Межпоколенческая коммуникация - [41]
Наконец, в четвертый композиционный фактор, выделенный в результате факторного анализа, замкнутость, ориентация лишь на собственные проблемы в разговоре, вошли такие компоненты как жалуются на здоровье, жалуются на жизнь, отказываются вести разговор. Примечательно, что жалобы на здоровье и жалобы на жизнь в целом в процессе общения с собеседниками в старшей возрастной группе и в группе от 40 до 60 лет ассоциировались с компонентами, с которыми не было зафиксировано ассоциаций в двух младших возрастных группах. Так, среди собеседников старше 60 лет компонент жалуются на здоровье ассоциировался с компонентами часто отклоняются от темы и говорят только о себе.
Восприятие общения с собеседниками в возрасте от 40 до 60 лет. Компонентная матрица
Таблица 2.3.
Компоненты | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Проявляют чувство юмора в разговоре | 0,655 | |||
Внимательно выслушивают меня | 0,641 | |||
Завязывают со мной разговор | 0,622 | |||
Стараются получить информацию | 0,619 | |||
Делают мне комплименты | 0,616 | |||
Поддерживают мое мнение | 0,596 | |||
Рассказывают что-то интересное | 0,524 | |||
Распускают слухи | 0,666 | |||
Отказываются вести разговор | 0,664 | |||
Оказываются недалекими собеседниками | 0,596 | |||
Быстро прекращают разговор | 0,549 | |||
В разговоре ведут себя нахально | 0,449 | |||
Жалуются на здоровье | 0,663 | |||
Оказываются слишком болтливыми | 0,626 | |||
Жалуются на жизнь | 0,588 | |||
Подают советы | 0,465 | |||
Часто отклоняются от темы | 0,424 | |||
Говорят только о себе | 0,389 | |||
Подают короткие реплики | 0,653 | |||
Разговаривают пренебрежительно | 0,635 | |||
Оказываются слишком самоуверенными | 0,536 | |||
Подчеркивают разницу в возрасте | 0,528 | |||
Разговаривают со мной как с ребенком | 0,526 | |||
Негативно относятся к моему поколению | 0,524 |
Ротационный метод: Варимакс с нормализацией Кайзера
Восприятие жалоб на здоровье в качестве отклонения от темы разговора в речи пожилых представляется достаточно типичным явлением. В оценке общения с пожилыми собеседниками компонент жалуются на Жизнь имел высокую степень интеркорреляции с компонентом подчеркивают разницу в возрасте и негативно относятся к моему поколению. Таким образом, выстраивается любопытная связь: жалобы на жизнь в устах пожилых воспринимаются либо как критика более молодых поколений, либо в качестве противопоставления старшего поколения по отношению к другим поколениям.
Восприятие общения с собеседниками старше 60 лет. Компонентная матрица
Таблица 2.4.
Компоненты | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Внимательно выслушивают меня | 0,717 | |||
Делают мне комплименты | 0,666 | |||
Проявляют чувство юмора в разговоре | 0,656 | |||
Стараются получить информацию | 0,646 | |||
Завязывают со мной разговор | 0,628 | |||
Поддерживают мое мнение | 0,581 | |||
Рассказывают что-то интересное | 0,472 | |||
Разговаривают пренебрежительно | 0,676 | |||
Отказываются вести разговор | 0,602 | |||
В разговоре ведут себя нахально | 0,582 | |||
Быстро прекращают разговор | 0,509 | |||
Оказываются недалекими собеседниками | 0,506 | |||
Подают короткие реплики | 0,420 | |||
Разговаривают со мной как с ребенком | 0,684 | |||
Негативно относятся к моему поколению | 0,613 | |||
Подчеркивают разницу в возрасте | 0,587 | |||
Жалуются на жизнь | 0,509 | |||
Распускают слухи | 0,417 | |||
Подают советы | 0,323 | |||
Говорят только о себе | 0,681 | |||
Часто отклоняются от темы | 0,680 | |||
Жалуются на здоровье | 0,512 | |||
Оказываются слишком самоуверенными | 0,396 | |||
Оказываются слишком болтливыми | 0,356 |
Факторный анализ был также проведен в отношении оценки собственного коммуникативного поведения в процессе общения с людьми разного возраста. Результаты факторного анализа для всех четырех возрастных групп представлены в Таблицах З.1., 3.2., 3.3., 3.4. При факторном анализе также было выделено 4 композиционных фактора, которые, с некоторыми вариациями проявились во всех четырех возрастных группах.
Первый композиционный фактор, который описывает приспособление к коммуникативным нуждам собеседника (говорю громче, говорю медленнее, не использую жаргон, использую только литературные выражения, заставляю себя быть вежливым), включает одинаковые компоненты для оценки собственного коммуникативного поведения во всех четырех возрастных группах. Примечательно, что отношение к жаргону (не использую жаргон), как к фактору, затрудняющему коммуникацию в общении людей разных поколений, разделялось во всех возрастных категориях.
