Между психотерапевтом и клиентом. Новые взаимоотношения [заметки]
1
Salinger, J. D. (1959). Raise high the roof beam, carpenters and Seymour, an introduction (p. 187). Boston: Little Brown.
2
В англоязычной психотерапевтической литературе вместо термина «психотерапевт» повсеместно употребляется просто «терапевт». В дальнейшем мы также будем, кроме особых случаев, использовать термин «терапевт», понимая, разумеется, что речь каждый рая идет о «психотерапевте». — Прим. рус. ред.
3
Breuer, J. and Freud, S. (1895). Studies on hysteria. In The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 2, pp. ix-323). London: Hogarth.
4
Я предпочитаю слово «клиент» слову «пациент» с тех пор, как я увидел людей, с которыми я работаю, не как больных, а как людей с проблемами, похожими на мои собственные, пытающихся расти, как и я. Я буду использовать слово «пациент» при обсуждении взглядов Фрейда, так как его модель определена как доктор — пациент. В остальных случаях я буду использовать слово «клиент».
5
Freud, S. (1905). Fragment of an analysis of a case of hysteria. In Standard edition (Vol. 7, pp. 7–122).
6
Freud, S. (1909). Notes upon a case of obsessional neurosis. In Standard edition (Vol. 10, pp. 153–318).
7
Rogers, C. (1942). Counseling and psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
8
Группы встреч — encounter.
9
Schutz, W. С. (1980). Encounter therapy. In R. J. Corsini (Ed.), Current psychothcrapies. Itasca, IL.: F. E. Peacock.
10
Gill, M. M. (1982). Analysis of transference. New York: International Universities Press.
11
Kohut, H. (1971). The analysis of the self. New York: International Universities Press.
12
May, R. (1960). The emergence of existential psychology. In R. May (Ed.), Existential psychology (p. 14). New York: Random House.
13
Chodorow, N. (1978). The reproduction of mothering. Berkeley: University of California Press.
14
Chodorow, N. (1989). Feminism and psychoanalytic theory. New Haven, CT: Yale University Press.
15
Freud, S. (1912). The dynamics of transference. In The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 12, pp. 97–108). London: Hogarth.
16
Freud, S. (1920). Beyond the pleasure principle. In Standard edition (Vol. 18, pp. v-64).
17
Там же, р. 22.
18
Freud. The dinamies of transference, pp. 97–108.
19
Freud, S. (1915). Observations on transference love. In Standard edition (Vol. 12, pp. 157–171).
20
Freud, S. (1905). Fragment of an analysis of a case of hysteria. In Standard edition (Vol. 7, pp. 7–122).
21
Freud, S. (1917). Introductory lectures on psychoanalysis, Lecture XXVII. In Standard edition (Vol. 16, p. 436).
22
Freud, S. (1914). Remembering, repeating, and working through. In Standard edition (Vol. 12, pp. 145–156).
23
Freud. Introductory lectures, Lecture XXVIII, p. 454.
24
Freud, S. (1940). An outline of psychoanalysis. In Standard edition (Vol. 23, p. 177).
25
Freud, S. (1937). Analysis terminable and interminable. In Standard edition (Vol. 23, pp. 211–253).
26
Rogers, С. (1942). Counseling and psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
27
Rogers, C. R., and R. F. Dymond (Eds.). (1954). Psychotherapy and personality change. Chicago: University of Chicago Press.
28
Rogers, C. R. (1957). The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change. Jornal of Consulting Psychology, 21, 95–103.
29
Rogers, C. R. (1962). The interpersonal relationship: the core of guidance. In C. R. Rogers and B. Stevens (eds.), Person to person (pp. 91–92). Lafayette, CA: Real People Press.
30
Там же, pp. 93.
31
Truax, С. В., and Carkhuff, R. R. (1967). Toward effective counseling and psychotherapy. New York: Aldine.
32
Rogers. The necessary and sufficient conditions.
33
Rogers, C. R. (1970). Carl Rogers on encounter groups. New York: Harper & Row.
34
Rogers. The necessary and sufficient conditions.
35
Rogers, C. R. (1961). On becoming a person, pp. 163–182. Boston: Houghton Mifflin.
36
Rogers. The interpersonal relationship, p. 97.
37
Rogers. On becoming a person, pp. 184–185.
38
Ре-переживание — повторное переживание — Re-experiencing.
39
Gill, M. M. (1982). Analysis of transference (Vol. 1). New York: International Universities Press.
40
Gill, M. M. (1982). The point of view of psychoanalysis: energy discharge or person? Psychoanalysis and Contemporary Thought, 4, 523–551.
41
Freud, S. (1915). Repression. In The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 14, pp. 143–158).
42
Freud, S. (1926). Inhibitions, symptoms and anxiety. In Standard edition (Vol. 20, pp. 77–175).
43
Freud, S. (1940). An outline of psychoanalysis. In Standard edition (Vol. 23, pp. 139–207).
44
Freud, S. (1914). Remembering, repeating, and working through. In Standard edition. (Vol. 12, pp. 145–156).
45
Freud, S. (1917). Introductory lectures on psychoanalysis, Lecture XXVII. In Standard edition (Vol. 16, p. 444).
46
Gill. Analysis of transference, p. 44.
47
Там же, pp. 15–27.
48
Там же, pp. 64–66.
49
Там же, pp. 20–21.
50
Там же, р. 109.
51
Там же, pp. 86–88.
52
Gill. The point of view of psychoanalysis, p. 543.
53
Там же, р. 544.
54
Gill. Analysis of transference, pp. 107–127.
55
Там же, pp. 107–114.
