из всех библиотек пьеса расстрелянного заместителя Берии Всеволода Меркулова «Инженер Сергеев». Во время войны она с триумфом обошла все ведущие сцены Советского Союза (Малый театр открывал ею свою новую сцену), а после была запрещена и забыта.
Почему Сталин, в высшей степени прагматичный и трезвый глава государства, накануне войны обезглавил армию? Почему Гитлер, имевший во всех завоеванных странах «пятую колонну», так и не сумел создать ее в СССР? В чем подлинные причины колоссальных чисток 1937 года? На эти и другие «неудобные» вопросы нашей истории ищут ответы петербургский историк Александр Колпакиди и журналист Елена Прудникова. Их версия событий хотя и не бесспорна, но оригинальна и отвечает на многие вопросы…
Еще со времен XX съезда началась, а в 90-е годы окончательно закрепилась в подходе к советской истории логика бразильского сериала. По этим нехитрым координатам раскладывается все. Социальные программы государства сводятся к экономике, экономика к политике, а политика к взаимоотношениям стандартных персонажей: деспотичный отец, верные слуги, покорные и непокорные сыновья и дочери, воинствующий дядюшка, погибший в противостоянии тирану, и непременный невинный страдалец.И вот тогда на авансцену вышли и закрепились в качестве главных страдальцев эпохи расстрелянный в 1937 году маршал Тухачевский со своими товарищами.
«Победить невозможно проиграть!» – нетрудно догадаться, как звучал этот лозунг для разработчиков плана «Барбаросса». Казалось бы, и момент для нападения на Советский Союз, с учетом чисток среди комсостава и незавершенности реорганизации Красной армии, был выбран удачно, и «ахиллесова пята» – сосредоточенность ресурсов и оборонной промышленности на европейской части нашей страны – обнаружена, но нет, реальность поставила запятую там, где, как убеждены авторы этой книги, она и должна стоять. Отделяя факты от мифов, Елена Прудникова разъясняет подлинные причины не только наших поражений на первом этапе войны, но и неизбежного реванша.Насколько хорошо знают историю войны наши современники, не исключающие возможность победоносного «блицкрига» при отсутствии определенных ошибок фюрера? С целью опровергнуть подобные спекуляции Сергей Кремлев рассматривает виртуальные варианты военных операций – наших и вермахта.
Сталинское время оболгано и все еще не понято. Хрущевский доклад на XX съезде партии — не более чем хватающий за душу рассказ о колоссальных необоснованных репрессиях, в ходе которых по указке злодея Сталина хватали невинных людей, пытали, и расстреливали без суда. Позднее официальные и «демократические» историки и журналисты, «ища себе чести, а князю славы», довели их число до десятков миллионов, а советский человек, привыкший доверять печатному слову и ученой степени, не сомневаясь, все это проглотил.Репрессии, без сомнения, были — и еще какие! Куда большие, чем живописал Хрущев, — и по числу жертв, и по жестокости, и по цинизму.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Человечество последовательно развивается от одной общественно-экономической формации к другой: рабовладельческий строй, феодальный строй и капитализм. Диалектика развития такова, что количественные изменения должны перейти в качественно новое. Попытка перехода на теоретически обоснованный и вполне возможный новый строй в течение 70 лет завершился неудачей. Все бывшие республики союза сейчас обнаруживают, что в своем развитии находятся на уровне от феодализма к капитализму, только на разных стадиях. В книге одновременно с ревизией существовавших представлений о новом общественно экономического строе рассматриваются причины провала всемирно-исторической компании, а также дается полное ясности новая глубоко последовательная интерпретация теории и обосновывается по понятиям и определениям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликовано в «Русском журнале» 22 декабря 2011 г. http://russ.ru/Mirovaya-povestka/Bunt-kastratov.