Оценка собственного коммуникационного поведения при беседе с людьми в возрасте до 20 лет. Компонентная матрица
Таблица 3.1.
Компоненты | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Говорю громче | 0,703 | |||
Говорю медленнее | 0,675 | |||
Не использую жаргон | 0,630 | |||
Использую только литературные выражения | 0,597 | |||
Заставляю себя быть вежливым | 0,514 | |||
Часто использую жаргон | 0,690 | |||
Использую простые понятные слова | 0,584 | |||
Нахожу с собеседниками общие темы | 0,682 | |||
Говорю на те темы, которые интересны моим собеседникам | 0,676 | |||
Избегаю в разговоре определенных тем | 0,489 | |||
Не знаю, что сказать | 0,433 | |||
Стараюсь поскорее завершить разговор | 0,648 | |||
Не чувствую себя в своей тарелке | 0,603 | |||
Разговариваю снисходительно | 0,403 |
Оценка собственного коммуникационного поведения при беседе с людьми в возрасте от 20 до 40 лет. Компонентная матрица
Таблица 3.2.
Компоненты | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Говорю медленнее | 0,688 | |||
Говорю громче | 0,654 | |||
Не использую жаргон | 0,576 | |||
Использую только литературные выражения | 0,509 | |||
Заставляю себя быть вежливым | 0,505 | |||
Часто использую жаргон | 0,643 | |||
Использую простые понятные слова | 0,571 | |||
Нахожу с собеседниками общие темы | 0,693 | |||
Говорю на те темы, которые интересны моим собеседникам |
В монографии на социологическом и культурно-историческом материале раскрывается сущность гражданского общества и гражданственности как культурно и исторически обусловленных форм самоорганизации, способных выступать в качестве социального ресурса управляемости в обществе и средства поддержания социального порядка. Рассчитана на научных работников, занимающихся проблемами социологии и политологии, служащих органов государственного управления и всех интересующихся проблемами самоорганизации и самоуправления в обществе.
Перед Вами – сборник статей, посвящённых Русскому национальному движению – научное исследование, проведённое учёным, писателем, публицистом, социологом и политологом Александром Никитичем СЕВАСТЬЯНОВЫМ, выдвинувшимся за последние пятнадцать лет на роль главного выразителя и пропагандиста Русской национальной идеи. Для широкого круга читателей. НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ Рекомендовано для факультативного изучения студентам всех гуманитарных вузов Российской Федерации и стран СНГ.
Книга дает марксистский ключ к пониманию политики и истории. В развитие классической «двуполярной» диалектики рассматривается новая методология: борьба трех отрицающих друг друга противоположностей. Новая классовая теория ясно обозначает треугольник: рабочие/коммунисты — буржуазия/либералы — чиновники/государство. Ставится вопрос о новой форме эксплуатации трудящихся: государством. Бюрократия разоблачается как самостоятельный эксплуататорский класс. Показана борьба между тремя классами общества за обладание политической, государственной властью.
Почему одни страны развиваются быстрее и успешнее, чем другие? Есть ли универсальная формула успеха, и если да, какие в ней переменные? Отвечая на эти вопросы, автор рассматривает историю человечества, начиная с отделения человека от животного стада и первых цивилизаций до наших дней, и выделяет из нее важные факты и закономерности.Четыре элемента отличали во все времена успешные общества от неуспешных: знания, их интеграция в общество, организация труда и обращение денег. Модель счастливого клевера – так называет автор эти четыре фактора – поможет вам по-новому взглянуть на историю, современную мировую экономику, технологии и будущее, а также оценить шансы на успех разных народов и стран.
Издание включает в себя материалы второй международной конференции «Этнические, протонациональные и национальные нарративы: формирование и репрезентация» (Санкт-Петербургский государственный университет, 24–26 февраля 2015 г.). Сборник посвящен многообразию нарративов и их инструментальным возможностям в различные периоды от Средних веков до Новейшего времени. Подобный широкий хронологический и географический охват обуславливается перспективой выявления универсальных сценариев конструирования и репрезентации нарративов.Для историков, политологов, социологов, филологов и культурологов, а также интересующихся проблемами этничности и национализма.
100 лет назад Шпенглер предсказывал закат Европы к началу XXI века. Это и происходит сейчас. Европейцев становится все меньше, в Париже арабов больше, чем коренных парижан. В России картина тоже безрадостная: падение культуры, ухудшение здоровья и снижение интеллекта у молодежи, рост наркомании, алкоголизма, распад семьи.Кто виноват и в чем причины социальной катастрофы? С чего начинается заболевание общества и в чем его первопричина? Как нам выжить и сохранить свой генофонд? Как поддержать величие русского народа и прийти к великому будущему? Как добиться процветания и счастья?На эти и многие другие важнейшие вопросы даст ответы книга, которую вы держите в руках.