56
Gill. The point of view of psychoanalysis, pp. 545–546.
57
Kohut, H. (1977). The restoration of the self (p. 227). New York: International Universities Press.
58
Kohut, H. (1968). The psychoanalytic treatment of narcissistic personality disorders. In P. H. Ornstein (Ed.), The search of the self (Vol. 1, pp. 506–507). New York: International Universities Press.
59
Kohut, H. (1971). The analysis of the self. New York: International Universities Press.
60
Kohut, H. (1984). How does analysis cure? (pp. 192–193). Chicago: University of Chicago Press.
61
Kohut. The analysis of the self, pp. 123–124.
62
Там же, pp. 49–50.
63
Kohut, H. and Wolf, E. S. (1978). The disorders of the self and their treatment: an outline. Internationaljournal of Psychoanalysis, 59, 413–425.
64
Kohut. The analysis of the self, pp. 7–11.
65
Kohut. How does analysis cure? pp. 198–200.
66
Там же, р. 99.
67
Там же, р. 70.
68
Kohut. The restoration of the self, pp. 180–184.
69
Greenberg, J. R., and Mitchell, S. A. (1983). Object relations in psychoanalytic theory. Cambridge, MA: Harvard University Press.
70
Alexander, F. and French, T. (1946). Psychoanalitic Psychotherapy. New York: Ronald Press.
71
Kohut. How does analysis cure? p. 78.
72
Там же, р. 82.
73
Goldberg, A. (Ed.). (1978). The psychology of the self (pp. 447–448). New York: International Universities Press.
74
Kohut. How does analysis cure? pp. 76–77.
75
Kohut. The restoration of the self, pp. 84–88.
76
Kohut. How does analysis cure? pp. 93–94.
77
Там же, pp. 70–71.
78
Kohut and Wolf. The disorders of the self, p. 421.
79
Там же, р. 421.
80
Kohut. How does analysis cure? pp. 193–210.
81
Там же.
82
Freud, S. (1910). The future prospects of psychoanalytic therapy. In The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud. (Vol. 11, pp. 141–151).
83
Heimann, P. (1950). On countertransference. International Journal of Psychoanalysis, 31, 81–84.
84
Racker, H. (1968). Transference and countertransference. New York: International Universities Press.
85
Tansey, M. J., and Burke, W. F. (1989). Understanding countertransference. Hillsdale; NJ: Analytic Press.
86
Racker. Transference and countertransference.
87
В действительности Ракер именует полезный и препятствующий контрперенос соответственно «согласующимся» (concordant) и «дополнительным» (complimentary). Эти названия смущают читателей, незнакомых со словарем объектных отношений, поэтому я использую термины «полезный» (useful) и «препятствующий» (obstructive).
88
Klein, M. (1946). Notes on some schizoid mechanisms. International Journal of Psychoanalysis, 33, 433–438.
89
Grinberg, L. (1979). Projective counteridentification and countertransference. In L. Epstein and A. H. Feinar (Eds.), Countertransference. New York: Jason Aronson.
90
Этот пример и некоторые другие из этой главы взяты из работ Генриха Ракера или инспирированы им (Racker. Transference and countertransference).
91
Rangell, L. (1969). The psychoanalytic process. International Journal of Psychoanalysis, 4,9, 19–26.
92
Schutz, W. С. (1980). Encounter therapy. In R. J. Corsini (Ed.), Current Psychotherapien. Itasca, IL: F. E. Peacock.
93
May, R. (1958). Contributions of existential psychotherapy. In R. May, E. Angel, and H. F. Ellenberger (Eds.), Existence. New York: Basic Books.
94
Rogers, C. R. (1962). The interpersonal relationship: the core of guidance. (C. R. Rogers and B. Stevens (eds.), In Person to person (pp. 91–92). Lafayette, CA: Real People Press.
95
Stolorow, R. D., Brandchaft, В., and Atwood, G. E. (1987). Psychoanalytic treatment: an intersubjective approach. Hillsdale, NJ: Analytic Press.
96
Некто — имеется ввиду бессознательное клиента. — Прим. редактора.
97
Bozarth, J. (1984). Beyond reflection: emergent modes of empathy. In R. F. Levant and J. M. Shlein (Eds.), Clientcentered therapy and the person-centered approach. New York: Praeger.
98
Masterson, J. F. (1976). Psychotherapy of the borderline adult. New York: Brunner/Mazel.
Эта увлекательная книга Джеймса Шуровьески ломает все стереотипы и сводит на нет негативные оттенки, присущие слову «толпа». «Народ» быстрее и лучше справляется с проблемами, принимает мудрые решения и даже предсказывает будущее – к такому выводу пришел автор в результате многоплановых исследований в различных областях истории, политики, экономики и психологии. Указанный феномен имеет огромное влияние на нашу повседневную жизнь. В своем исследовании, результатом которого стала «Мудрость толпы», Шуровьески задает множество вопросов, от серьезных – почему не удалось предсказать кровавые теракты 11 сентября 2001 года – до кажущихся курьезными – как образуются дорожные пробки или почему очередь, в которой стоите вы, всегда самая длинная.Хотите знать ответы? Читайте эту книгу.
«Адская неделя» — это спецкурс, который в норвежской армии используется при подготовке бойцов спецназа. Эрик Бертран Ларссен, прошедший такую подготовку, предлагает «гражданскую версию» — 7-дневный продуманный интенсив, на который способен любой человек, независимо от рода его занятий. Зачем? Чтобы ощутить вкус жизни, значение простых вещей и узнать, на что вы в действительности способны, а главное — получить импульс для перемен к лучшему.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.
Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.